红色文化在高职院校理想信念教育中的应用

摘要：理想信念教育是高職院校思想政治教育的核心，各大高职院校在开展理想信念教育的过程中，应该要拓展文化内涵，将红色文化与理想信念教育充分结合起来，推动高职院校思想政治教育工作高质量发展。

关键词：红色文化；理想信念教育；高职院校；思想政治教育

红色文化是我国特色的社会主义文化，集中体现了中国共产党的优良传统，饱含了中国共产党人崇高的理想信念。当代青年大学生是社会主义建设的接班人，在培养的过程中，必须要具备崇高的理想和坚定的信念。因此，正确梳理红色文化与大学生理想信念教育的关系，将红色文化融合到高职院校理想信念教育中，有十分重要的作用。

1.红色文化的内涵

红色文化是在革命战争年代，中国共产党带领广大群众创造具有中国特色的先进文化，具有丰富的革命精神和历史底蕴。红色文化属于我国社会主义先进文化中的重要内容，与校园文化相对的是一种亚文化现象，在长期的革命战斗实践中，始终坚持以马克思主义思想为指导，以革命战争年代和和平建设时期所留的纪念地，承载着厚重的革命事迹和精神为基础的特色文化。

2.红色文化与理想信念教育的关系

2.1理想信念教育属于红色文化

红色文化是革命先烈遗留下来宝贵的精神财富，理想信念教育在实质上属于红色文化。在建党初期，以毛泽东为首的中国共产党人，始终坚持马克思主义为指导，为社会主义和共产主义做出了卓越贡献。新中国成立后，毛泽东提出了“四有”青年的口号，要大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。可见理想信念教育一直以来都属于红色文化的基本内容。红色文化中的典型事迹都是对理想信念的完美诠释，长征精神、延安精神、井冈山精神等都是非常优秀和值得歌颂的民族精神。中国共产党一路走来就是始终坚持自己的理想信念，才会有新中国，红色文化中的典型事迹和精神都是高职院校开展理想信念教育的好案例。

2.1理想信念教育推动红色文化与时俱进

理想信念教育不只是将红色文化中优秀的事迹进行宣传和教育，还应该随着时代的发展其内涵也逐渐丰富起来。理想信念教育是红色文化中十分重要的内容，随着时代的发展，理想信念教育也在推动着红色文化的与时俱进。理想信念教育是不仅仅是历史传承下来的优秀文化，同时也是随着时代发展的先进文化。随着时代的变迁与发展，理想信念教育的内涵也在一定程度上得到创新。邓小平同志根据历史发展的经验教训，提出了在发展的过程中，要坚定不移以马克思主义为指导思想；中国社会主义现代化建设的力量源泉来自于共产主义的理性信念教育。江泽民同志提出了理想信念教育是一项长期的工作，是提升综合国力的需求和抵制和平演变的需要。胡锦涛同志强调，“崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力”。习近平同志指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙。理想信念教育随着时代的变迁，其内涵也在不断丰富，重要性也逐渐凸显，因此红色文化的内涵随着时代的变迁也在不断的与时俱进。

3.红色文化在高职院校理想信念教育中的应用

3.1挖掘红色文化内涵，融入到课堂教学内容之中

高职院校理想信念教育主要通过思想政治理论课来实施，是主要的渠道和阵地，红色文化应用于高职院校理想信念教育之中，必须要融入到课堂教学过程中。思想政治理论课教师在教学的过程中，应该有意识的将红色文化在课堂上进行宣传和讲授，将红色文化的精髓融入其中，对大学生开展系统直接的红色文化教育，进而促使更加全面、深入的了解红色文化的内容与形式，为广大同学积极接受红色文化，自觉运用红色文化来提高自己的思想认识，坚定理想信念。

3.2将红色文化融入到校园文化建设当中

校园文化氛围对于大学生成长成才有十分重要的作用，对大学生理想信念的形成也会产生直接的影响。然而，当前红色文化相关的主题活动只会在特定纪念日才会举办开展，红色熏陶的作用并不明显。因此，必须要将红色文化融入到校园文化建设当中，引导学生积极参与。

当前高职院校普遍都存在扩招的现象，很多高校都投入巨额资金进行校园扩建和改建，很多高校想尽办法希望能够给校园赋予深厚的文化内涵，但是对于红色文化的渗透却并不常见。笔者认为，校园文化建设必须要弘扬社会主流价值观，喝水不忘挖井人，必须要深刻铭记先烈为我们现在美好生活所作出的贡献，必须要在校园里弘扬红色文化，尤其是对于坐落在红色资源城市的学校，更加要突出红色文化精神，并以此作为校园文化底蕴开展园区建设。

3.3利用新媒体技术多渠道传播红色文化

随着时代的进步，红色文化与理想信念教育的融合不仅仅能在课堂上实现，还可以借助新媒体技术，多渠道传播和弘扬红色文化。当前各大高职院校都应用了新媒体技术开展教学，红色文化和理想信念教育可以用更具感染力的形式来展现，发挥出最大的教育效果。高职院校要充分利用互联网信息技术，通过官方微信、微博等平台，根据学生的特点和需求，创建红色网络微平台，开办红色理论学习等多种项目。大力开发红色文化和理想信念教育为一体的教育平台，让学生能够在其中学习到红色文化的精髓，提升理想信念教育的实效性。

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作者简介：

易佳（1983年—），女，湖南常德人，就职于湖南工程职业技术学院，硕士，讲师。