乒乓球硕士研究生乒乓球技术与就业关系研究——以武汉体育学院为例

刘藤升

在体育类高校毕业生中，包含着许多不同专业和方向的体育硕士毕业生，每个专业和方向的招生、培养以及市场需求都有其不同的特点，只有通过对各个不同专业、不同方向的体育硕士研究生的招生培养以及就业市场进行详细的调查分析，才能制定出更科学、更具专项(方向)特点的招生、培养及就业制度。

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

武汉体育学院历届乒乓球硕士毕业生的就业状况。

1.2 研究方法

文献资料法、数理统计法、访谈法、问卷调查法。

2. 结果与分析

2.1 武汉体育学院乒乓球硕士毕业生就业状况

在武汉体院2003-2011级乒乓球硕士毕业生就业情况调查中，共调查到75名研究生。具体调查结果如下表1：

表1 武汉体育学院乒乓球研究生2003级-2011级就业去向表

(注：本次调查的结束时间是2014年6月初)

调查显示从2003-2007级武汉体院乒乓球研究生就业率为100%，就职方向主要是高校教师。2011级有1名男研究生和1名女研究生尚未找到工作。从表1看到从2006级开始武汉体院乒乓球硕士生的就业方向从高校教师向其他行业分散，但仍主要集中在高校教师、中小学教师和公务员这3类。

2.2 乒乓球硕士研究生的运动员等级证书与就业的关系

运动员等级证书是运动员技术水平重要指标之一，硕士生技术水平与其就业关系十分密切。调查乒乓球硕士毕业生运动等级证书，有利于了解硕士生技术水平与就业关系。

2.2.1 拥有乒乓球1级等级证书运动员硕士毕业生就业情况

表2 获得1级运动员证书硕士毕业生的本科专业和就业情况

从上表可知，一级运动硕士生就业全在一本以上高校任教，签约方式均为事业编制，工作满意度高。在这几名毕业生中，男硕士生工作单位好于女硕士生，女性工作满意度好于男性，这表明了男硕士生就业情况好于女硕士生，女性对工作要求要低于男性，比男性更容易获得满足感。英语达到6级水平硕士生工作单位类型差于英语等级未达到6级硕士生，这反映了高校对体育教师英语水平要求不是很高，学校更看重应聘者技术水平。

通过分析，重点大学对体育教师4、6级英语等级要求不高，比较注重体育教师的技术水平，技术因素对研究就业影响比较大，拥有一级运动员证书更有利于毕业生找工作。建议硕士生在校期间要保持和提高乒乓球技术，以技术练习为主，科研为辅，努力把自己培养成为一个技术水平突出并具备一定科研能力的硕士研究生。

2.2.2 拥有多个项目运动员等级证书硕士毕业生就业情况

表4 获得多个项目运动员证书乒乓球硕士毕业生的本科专业和就业状况

从表4可看出，拥有多个2级及以上运动员证书对乒乓球硕士生就业有利，符合公体课对一专多能教师的需求，就业形势仍然较好，并且拥有田径、篮球两个项目的研究生更受用人单位青睐。建议具有多项运动能力的研究生要抓住自身特长，稳步提升乒乓球技术，加强其他运动项目的练习，努力争取其他运动项目达到2级运动员水平。在科研和学习上，注重知识的积累与创新，研究乒乓球运动项目的特点与其他运动项目的优势，并将他们的优势融合在一起，促进乒乓球运动的全面发展，发挥自身在“一专多能”上的优势与特长。

2.2.3 拥有乒乓球2级运动员等级证书乒乓球硕士毕业生就业情况

表5 获得乒乓球2级运动员等级证书硕士生就业情况

从上表可知，绝大部分研究生都是二级运动员。2008级以前较容易进入高校工作，08级后大部分进入中小学、公务员、高职高专3类就业。通过分析以上数据，09级以后，即12年毕业的研究生就业形势日益严峻。综合以上分析，具有2级运动员证书的乒乓球硕士生就业总趋势由高校向中小学和公务员这3个就业方向转移。建议在校硕士生要结合市场需求和自身具体情况做合理就业定位，技术水平较高、综合能力强的可将就业目标定位在本科高校，技术水平不突出、无特长的研究生可将就业方向定位在高职高专、中小学或者继续考博深造等方面，并在校期间制定切实可行的行动计划，努力提高自身综合素质，为将来就业做好充分的准备。

2.2.4 未知运动员等级证书乒乓球硕士毕业生就业状况

未知运动员等级证书硕士生是指未能调查到其运动等级情况的硕士毕业生，共10人：

由表6我们可以看到，未知运动等级的硕士生就业情况整体较好，大部分在本科学校工作，2008级以前全部在高校工作，2008级后在中学学、高职高专及行政学校工作，就业趋势与乒乓球硕士生就业总趋势相同。

表6 未知运动员等级证书乒乓球硕士毕业生就业状况

2.2.5 无运动员等级证书乒乓球硕士毕业生就业情况

表7 未获得运动员等级证书的乒乓球硕士生就业情况

由表7可知本科专业为是体育教育专业的硕士生就业情况较好。通过调查了解，体育教育专业本科生在其毕业时就可获得中小学教师资格证，在面对当前社会“逢进必考，逢考必先有证”的招聘制度中，本科为体育教育专业的研究生占有更大优势。

2.2.6 本科专业为非体育专业乒乓球硕士毕业生就业情况

在本次调查中，共有5名毕业生本科专业是非体育专业，除2011级的女硕士生就业情况未能调查到外，其他4名男研究生调查结果如下：

表8 本科专业为非体育专业的乒乓球硕士毕业生就业情况

由上表可看到，在08级以前，本科专业为非体育专业的乒乓球硕士毕业生就业状况和乒乓球硕士毕业生总就业趋势相同，在2010级后，本科专业为非体育专业毕业生就业状况比较不理想，并且通过调查，发现许多高等学校在招聘体育教师时都明确规定应聘者本硕专业需一致或相近，因此本硕专业不一致的研究生就业形势更为严峻。建议本硕不一致的硕士生要注重本科专业知识在乒乓球运动上的应用，发挥特长、加强技术练习，做好考博的思想准备，为进一步挖掘潜能发挥特长做好进一步深造的准备。

2.2.7 尚未就业乒乓球硕士毕业生现状

由表可知，08级后，女研究生就业状况比男生差，2级运动员证书与英语四六级证书对女研究生的就业帮助作用不大。建议女硕士要注重运动技能提高的同时加强文化学习，为后期参加事业单位招聘考试或者继续考博深造做好准备。

3. 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 乒乓球硕士生就业率高，且就业方向较集中，就业面较狭窄，就业方式不灵活，就业总趋势由高校向中小学和公务员等方向转移。

3.1.2 乒乓球1级运动员硕士生就业形势良好，重点大学看重硕士研究生技术水平和一级运动员等级证书。

3.1.3 获得多个二级运动员证书硕士生就业形势仍然较好，用人单位对一专多能的乒乓球硕士生较为青睐，且在“多能”项目中，更倾向于具备田径、篮球技能的研究生。

表9 尚未就业乒乓球硕士毕业生相关情况

3.1.4 仅拥有乒乓球二级运动员证书的硕士生就业趋势由高校向中小学和公务员这两个就业方向转移，就业形势严峻。

3.1.5 本科专业为体育教育专业且取得教师资格证的研究生，在“逢进必考，逢考必先有证”的招聘制度中更占优势。

3.1.6 本硕专业不一致的研究生就业形势严峻，女研究生比男研究生更难就业。

3.2 建议

3.2.1 培养单位要加强乒乓球硕士综合能力的培养，努力培养出复合型人才，拓宽研究生就业面，同时加强研究生就业危机的培养，在低年级硕士生中开展有针对性的职业规划和就业指导培训。

3.2.2 适当降低一级运动员本科生保研条件，鼓励运动成绩好的本科生继续深造，加强考生技术考核，加强在校硕士生乒乓球技术训练，同时提高在校硕士生教学科研能力。

3.2.3 鼓励具有多个项目运动能力的研究生在稳步提升乒乓球技术的同时，加强其他运动项目练习，并争取其他项目的运动水平都达到2级及以上运动员等级，成为符合市场需求的一专多能的高素质人才。

3.2.4 仅拥有二级运动等级证书且技术水平不突出的硕士生，则要根据自身条件和特长，有针对性地选择合适自己的就业方向，认真学习文化知识，做好应对各种事业单位考试和继续考博深造的准备。

3.2.5 对于无运动员等级证书且技术水平较低的硕士研究生，要在研究生期间取的教师资格证，做好继续深造准备，加强科研能力培养，争取在科研方面找突破口。在培养单位方面，则要抓好招生关，对技术水平不高、科研能力也不强的考生要慎重考察，尽可能地提高生源质量。

3.2.6 本硕专业不一致硕士生要加强技术练习、提高专业知识能力，挖掘本科专业在乒乓球理论和技术发展上的应用与结合，研究成功，争取成为一名有特长专业的乒乓球硕士人才，女研究生则要尽早关注事业单位的招聘考试，做好参加事业单位或其他方面的招聘考试准备。