小学语文阅读教学与学生阅读能力培养探析

杨贵林

【摘 要】 在新课改的背景之下，国家愈加关注语文阅读教学中对学生们阅读能力的大力培养，作为基础教育的重要组成部分，小学语文学科教育的成果备受瞩目。本文重点分析的是小学语文阅读教学及学生阅读能力的培养，结合当前小学语文教学进展情况，探讨对学生阅读能力培养的有效方案。

【关键词】 小学语文；阅读教学；阅读能力；培养途径

在教学改革不断深化的今天，语文教学的进展情况备受瞩目，语文教学和阅读教学存在极为密切的联系，小学阅读教学需要适当彰显出自身的优势，锻炼学生们的阅读能力，促使其文学水平逐步提升。为进一步實现这一目标，需要适当改进小学语文阅读教学思路，保证教学活动可以顺利开展，进而提高阅读能力，让学生们养成良好的阅读习惯，提升基本的语文素养。

一、运用科学的教学方式，督促学生们养成阅读习惯

语文教学的教学方式多种多样，老师应该适当运用不同教学方式展开教学，由此调动学生们的学习兴趣，使其养成良好的阅读习惯。比如在学习《雪地里的小画家》相关内容的时候，老师可以结合学生们的特点，在讲解文章之前，把不同的图形适当勾画出来，经由学生们主动猜测，调动其基本的好奇心，打开课本积极学习课文的相关内容。学生们在学习的过程中需要正确引导，他们需要老师们的点拨，通过对阅读产生兴趣，感知阅读在小学语文中扮演的重要角色。

二、营造生动有趣的教学情境，调动探索学习的阅读兴趣

兴趣就是最好的老师，只有迎合小学生们的成长特点，才能使其真正投入到学习的行列，保证更好地探索出语文知识的内涵。老师们应该紧抓学生们的心理，为其创设出更优质的教学情境，通过精心设计，保证用课前导语吸引学生们的注意力，使其拥有足够的阅读兴趣，更积极地投入到阅读行列，从而稳步提升自身的阅读能力。例如在学习《猫》的相关内容时，课文导入部分可以设置出相应的情境，课件适当出示关于猫的图片，由此鼓励学生们表达看过之后的感受，适当提出相关问题，如猫拥有的特点、家中的猫等，这样的过程也可以鼓励学生们动手绘画，激发其基本的创造力，让其养成更好的阅读习惯。

三、重点推广课外阅读，锻炼学生拓展应用能力

课外阅读对于学生们来说更具吸引力，因为他们可以了解更多的课外知识。课外阅读及课内阅读属于不可分割的整体，但是两者也可以分段进行，在教学环节中，老师应该积极挖掘课外阅读的素材，同时掌握多样化的写作方式及题材，以适当的方式传授给学生们，使其更好地被引导，从而更好地提升阅读量。比如在小学语文课堂教学中，学习到《花的勇气》的相关内容时，可以通过描述花儿在大雨过后的情况，展现其在风雨中傲然生长的状态，表现出花的勇气。学生们在学习过此文之后，可以将自身的阅读面逐步拓宽，借助于其他文学作品的表述技巧，明确基本的写作水平提升策略。

四、注重实践的重要作用，培养个性化阅读能力

在教学实践中，个性化的阅读往往可以巩固学生们对于语文的掌握情况，通过课前和学生们开展启发性的对话，使其对阅读产生探索的欲望，鼓励其树立更为明确的阅读动机，通过“讲”“写”等方式，提升阅读的水平，保证在阅读中逐步创新，强化感悟意识。比如在学习到《燕子》一文的时候，为了调动学生们对于大自然的热爱，可以为学生们普及关于燕子的相关知识，询问学生们对于“燕子”的认识，主张学生们通过自己的方式去探索未知的奥秘，再运用更加科学的学习技巧提高自己的认识，张扬自身的个性，努力提升阅读认知。

五、稳步培养学生表达能力，锻炼其基本的阅读好感

在课堂上，老师应该为学生们营造出良好的学习空间，鼓励其积极回答相关的问题，通过强化其对于所学知识的认识，检验其基本的学习成果，使其可以清楚地认识到问题的关键，选择更适宜的表达技巧。要求学生们在处理问题的时候，可以选择更为适宜的方式方法，明确问题的要点所在，使用相对简洁的语言细致概述相关答案。在课堂上，老师应主张学生们培养阅读好感，对阅读产生最基本的兴趣，通过为学生们阐述疑点问题，让学生们的口头译句能力有所提高，依照段意简单概述文章中的相关内容，使用讨论模式鼓励学生们充分表达自己的理解。口头复述课文的方式是一项值得推荐的手段，由此可以适当锻炼学生们的表达能力，调动起学生们的学习积极性，同时适当激发他们的学习兴趣。

总之，当新课改的具体要求提出之后，小学语文阅读教学成果备受关注，其关系到学生们的成长与发展，需要老师和家长格外重视。小学语文阅读教学的各个环节极为重要，通过逐步落实，能够让学生们的视野得以开拓，促使其阅读能力及写作能力等稳步提升，保证实现全面发展。现阶段，小学语文阅读教学效果并不理想，主要是因为未能结合小学生的特点展开教学，以至于影响到他们的阅读成果。经过上述的分析，证实了在开展小学语文阅读活动的时候，应该关注学生们阅读兴趣的培养，督促学生们养成良好的阅读习惯，使其充分彰显出主动性，在课堂上真正发挥出主人公的价值，锻炼自身的阅读水平，为后续的发展和成长打下更为稳固的基础。

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