浅析延安精神与大学生成长的关系
2018-11-05蒋梅林周飞��
蒋梅林 周飞��
摘 要:延安精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是全体中华儿女特别是当代大学生需要具有的精神品质。在大学生成长的过程中,继承和弘扬延安精神具有十分重要的现实意义。
Abstract:The spirit of Yanan is the precious spiritual wealth of the Chinese Communist Party and the Chinese nation.It is the spiritual quality that all Chinese people,especially for the contemporary college students.In the process of college students growing up,it is of great practical significance to inherit and carry Yanan spirit.
关键词:延安精神;大学生;成长
Key Words:Yanan Spiritual;College Student;Growth
一、 延安精神的含义
延安是一个与中国共产党息息相关的地方。在这里,中国共产党带领中国人民进行了艰苦的革命,在伟大的实践中形成了宝贵的延安精神。其内涵是:坚定正确政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大作风。延安精神是中华民族的宝贵精神财富,具有与时俱进的特点,它产生于过去,服务于过去、现在、未来。当今,国际国内形势都发生了巨大的变化,出现了一系列的新问题、新矛盾,中国特色社会主义事业也面临着更多的机遇和挑战,继承和弘扬延安精神尤为重要。
二、 大学生成长现状分析
大学生是祖国的未来。我们可以看到,他们大部分人拥有科学正确的世界观、人生观、价值观,有坚定的政治立场,拥护中国共产党的领导,对实现中华民族的复兴充满信心,主流是积极的。但是,西方一些国家从未放松对我国进行意识形态的渗透,企图利用各种错误思潮和扭曲价值观念来影响当代大学生。现实生活中的确有一部分大学生出现信仰缺失、理想淡漠、生活堕落腐化,价值取向错位等问题,作为祖国事业的建设者,他们身上的这些问题亟待解决。所以,加强延安精神的学习对大学生的成长显得十分重要。
三、 加强延安精神教育的意义
(一) 有助于理想信念的树立
理想信念是前进的动力。一个人如果没有科学正确的理想信念,就好像一艘在大海中行驶的轮船没有航向一样。为共产主义而奋斗是中国共产党人的奋斗目标,也是延安精神的归宿点。大学生肩负着历史的使命,为共产主义而奋斗应该是每个大学生的理想追求。大学生有理想,就会有奋斗的动力、有前进的方向。在日常的学习和工作中,可以制定一个个阶段性的目标,脚踏实地地一步步朝着伟大的理想前进。
(二) 有利于自力更生、艰苦奋斗的创业精神的培养
自力更生、艰苦奋斗是我们的传家宝,也是延安精神的精髓。当代的大学生绝大多数都是独生子女,从小接受着来自各方的宠爱,有一部分同学养成了养尊处优,奢侈浪费的坏习惯。要改变这些坏毛病,需要延安精神来武装他们的头脑,从思想上提高认识,从行动上约束自己。特别是在就业的过程中更应该发扬自力更生、艱苦奋斗的就业、创业观念,走向农村,进入基层,利用平台自主创业,在各行各业中实现自己的人生价值。
四、 弘扬延安精神提高素质的建议
(一) 加强思想政治理论课的教学
大学生在校接受思想政治教育的主要形式就是思想政治理论课,把延安精神融入教学中。第一,理论教学。教师可以通过PPT、视频资料等多种信息化的教学手段,让学生们可以通过课堂系统的学习延安时期的历史,领会到延安精神的实质。第二,实践教学。学校可以利用暑期开展以延安精神为主题的社会实践活动,老师带领学生到延安当地参观,让他们能真正体会到在艰苦的革命岁月,中国共产党人所拥有的无私奉献的高尚情怀。把课堂内和课堂外有机地结合起来,让大学生在学习中更好地体会和领悟延安精神所焕发的强大的精神力量,为大学生成长提供精神动力。
(二) 加强校园文化的开展
校园是大学生在校生活必不可少的一部分。良好的校园氛围可以促进良好品质的形成。加强延安精神的教育,可以把延安精神跟校园文化有机地结合起来。比如成立延安精神研究协会,通过校园橱窗展示延安精神的相关内容;还可以每学期组织一次以延安精神为内容的演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛;还可以利用校园广播台时时刻刻都在学生身边的优势,让同学们自学自说延安精神。通过自我学习,自我剖析,使大学生不断加深对延安精神的领悟,内化于心,外化于行。
(三) 加强网络文化的宣传
随着科技的发展,网络信息越来越普及,大学生的很多知识的获取都来源于此。学校可以加强校园网络的建设,在校园网页上设置专门的延安精神版块,邀请学校的思政课老师系统的讲解延安精神的相关内容,设置留言版块,让同学们在学习的过程中提出自己的见解或疑惑,还可以增加有奖问答的内容,来提高同学们学习延安精神的积极性。另外,学校还可以对校园内部延安精神的践行者进行采访,录播视频,通过这些先进人物的先进事迹,让同学看到延安精神就在身边,使自己真正地成为延安精神的继承者和弘扬者。
参考文献:
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[3]吴宇.弘扬延安精神加强大学生理想信念教育[J].四川省干部函授学院学报,2014(01).
[4]庞贺峰.延安精神于当代搞笑大学生的理想信念教育[J].世纪桥,2011(09).
作者简介:
蒋梅林,讲师,湖北省随州市,随州职业技术学院;
周飞,中学高级,湖北省随州市,湖北现代教育集团。