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汤家合高中物理名师工作室

2018-11-01

江苏教育 2018年70期
关键词:培养对象特级教师南京市

汤家合

●江苏省物理特级教师

●江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象

●江苏省教科研先进个人

●南京市基础教育专家培养对象

●南京市“五一劳动奖章”获得者

汤家合高中物理名师工作室成立于2012年10月,是南京市首批名师工作站之一。工作室现有成员28人,均为南京市物理骨干教师,其中江苏省特级教师1人,正高级教师1人,南京市学科带头人2人,南京市优秀青年教师3人。工作室领衔人汤家合,现任南京师范大学附属扬子中学副校长。

工作室本着“搭建平台实现共同进步,相互鼓励促进个人发展”的主旨立足物理课堂教学,践行“目标引领,问题导学”的教学理念。借助江苏省教育科学“十二五”规划2015年度普教重点自筹课题“用PCK理论优化高中物理难点内容教学的研究”研究平台,积极探索运用PCK理论,对高中物理难点内容从学科知识的本质、知识的前后联系、学生原有的知识基础和教学策略的选择等方面进行分析,并据此从教学目标的设定、教学内容的选择、教学策略的把握和教学评价的实施等教学要素进行课堂教学实践,从而丰富工作室成员的PCK水平,提高高中物理教学的有效性。围绕这一课题,工作室多项研究成果发表于核心或主流期刊上,在南京市内外有了一定的影响。

依托名师工作室这一平台,成员在历练中迅速成长,在省市级各类教学评比中获得佳绩,1人获得江苏省高中物理优质课大赛一等奖,1人获得江苏省教学研究基地学校优秀课评比一等奖,2人获得江苏省基本功大赛二等奖,2人获得“一师一优课”部级优课,1人在全国第七届特级教师大会上展示交流。在工作室成员成长的同时,工作室也逐步发展成物理教学与教研的结合体、课堂教学改革的试验田和前沿阵地。

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