新时代背景下研究生党建育人工作的问题与策略

邱英尤

摘 要：研究生党建工作是研究生德育工作的重要部分，在研究生的全面培养中处于首要的战略地位。中国特色社会主义随着党的十九大报告中习近平总书记所提出的已经进入了新时代。如何新时代的党建更高要求下，将研究生的党建育人工作做好，增强大学生思想政治教育的实效性，进而为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证，具有很强的现实意义。

党建育人是大学生思想政治教育系统工程的核心，它贯穿于大学生思想政治教育的全过程。因此，学校要加强研究生基层党组织建设、思想政治教育，研究生党支部要发挥战斗堡垒作用，做好日常党建工作。

研究生支部党建工作随着不断壮大的研究生发展规模和多元化的新时代社会舆论在更高要求的新时代党建中面临着很多新的问题和挑战，如何将研究生党建育人的组织管理、考核监督、载体平台建设，推动党建育人与职业生涯规划相结合、与心理学思维方法相结合、与优秀传统文化相结合，增强大学生思想政治教育的实效性具有很强的现实意义。

一、面临的挑战

（一）党建工作中没有发挥导师应有的作用。当前培养研究生的制度是导师负责制，由于导师平时跟研究生接触较多，存在研究生思想的深层问题更容易被老师及时发现，导师如果能够利用这点并有效积极参与其思想建设，将事半功倍地影响研究生党建工作。

（二）黨建工作过于传统，整体机制不健全。研究生工作存在的不足大多是因为不够完善的现有研究生政工干部队伍，从而形成整体规划不科学，工作目标不够明确的一系列对研究生党建工作的问题。除此之外，不能与时俱进，新形势下的研究生党建工作研究还停留在较浅显研究阶段。研究生党建工作应该根据时代发展和共产主义理论，运用科学发展观，利用现代科技手段和方式而有条不紊的开展进行。

（三）缺乏支部制度执行力，活动组织质量低。流于形式的支部制度，使得乏力落实其执行力，最终使得组织的政治教育和价值引领没有发挥其本应发挥的作用。活动组织质量由于研究生招生规模的不断扩大，同时研究生党员数量也相应增加，并且各年级不同时代的党支部研究生以及相关场地的不足，召开支部生活会兼顾不到每一个党员而难以保证。

（四）种类不够多的支部活动，较弱的凝聚力和战斗力。总体来说，一些研究生党员对党内组织生活态度消极，进而限制党支部的影响力，凝聚力和战斗力也相应下降，导致这些问题的关键因素归咎于支部活动缺乏创新，形式过于陈旧单一、互动性较弱，多为理论说教，少实践锻炼，吸引力不强。并且支部在占领网络阵地上过于被动，互联网的发展远远超过支部舆论宣传的进度，削弱了党员的话语权，无法充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

二、应对举措

（一）党支部建设工作进行完善和加强，使得研究生党员的作用得以发挥充分。作为战斗堡垒的支部和先锋楷模的研究生党员，要想发挥其作用主要体现在：一是通过加强理论知识的学习，从而提高研究生党员支部思想建设。二是支部工作的工作目标、工作程序和工作标准进一步健全需要坚持规范科学管理，支部的组织建设加强，并且各项工作制度的保障和完善，做到有章可循、有制可依的支部活动。三是凸显理论与实际相结合，使支部的实践活动得以加强。让研究生在支部组织开展的丰富多彩的实践活动中，结合理论和实践形成一套正确的适用于自身的人生观和世界观。最后管理队伍结构得以优化，研究生党支部的队伍建设得以加强。

（二）完善研究生党建专职队伍建设，充分发挥导师的第一责任人作用。建设一支高素质的专业化、职业化人才队伍是做好研究生党建的关键所在。但是我校缺乏党建人员配备和专职党建工作人员，而专职辅导员由于负责事物较多，无法全身心投入研究生党建工作之中。另一方面，强化导师在研究生德育教育中的重要作用。探索开展导师育人优秀团队评选活动，充分调动导师育人的积极性和主动性；加强研究生辅导员与导师的联系交流，挖掘和宣传导师教书育人优秀典型，形成育人合力。

（三）投入力度加大，党建工作新领域拓展，研究生党建工作载体创新推进。不断丰富载体，拓展空间，工作领域不断创新是新时代研究生党建工作的核心。注重党员的在线教育应该利用互联网，建立相关党员信息网络化管理系统和相关党建网站。除此之外，突破传统的党建思想，引入新的党建思想并加以运用，而党建的地域范围也不仅仅局限于学校，现代高度教育给研究生党建提出了新的要求，因此要增加更多的场地、投入更多的经费加强研究生党员建设，向社区、家庭、实习基地等新的领域延伸。

（四）开展党建工作和组织党日活动应该紧扣研究生培养模式和所学专业。研究生学制较短、科研任务繁重，尤其是工科研究生科研压力更重这一系列的原因导致很多研究生对开展的活动提不起兴趣，即使有参与兴趣也迫于学业压力的限制，因而研究生党建工作须结合研究生所学专业来进行既不影响研究生学习又能将党建任务顺利进行。例如开展学术沙龙、组织学术研讨会等活动。将导师纳入研究生党建工作体系中，当导师作为专业指导者同时又成为党建引领者。

参考文献：

[1] 董艳.以协同共建为抓手优化研究生党建工作模式[J].思想政治工作研究.2014（6）：124-126.

[2] 吴萍，陈思敏.从严治党背景下的高校研究生党建工作创新研究[J]福建医科大学学报（社会科学版）.2015（1）：5-8.

[3] 王群.依托专业平台探索研究生党建工作新模式[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版）.2013（2）：154-157.

[4] 闫文渊，王志斌.新时期党建工作对高校研究生培养的作用研究[J].中国高新技术企业.2017（12）：349-350.

[5] 朱毅. 微时代背景下高校研究生党建工作探究[J].黑龙江高教研究.2015（5）：98-100.