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对于打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果的探究

2018-10-21敖红贤

新教育时代·学生版 2018年2期
关键词:初中语文教学高效课堂

敖红贤

摘 要:随着新课改的发行,教育部门对如何打造初中高效课堂提出了更高的要求。而且,随着时代的发展,传统的教学模式已经得到了时代的淘汰,越来越多的学生也反馈对传统教学的抵触。因此,本文就如何打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果做出简要的分析和阐述。

关键词:高效课堂 初中语文教学 效果探究

现在的语文教育在新课改的要求下,教学方法得到了考验和提升。随着时代的进步,也越来越明显的看出传统模式的弊端[1]。因此,教育部门严格要求对初中语文教学要做到更好的提升,从而打造初中语文高效课堂的教学模式。并且在提高课堂效率的同时,也满足学生对教学提出的任何条件,从而更好的使得学生配合对语文的课堂教学。

一、增强语文教学效果的方式

第一、在对学生进行语文教学的时候,老师一定要抛弃传统的教学方式。原因有两点。第一,是因为时代变了,传统的教学模式不符合现在的教学环境。第二,是因为现在的学生思维都太活泛了,学生更渴望新颖、别致的教学方法。那些传统的教学方法根本无法引起学生的学习欲望。所以,一定要改变教学的模式,才能更好的提高学生的课堂配合度。最主要的是,因为学生的抵触心理而导致传统教学的淘汰,如果不重新找到一个新的教学模式,那么这会严重影响对到整个教学的普及。而且,时代在进步,我们应该找到一个更符合时代的教学模式,才能更好的对学生负责。

第二、培养初中学生的学习主动性。现在的教学理念,都是自主、探究式的教学。这也是新课程对语文教学提出的要求。而且,这种方式也可以极大的提升学生的学习能力[2]。所以,在此过程中,就可以培养学生的学习主动性。比如:在学习一篇古文的时候,因为很多学生都对古文不感兴趣。所以,老师就要要求学生除了要进行古文背诵之外,还要做到对不理解的地方做出重点划分。而且,划分小组让学生进行相互的沟通。这种模式是利用学生课堂爱说闲话的特点。分了小组之后,学生和学生之间可以放肆的沟通。不管学生到底是在聊天还是真的在讨论,但是一旦老师要求学生进行单独汇报时,学生就会很主动的去和别的同学进行沟通。

第三、改变课堂教学氛围。现在学生之所以课堂配合程度不高,就是因为老师在教学的过程中,把课堂氛围变得太严肃。学生在课堂上不敢发出任何一丝超出课堂教学内容的声响,其实这样的教学方式是不对的。相反,在教学的过程中,老师语言风趣幽默,更能带动学生的学习欲望。而且,这样的教学学生反而更愿意配合老师。比如:讲到一篇比较内容复杂的课文。如果用死板的教学方法,肯定无法引起学生的兴趣,但是一旦换一种教学语气和方法,就有不用的课堂效果。

第四、拉进学生和老师的关系。现在的学生思维活跃,都接受不了老师的老思想。但是教师作为对学生负责的第一人。自然在对学生进行教育的时候,语气严厉。而学生就会因为拉远和老师的距离。如果老师在遇到教学问题时,能够以朋友的身份去跟学生沟通,而不是长者、领导者的语气与进行沟通,那么就会很好的缓解学生和老师的尴尬气氛。而且,教师不要吝啬自己对学生的鼓励和表扬,这更会很好的拉近与学生的关系。

二、高效课堂对初中语文教学的意义

高效课堂顾名思义就是高效率的课堂教学。而这对初中语文的作用那是有一定的积极意义的。在传统的初中语文教学中,老师得到最多的反馈就是学生的抵触和排斥[3]。然而,其实语文这门课程是一门很活性的课程。语文不像数学一样必须套用一定的公式。这就很能激发起学生的学习欲望。但是,由于初中语文老师对学生教学方法的不正确,而导致了学生对语文教学产生了一定的误解。

所以,打造高效课堂的意义就是在于重新改变学生对语文存在的意见和看法,从而让学生自主的爱上对语文的学习。而在这过程中,学生会感受到不一样的教学理念和方法,从而释放自己的灵性。毕竟现在的学生思维活跃且前卫。传统不变的教学模式是无法吸引到学生的。因此,打造高效课堂就是为了能够用新颖的教学模式去引导学生进行更好的语文学习。

更重要的是,高效课堂的打造对初中语文的教学影响是很多的教学模式无法比拟的。在高效课堂中,学生的主动配合程度,以及对知识的渴求欲望是传统模式以及其他模式无法达到的教学效果。因此,高效课堂的打造对于初中语文教学来说,其起到的作用和意义都是无法用语言去描述的。更多的还是需要教学者和受教者去亲身体会,才能感受到打造高效课堂对于初中语文教学来说是多么的重要。

三、高效课堂的教学效果探究

在通过对初中语文教学课堂的塑造。打造成高效的课堂教学,从而呈现出更高效更和谐的教学画面。这都会学生有着积极的影响。而且,教师通过对高效课堂的打造,使得学生的学习成绩和学习思想都有着空前绝后的改变。而且,在改变了传统模式之后,全新的教学模式得到了学生更热烈的反馈。这都证明了高效课堂教学效果的完美和有效[4]。

不仅是对学生还是老师来讲,都起到了积极的作用。提高学生的学习成绩,改变老师的教学模式。从而提升学校的教学知名度。这都这是高效课堂带来的积极影响和作用。因此,高效课堂的教学模式应该受到更好更大的推崇,从而为国家和社会培养出更思维活跃且新颖的栋梁和人才。

结语

时代在变化,人也在变。不管是思想还是接受新事物的能力,都有着很大的变化[5]。通过新课改的普及,让更多的教育者都接触到了对高效课堂的打造,从而改变传统的教学模式,使得更新颖的教学模式融入到新的教学中去。从而得到更好的教学反馈。因此,这种教学模式的改造,值得被更多的学校去利用和采纳,从而为祖国培养出更优秀,更全面发展的人才和栋梁。

参考文献:

[1]胡波.打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J].關爱明天,2015,(9):30-30.

[2]汪丽梅.打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J].科技创新导报,2015,(8):169,171.

[3]朱晓芳.打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J].新课程·中学,2015,(11):67.

[4]周丽娜.构建初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J].未来英才,2016,(11):235.

[5]陈宁.构建初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J].考试周刊,2017,(A5):63.

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