朗读热潮下广播主持人活动的创新思考

任艺琳

摘要：朗读是广播节目中的一种，目前信息渠道变得多元化，大众对于收听服务也有了更多的选择，导致朗读类节目逐渐消失在电台中。在传统的文学朗读类节目被大众淡忘时，央视推出了大型文化情感类节目《朗读者》受到了大众的喜爱，许多媒体也开始设置朗读类专栏，各个地区的人们也纷纷开展了朗读活动，在朗读热潮下，广播电视台也可以推出相关活动，并进行品牌的打造。广播主持人可以对以往的节目进行创新，制作新型的文化产品，将自身的专业优势发挥出来，并利用现代化信息技术进行活动的推广。

关键词：朗读;广播主持人;活动;创新

广播节目是声音的艺术，朗读一直在广播节目中占有重要的一席之地，文学欣赏、美文诵读、故事播讲一类的节目是广播的传统节目类型。央视《朗读者》的火爆使各个城市一时间呈现出“全民朗读”的态势。而这也正是广播电台推出活动、打造品牌的良好契机。

一、广播电台开展朗读活动的优势分析

（一）传统广播与新媒体活动互为支撑

在当前的社会发展中，人们获得信息的渠道不断增加，每个人选择的渠道是不一样的。对于传统媒体来讲，其还拥有着一定的受众群体。在信息数量不断增加的过程中，人们的需求也更加多元化，传统媒体想要在这种形势下站稳脚跟，也需要对自身的渠道进行拓展，将新媒体技术引入其中。广播电台可以利用现代化信息技术与受众群体进行互动交流，广播电台开展相关活动的过程中，可以通过多种渠道进行宣传，将传统媒体和新媒体有机的结合在一起，使二者互为支撑，广播节目中的收听群众有很多，朗读活动也是针对这些人群来开展的。

（二）具有朗读专长的主持人队伍

在开展朗读活动的过程中，朗读者对朗读的效果有着非常大的影响。央视的《朗读者》在开展的过程中将名人效应的作用充分体现了出来。许多名人都参与到了该项节目中，不光对文章进行解读，也有些人将自己的故事进行朗读。这种朗读方式对人们有着比较大的吸引力，而且也具有较高的感染力。朗读对语气、情感、速度、气势等方面都有着较高的要求，只有对这些因素进行有效的把控，才能将情感和内容充分表达出来，其与广播主持人的播音要求是非常相似的，所以广播主持人在开展朗读活动拥有比较明显的优势。朗读水平会对听众的感受产生影响，只有朗读水平较高的人才会给人美的享受。

（三）为朗读活动提供渠道

朗读活动在当前的时代发展中非常火热，其适用性比较强，可以应用的场景比较多，比如在睡觉前、跑步时、午休时等。朗读活动的种类也比较多，不同的公众号推出的产品和声音是不一样的。而声音大都是通过目前的新媒体渠道而展示出来的。广播电台在推出朗读活动的过程中，朗读的产品不光可以在公众号中体现，也可以在广播电台中展示出来。广播的听众比较多，声音产品的推出可以使新媒体更好的融入到广播中。

二、朗读热潮下广播主持人活动的创新思考

（一）利用专业优势，提供可参与的朗读端口

“朗读亭”活动也是央视的《朗读者》节目中的一个热门活动，该节目在播出之后，许多城市都开设了“朗读亭”，其受到了广大市民的追捧，有些市民为了亭内三分钟的阅读机会，不惜排队9个小时，节目中会对市民们的阅读视频进行选取并播放到节目中，让人们可以参与到节目中，这是一种新型的交流互动体验。广播主持人活动在开展的过程中也可以将这种互动方式应用到其中，满足市民们的需求。可以进行朗读亭的建设，按照相关的录音设备和视频设备等。广播电台还可以在朗读亭的基础上进行创新，设置朗读车，实现现代化信息技术的有效应用。目前许多电台都有移动直播车，车内的广播设备都是非常齐全的，许多人们在自家门口就可以听广播。朗读车的应用比朗读亭更加灵活，更具吸引力。广播电台人员要认识到，朗读亭和朗读车在开设的过程中，不能只让人们进行朗读，还要将人们朗读的内容分享出去，可以在广播电台节目中播出，也可以新媒体平台中呈现出来。

（二）線下专场朗读活动

户外活动的开展也是广播电台中比较常见的活动方式，活动在开展的过程中，通常都是基于广播主持人专业优势来完成的，有些活动是广播电台节目的延伸。目前全民朗读的趋势比较火热，从这可以看出人们渴望拥有这样的一个舞台。广播电台可以为人们创建一个这样的舞台，类似于央视的《朗读者》。广播主持人可以选择不同的地方来开展相关活动，人们可以在台上与广播主持人一起进行朗读和表演，也可以对朗读的内容进行交流和探讨，了解文字背后的故事。在这一过程中，广播主持人可以将朗读的技巧告诉市民，让其积极的参与到朗读活动中。

（三）让传统的广播美文欣赏栏目焕发新的生机

朗读活动的火热，让人们对传统的文学节目有了一个新的认知，对这类节目的关注度也在逐渐提升。广播主持人的美文欣赏节目也可以将新媒体技术应用到其中，实现与传统媒体的充分融合。广播电台播出的节目可以多种新媒体平台上收听，新媒体平台中的相关内容也可以在传统广播节目中体现出来。许多朗读者在新媒体平台上朗读的美文也可以在广播电台中呈现，让朗读者们可以积极的参与进来。在新媒体平台中呈现广播主持人的声音产品时，也可根据产品内容进行封面和图文的搭配，更加吸引人们的眼球。

三、结语

《朗读者》这样一档节目的出现，满足了人们对一种精神的追求，同时也成为推动阅读的一种力量。借助这样一股热潮，在“互联网 +”时代，广播主持人完全可以充分利用自身专业优势，制作出受众喜爱的文化产品，并借助新媒体的传播优势，扩大影响力，做优秀文化的引领者。

参考文献：

[1]邓玲玲.关于新时期电台播音主持创新的思考[J].新媒体研究，2016，2 （9）：102-103.

[2]何楚涵.广播播音主持教学的创新与思考[J].西部广播电视，2016 （21）：57-57.