当前产褥期妇女的保健知识和行为现状与解决措施研究
2018-10-26兰艳辉
兰艳辉
(新民市妇幼保健所,辽宁 新民 110300)
产褥期是指胎儿娩出后,产妇身体恢复的时期,常常为6~8周,这段时间内产妇容易出现产后感染,并且若不能较好地促进身体的恢复,则容易留有后遗症,对其身体恢复不利,同时产褥期婴儿处于快速发育的阶段,应给予良好的喂养,以正确的方式进行健康教育,从而促进其身体健康发育。产褥期女性对保健知识的了解和行为现状的分析,可对其身体恢复情况和婴儿发育情况进行评估,以便及时纠正错误的行为,本文就此情况进行研究,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 对114例产褥期妇女进行研究,研究时间段为2016年3月~2017年12月,将其分组进行健康教育,分组方式为随机数字表法,研究组57例,年龄22~32岁,平均年龄(26.8±1.7)岁,其中初产妇20例,经产妇37例;对照组57例,年龄24~36岁,平均年龄(28.5±1.5)岁,其中初产妇26例,经产妇31例;两组患者临床资料比较差异无统计学意义,具有可比性。纳入标准:所有产妇均进入产褥期,无严重心、肝、肾等重要脏器的损伤,对此次健康教育研究均知情并同意,且本次健康教育研究经本院伦理委员会批准,患者临床资料完整[1]。排除标准:不能够积极配合此次健康教育研究的患者,有重要脏器的损伤,临床资料不完整者。
1.2 方法 对照组妇女实施常规健康教育,主要包括生活健康教育、环境健康教育、饮食健康教育等,对其日常生活和新生儿的喂养情况进行指导,以促进其康复。研究组则实施针对性健康教育干预,具体内容如下。
1.2.1 健康宣教 目前,产褥期的妇女对于保健知识的了解相对较少,保健意识较差,对于此种情况,健康教育人员应加强健康宣传教育,告知产褥期女性保健知识的重要性,以提高其对保健知识的重视度,并且能够正确的认识保健知识,积极主动地进行了解,但是不可过分强调,同时可让妇女了解产褥期正确的行为,如室内适宜的温湿度、保证空气的流通,切忌关闭门窗,告知妇女选择棉质、舒适的衣物,可以进行适当地淋浴,选择软毛牙刷刷牙,告知妇女尽早下床活动,对子宫收缩发挥良好的促进作用,促进其产后恢复[2]。
1.2.2 饮食保健指导 经调查发现,较多的产褥期女性在产后主要以高蛋白、高脂肪饮食为主,很少摄入新鲜的水果和蔬菜,从而会导致营养不均衡情况的发生。因此,必须对其进行饮食指导,在分娩后的第7天,需要保证其饮食清淡、易消化,并且在产褥期后期则需要以高蛋白、高营养和高能量的食物为主,同时多进食新鲜的蔬菜和水果,对维生素和铁进行适当地补充,均衡饮食,并且应摄入一定的高营养汤汁类食物[3]。
1.2.3 心理保健的指导 较多的产妇可能未做好角色转化的心理准备,同时对产褥期的不适症状难以适应,因此可能会出现担心、焦虑、紧张和抑郁等情绪,健康教育人员应多与患者进行沟通,帮助其快速适应目前的状态和角色,并且对母乳喂养进行有效的指导,以增强产妇的信心,消除其不良情绪[4]。
1.2.4 卫生保健指导 产褥期女性容易发生感染,由于处于身体的恢复期,需要长期卧床休息,此时产妇会有较多的汗液产生,因此,应告知产妇注意卫生,衣物要勤更换,保持会阴部位清洁[5]。
1.3 观察指标 对其心理焦虑、抑郁情绪的评分和保健知识的知晓率进行分析,焦虑、抑郁评分以SDS、SAS评分进行分析。SDS评分标准则为53分,<53分则表示正常,而>53分表示有抑郁的症状,分值越高,症状越严重;SAS评分:轻度焦虑:50~59分,中度焦虑:60~69分,重度焦虑:>69分[6]。
1.4 统计学方法 本研究数据均用SPSS 19.0统计软件处理,计量资料采用“x±s”表示,组间比较采用t检验;计数资料用例数(n)表示,计数资料组间率(%)的比较采用χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 对实施保健知识指导后患者的SDS、SAS评分进行分析 指导后,研究组的SDS、SAS评分明显较低,对比对照组差异具有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 对指导后的SDS、SAS评分的分析(x±s)
2.2 对其保健知识的知晓率进行分析 指导后,研究组保健知识的知晓率较高,对比对照组差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。
表2 对保健知识的知晓率分析[n(%)]
3 讨论
分娩后的产褥期是女性身体恢复的重要时期,在此阶段进行健康保健知识的指导对身体恢复和新生儿的喂养有着重要的意义。但是,现阶段产褥期女性对保健知识的了解程度较低,行为也不规范。因此,需要采用相应的措施以提高保健知识,提升其保健知识的了解程度,规范其产褥期的行为[7]。在临床医学中,有较多的产褥期女性需要关注妇女保健知识,从而对其行为进行判定,以便促进其身体康复,提高新生儿的喂养成功率[8-9]。但是目前,临床上有较多的产妇为初产妇,缺乏对产褥期知识的了解,一些行为缺乏科学性。
在进行保健知识的宣传时,应采取多种形式对相关的知识进行普及。可在医院中,社会上,尤其是针对农村的妇女,应加强卫生知识的普及,促使产妇接受现代的健康理念,提高其卫生行为意识。产妇容易相信家人,因此,对其家属也需进行健康教育,可以通过网页信息、微信交流群等方式将相关的知识进行普及,结合多媒体进行保健知识的宣传,同时,也可以制作相关的漫画纠正其行为,让产妇有深刻的印象,并积极纠正其行为[10]。产褥期保健不仅有利于产妇身体的恢复,更有利于心理健康,同时能够帮助产妇正确的进行母乳喂养。相关研究显示,产妇进行保健知识听课的频率与抑郁症的发生率呈负相关。同时,由于我国的计划生育政策的实施,目前,大多的产妇为初产妇,缺乏有关的婴幼儿自我教育和健康知识以及自我保护的能力。经本研究显示,实施健康保健知识的教育后,其SDS、SAS评分显著降低,对比对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。
综上所述,对产褥期女性实施保健知识的宣传有利于其身体的康复,纠正其不良行为,效果明显,值得临床推广。