创新驱动背景下河南省公共图书馆阅读推广合作模式研究

2018-10-29曹炳霞周华

创新科技 2018年6期

曹炳霞　周华

摘要：在党的十九大精神的号召下，公共图书馆以“创新驱动”为指导理念提出“区域协作”新概念并开展了一系列阅读推广活动。笔者根据阅读推广的合作模式对活动实践进行归纳，并对实践路径进行宏观和微观的思考，认为河南省公共图书馆应利用“创新驱动”下提出的“区域协作”新理念给阅读推广活动带来的新机遇，联合区域内各机构形成合力，用河南省图书馆事业的可持续发展推动河南省阅读推广工作的方法创新和文化创新，助力河南省创新驱动发展。

关键词：创新驱动；阅读推广；合作模式；区域协作；公共图书馆

中图法分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1671-0037（2018）6-93-4

DOI：10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.06.024

Abstract： Under the call of the spirit of the 19th National Congress of the Communist Party of China， with the concept of "innovation-driven" as guidance， the public libraries have carried out a series of reading promotion activities with the new concept of "regional collaboration". According to the cooperation mode of reading promotion， the authors summarized the activity practice， and then come up with thinking about the practical path in macro and micro view. The public libraries in Henan Province are supposed to make good use of the new opportunity for reading promotion activities that is bought by the new concept of "regional collaboration" proposed under "innovation-driven"， to collaborate with any other agencies in the area to form joint force. The sustainable development of librarianship in Henan Province can promote the innovation of methods and culture in the work of reading promotion in Henan Province， and boost innovation-driven development of Henan Province.

Key words： innovation-driven； reading promotion； cooperation mode； regional collaboration； public library

1 创新驱动背景下公共图书馆阅读推广的理论

1.1 公共图书馆阅读推广的重要性

阅读，使读者学习知识、开阔视野、增长智慧、传承文明，从而推动国家和民族进步。党和政府越来越重视全民阅读工作。2017年6月，国务院法制办办务会议审议并原则通过了《全民阅读促进条例（草案）》，自2017年6月起实施；2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国公共图书馆法》，该法正式颁布，自2018年1月1日起施行；2018年“倡导全民阅读”连续第五年写入政府工作报告。

当代公共图书馆是拥有教育、信息服务、文化传播、培养阅读兴趣、扫盲、培育信息素养、促进社会和谐的重要使命的机构[1]。当今社会要求公共图书馆努力推动并自觉服务于全民阅读，阅读推广活动则是图书馆服务全民阅读的最有效方式[2]。因此，在新时代的背景下，河南省文化事业发展应顺应社会全民阅读趋势，河南省公共图书馆应在创新驱动背景下积极探索阅读推广的新路径、新方法，自觉进行图书馆阅读推广活动。

1.2 区域协作对公共图书馆阅读推广的必要性

区域协作是创新驱动背景下提出的新概念，是文化创新的新方法，是时代发展的新潮流。从系统论的角度看，各组成部分的功能之和远小于系统的整体功能，因此河南省公共图书馆开展阅读推广活动必须积极顺应并融入区域协作这一潮流，才能充分履行自身职责与使命，加强区域内阅读推广界的交流协作与融合发展，推动阅读推广工作的方法创新，用图书馆界的可持续发展和文化创新助力河南省創新驱动发展。

区域协作能有效解决图书馆服务中存在的问题，推动图书馆阅读推广的有效开展。图书馆需要解决所拥有的有限信息资源与读者无限性与多样性的信息需求间的矛盾，以及图书馆服务资源不足、培育阅读人群、服务特殊人群等问题[3]，因此河南省公共图书馆开展阅读推广活动需要拓宽思路，转变思维，联合各界力量，由单一作战变成联合推广，统筹安排区域资源配置，为河南地区提供优质高效的阅读推广服务，推动河南省创新驱动发展。

2 创新驱动背景下公共图书馆阅读推广的实践探索

在创新驱动背景下，公共图书馆开展了一系列以“区域协作”为具体实施方法的阅读推广活动，并取得了一定的成效，笔者根据阅读推广合作模式对活动实践进行归纳。

2.1 区域内双元合作模式

2.1.1 公共图书馆与区域内幼儿园及中小学协作开展阅读推广。未成年人是民族的希望，是公共图书馆的一个庞大的用户群体，需要专业人士为其阅读提供指导。2018年4月20日上午，辽宁省营口市少儿图书馆与营口市大石桥市黄土岭镇九年一贯制学校合作开展古典益智玩具推广、少儿图书校园行、传统文化知识竞猜、经典绘本插画展等阅读推广活动，图书馆还为学生带去文学、科普类图书200余册[4]；2018年4月23日深圳宝安图书馆与当地新蕾幼儿园坪洲园合作开展“阅读推广进校园”的活动，由图书馆分享绘本故事介绍宝安图书馆的基本情况，开展图书馆的知识竞答，发放学生励读证[5]。河南省公共图书馆应深入河南省城市与农村各个年龄段学校，开展阅读推广活动，为更多的学生提供阅读服务，让他们通过阅读活动爱上阅读，培养习惯性阅读和阅读经典的习惯，涵养品性，陶冶情操，传承中华优秀文化，推动河南省文化创新与创新驱动发展。

2.1.2 公共图书馆与区域内高校图书馆协作开展阅读推广。高校图书馆举办的一系列阅读推广活动能够引导读者利用图书馆的文献、空间等资源，但活动受众多局限于在校师生。公共图书馆应积极与区域高校图书馆开展阅读推广合作，吸引社会各阶层人士参加活动，创新活动形式。例如，河南省济源市图书馆作为公共图书馆承担着公共文化信息服务的同时又作为济源职业技术学院的高校图书馆，承担高校教学科研服务[6]；广西师范大学图书馆校内招募并组织“阅读姐姐”走入社区图书馆[7]，联合公共图书馆开展活动。河南省公共图书馆应与河南省高校图書馆协作开展阅读推广活动，增加活动资源，创新活动形式，为阅读推广活动带来生机与活力，更好地推动河南省文化创新与创新驱动发展。

2.1.3 公共图书馆与区域内出版发行机构协作开展阅读推广。出版发行机构是阅读资源的提供方和供给方，公共图书馆可以和区域内出版发行机构合作，由图书馆根据图书馆借阅排行榜分析提供读者阅读需求和阅读倾向等信息，出版社及时提供相应书籍。例如，上海图书馆联合区域内出版发行机构实现热门书籍的图书馆借阅和书店上架的同步[8]。河南省公共图书馆应与河南省内出版发行机构合作开展阅读推广活动，既方便读者的阅读又能共享相关数据，准确获取读者需求和阅读倾向，促进河南省文化创新和创新驱动发展。

2.1.4 公共图书馆与区域内政府协作开展阅读推广。政府是公共图书馆的设立者，区域内政府与公共图书馆协作开展阅读推广主要表现为政府制定当地政策鼓励阅读推广活动、提供资金与人力支持阅读推广活动。例如，杭州图书馆与杭州市纪委、市妇联等政府部门合作推出“清风讲坛”“幸福人生”等系列阅读推广活动[9]。河南省公共图书馆应利用其作为由政府设立的公益性文化服务机构的天然属性，加强与河南省政府部门的合作，推动河南省阅读推广活动，促进河南省文化创新和创新驱动发展。

2.2 区域内多元合作模式

公共图书馆应充分利用图书馆联盟等区域性信息资源协作机构开展多元合作模式的阅读推广工作。区域图书馆联盟合作主体除了各类图书馆之外，还涉及信息服务公司、档案馆及其他区域文献信息机构、政府部门等，公共图书馆可以借助区域性协作机构开展阅读推广活动。例如，首都图书馆联盟成立后，推出包括“高校图书馆逐步向社会免费开放”“开展图书馆流动服务”在内的10项惠民服务措施[10]。区域性信息资源协作机构可以整合、规划、协调区域内信息资源，河南省公共图书馆应在河南省公共图书馆未成年人阅读服务联盟等区域性信息资源协作机构的协同视角下构建全民阅读推广服务体系，掀起全民阅读的新高潮，促进河南省文化创新和创新驱动发展。

2.3 跨区域合作

2.3.1 公共图书馆利用移动社交网络跨区域协作开展阅读推广。公共图书馆在互联网环境中应积极融入移动社交网络，借助移动社交网络开展跨区域阅读推广活动。由多机构多系统组成的杭州图书馆“悦借”服务O2O借阅管理平台[11]，实现了文献流通服务的线上延伸，读者在线下收到线上借阅的书籍并可在阅读后可选择是线上还书还是线下还书。河南省公共图书馆应利用移动社交网络进行阅读推广，跨河南地区整合更大区域文献资源，让每个读者都能找到想要的书籍，让每本书籍找到对应的读者，实现文献价值，推动跨区域协作和全民阅读推广，促进河南省文化创新和创新驱动发展。

2.3.2 公共图书馆延伸“区域”内涵，充分利用国际协作开展阅读推广。区域的含义不应仅停留于某一地域或某一国家，更应以国际化的视角开展图书馆阅读推广活动。香港图书馆协会积极与亚洲地区，尤其是发展中国家的图书馆学会及图书馆组织合作，共同推进阅读推广进程[12]。河南省公共图书馆应积极开展与国际图书馆的合作，开展阅读推广活动，创新活动模式，吸引更多人参与活动，传承中华传统文化，促进河南省文化创新和创新驱动发展。

3 创新驱动背景下河南省公共图书馆阅读推广的路径研究

创新驱动背景下公共图书馆阅读推广拥有强有力的宏观政策支持，应用广泛的新媒体技术支撑，且“区域协作”的阅读推广主体地域一体、文化一脉、互补性强，协作模式渐趋成熟，河南省公共图书馆阅读推广活动在以“创新驱动”为指导理念下提出的“区域协作”新概念中迎来了新的机遇和创新条件，但依然面临着缺乏统筹整合、顶层设计、协作平台搭建以及区域内部信息资源分布不平衡等问题。笔者根据创新驱动背景下图书馆阅读推广的实践探索，对创新驱动背景下图书馆阅读推广的实践路径进行思考。

3.1 对创新驱动背景下河南省公共图书馆阅读推广路径的微观思考

3.1.1 提供教育及培训，提升人员专业素养。专业人才的缺乏会严重影响阅读推广工作的创新与推进，河南省公共图书馆在创新驱动背景下开展阅读推广活动应注重对阅读推广人才的培养。“阅读推广人”是阅读推广活动的关键因素，因此河南省公共图书馆应注重对阅读推广人才的培育，提升其专业素养，从而在开展区域协作时能更好地促进活动的开展，推动全民阅读和河南省文化创新工作。

3.1.2 建立绩效评估机制，进行评价反馈。总结与测评阅读推广活动是优化活动、提升服务效率的必要措施，是宣传阅读推广项目的需要[13]，因此河南省公共图书馆在创新驱动背景下开展阅读推广活动后要及时收集活动参与者的评价观点，并对评价结果予以反馈和回应，及时改进和完善阅读推广活动。同时，应建立合理有效的绩效评估机制，根据实际情况对区域协作对象的工作进行考核，评估活动效果，为后续合作提供参考，从而开展更多精品阅读推广活动，推动全民阅读推广和河南省文化创新工作。

3.1.3 加强媒体曝光度，打造品牌活动。加强与媒体的合作，加大活动宣传力度，保持活动曝光率是河南省公共图书馆在区域协作背景下开展阅读推广工作中重要的一环，河南省公共图书馆应加大报纸、网络和电视等媒体的宣传，扩大阅读推广工作的社会影响。同时，河南省公共图书馆开展阅读推广活动应注重提升活动的质量，形成区域内的精品活动，打造区域的阅读文化与阅读品牌，让区域内更多群众了解、参与到阅读推广活动中，获取更大的活动效果和社会效益，推动全民阅读工作和河南省文化创新工作。

3.1.4 拓宽合作深度和广度，引入协作竞争机制。协作主体多元化、协作形式创新是河南省公共图书馆在区域协作背景下开展阅读推广活动的发展趋势。河南省公共图书馆应拓宽合作深度和广度并引入协作竞争机制。拓宽合作深度和广度更多体现在活动的内容与对象上，区域协作开展阅读推广活动内容应根据河南省实际情况，循序渐进，在建立合作的基础上不断深化内容，从开展讲座展览资源共享、开展读者活动、人才培训等领域逐步转向文献信息资源共建共享、数字服务融合、阅读推广服务体系构建等领域，同时应结合河南省发展实况和特色资源开展阅读推广活动。開展阅读推广活动对象应兼顾河南省内各阶层各年龄段的人群[13]。

引入竞争机制可以优化区域性社会协作关系，为图书馆在区域协作背景下开展阅读推广活动增添活力。河南省公共图书馆既要深化原有区域合作关系又要积极寻求新的区域合作关系，让合作共同体能够充满生机与活力，不断创新，开拓新思路新想法[11]。河南省公共图书馆在区域协作背景下开展阅读推广要拓宽活动的内容与对象，并寻找到行之有效的长效合作机制。

3.2 对区域协作背景下河南省公共图书馆阅读推广路径的宏观思考

3.2.1 争取政府支持，加大投资力度。全民阅读从政府主导走向民间自觉，公共图书馆成为全民阅读工作的活动中心，但拥有区域社会资源配置权的政府依然在全民阅读中发挥着重要作用。河南省公共图书馆应争取河南省政府在人力、物力、财力等社会资源的保障，并联合政府相关部门共同弘扬阅读的优良传统，宣传阅读的意义，增强河南人民的阅读意识，为创新驱动背景下图书馆开展阅读推广活动提供协作基础与条件。

3.2.2 健全协同机制，完善协作平台。创新驱动背景下河南省公共图书馆开展阅读推广活动要充分发挥区域协同作用，完善实质协作的顶层设计，做出完整、科学的规划方案和实施路线图，充分发挥河南省政府部门的主导作用、河南省图书馆学（协）会的行业协调作用以及河南省各级各类图书馆的主观能动性[14]，加强河南省内区域机构协作意愿，健全协同机制，统一协作平台，从而更好地推动公共图书馆在创新驱动背景下开展阅读推广活动，推动全民阅读和河南省文化创新工作。

3.2.3 坚持图书馆主导地位，权衡参与方利益诉求。全民阅读已在全社会掀起一股阅读热潮，吸引了社会各界积极主动加入阅读推广工作，阅读推广活动的利益相关者就变得多元化、复杂化，只有当利益相关者的整体利益得到最大满足时才能促进活动效果最大化。河南省公共图书馆在创新驱动背景下开展阅读推广活动时必须坚持图书馆的主导地位，坚定图书馆的价值观、职业使命、本质属性（即公益性），维护图书馆的利益与地位[15]，同时合理权衡参与者整体利益，激发参与者热情，从而高效推动区域阅读推广和文化创新工作。

4 结语

在党的十九大精神的号召下，“创新驱动”指导理念延伸的“区域协作”新概念为公共图书馆开展阅读推广活动带来了新的生机与活力。河南省公共图书馆一方面可联合河南省内不同机构采取双元或多元合作模式协作开展阅读推广活动，另一方面应延伸“区域”内涵，积极利用互联网等技术开展“跨区域协作”的阅读推广活动。创新驱动背景下河南省公共图书馆开展阅读推广活动，应联合河南省各界形成合力，实现阅读推广主体的多元蓬勃发展，对活动组织的人力、物力、财力等资源进行协同与优势互补，全方位走入河南群众，开展公众喜闻乐见的阅读推广活动，促进河南省阅读推广工作的方法创新，推动河南省文化创新，助力河南省创新驱动发展。

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