结合从严治党，努力做好廉洁从教

陈春平

摘 要：从严治党使得我们党焕发出更强大的生机和活力，而我们教师在教书育人的过程中，更是要给学生树立起良好的榜样。在从严治党的大环境下，我们教师也应该提高对自己的要求，做到廉洁从教。

关键词：依法治国；从严治党；廉洁从教；思想建议

廉洁从教要求我们教师必须要身体力行，对自己高标准、严要求，将要求落实到实处，重点强调落实情况。具体来讲，廉洁从教要求我们必须要遵守相关的要求，并且要认真的进行贯彻落实，各级教师都必须要认识到这一行动的紧迫性。具体分析廉洁从教，其实就是要求我们必须要爱惜自己的教学“生命”，在执教生涯中必须要坚决抵制贪、贿、欲等恶习，必须要坚持清廉的道德品质，行为世范，这才是一个教师应该坚持的。对于拜金主义、享乐主义等种种不良思想，教师应该以身作则、带头抵制，给学生树立起一个好的榜样。

1引入红色资源，做好廉洁从教

引入红色资源，做好廉洁从教能够取得比较好的效果。从实践中可以看到，红色资源的引入可以很好的引导党校的教师们从好相关的思考，因为党校教师都是具有高学历、有着高度思辨能力的精英人才，通过对红色资源的引入，可以引导他们主动的进行反思和改革。首先，我们要明确知道，什么是红色资源。其实红色资源就是我们党在领导人民进行革命、建设、改革开放等一系列的过程中所逐渐积累和产生的一种精神，这种精神就是在强调我们党的革命精神，强调我们党的革命性质和不断革新以保证自己的先进性。红色资源是我们将历史和现实进行整合、在继承传统的基础上进行创新的伟大成果。在今天，我们将红色资源引入到党校来进行廉洁教育总体来说是可行的，最终的效果应该也比较理想。首先，我们要运用红色资源的意识形态的特征来对教师进行教育。我们要认识到，意识形态归根结底其实就是一定阶级和利益集团的利益的反应。马克思所主要强调的其实也就是阶级的地位和利益。所以，从这个方面出发，我们就很容易理解，党在艰苦卓绝的斗争中带领中国人民通过努力奋斗进行了革命，然后进行大胆的建设和探索，最终改革开放，带领中华民族努力的走在伟大复兴的路上，对教师进行相关历史事件的讲解可以有效的激发他们的内心情感，让教师们继承中华民族的伟大财富，继承和发展党的精神文化。无论是毛泽东思想、邓小平理论，还是三个代表重要思想和科学发展观，其实是一脉相承的，都是关于中华民族伟大复兴的探索，对于这些内容的宣传能够很好的印发教师的高尚情感，能够构建一个廉洁从教的良好氛围。在这样的氛围中，工作的效果一定更令人满意。

2构筑道德防线

廉洁教育必须要构筑道德防线，因为无论怎样的监督都不可能时时刻刻的在一个人的身边，因此，只有让一个人自觉的自己监督自己，才能够实现最好的效果。廉洁教育其实就是要让党员干部提升自己的道德素养，让党员干部真正的建立起廉洁的防线，帮助党员干部解决好工作和生活中的一系列的相关问题。所以，除了构建一系列的惩罚和预防措施以外，道德防线的构建是我们必须要做好的。我们可以从世界观和价值观的改造入手，通过一系列生动活泼的行动来提升影响，对于党员干部的教育也需要坚持深远持久，要建立起一系列的体系来解决好可能出现的问题。因为对于一个人的价值观念的影响和改造需要长时间的工作，要经过大量的实践行动，所以反复教育、不断的宣传和引导就很重要。党校当前要做的就是处理这些问题，通过构建道德防线来配合相关的惩治预防措施，真正的建立起一个廉洁的党校。

3注意相关的原则

在进行廉洁教育的过程中，我们还必须要遵从相应的原则。根據我自己的教学经验，我认为首先要遵循层次性的原则。所谓的层次性是针对党校内部不同的工作人员的工作职责、任务情况以及个人能力等情况，选择有针对性的教育方法。在教学目标的确定方面、教育方法和教学手段等方面，选择最科学和有效的方法。而除此以外，要注意导向性的原则。所谓的导向性原则，其实就是在进行教育的过程中，坚持习近平总书记的相关讲话精神，要注意引导全体教职工干部坚定理想信念，用坚定的信念来抵制外部的侵蚀。这样的工作才能够取得最好的效果。最后，我认为教育的过程中还必须要注意激励性的原则。激励性的原则就是要确定相关的目标和注意教学的手段，可以用正面案例为全体人员树立起正确的目标，同时通过反面的案例来实现警钟长鸣的效果。这样可以逐渐的解决好一些小问题，毕竟千里之堤毁于蚁穴，对于小问题的处理能够防微杜渐，同时不断的引导全体人员不断的自我改革和自我成长，促进全体人员的自我完善。

4总结

教师要坚决杜绝以权谋私，必须要将高尚情操和奉献精神作为自己就的精神之锚，所谓高尚情操，就是教师必须要有坚定而高尚的道德。而风险精神，就是教师必须要坚定热爱教书育人，要坚持全心全意为人民服务，将自己的精力用来培养出优秀的人才。所以，廉洁从教需要我们坚定自己的思想认识，抵制不良风气的侵蚀，对自己高标准、严要求，强调具体规定的贯彻落实，真正的做到廉洁从教、行为世范。

参考文献

[1]秦前红，苏绍龙.党内法规与国家法律衔接和协调的基准与路径——兼论备案审查衔接联动机制[J].法律科学（西北政法大學学报），2016，（5）.

[2]肖金明.论通过党内法治推进党内治理——兼论党内法治与国家治理现代化的逻辑关联[J].山东大学学报（哲学社会科学版），2014，（5）.

[3]秦前红，苏绍龙.党内法规与国家法律衔接和协调的基准与路径——兼论备案审查衔接联动机制[J].法律科学（西北政法大學学报），2016，（5）.