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全媒体融合下的数字出版

2018-10-21林潇

传媒论坛 2018年8期
关键词:数字出版全媒体

林潇

摘 要:飞速发展的科技带给人们便利的同时,也给各行各业带来巨大的影响。所谓不破不立,当旧有格局无法满足人们的需求时,新的格局必然产生。对于出版行业,在全媒体融合环境中,传统出版向数字出版转型成为时代发展的一个必然趋势。

关键词:全媒体;数字出版;编辑

中图分类号:G230 文献标识码:A 文章编号:2096-5079(2018)08-0-02

互联网的出现使人们的信息传递变得方便快捷起来。随着互联网的高速发展,我们获知信息的途径不仅仅局限于传统的电视、广播、报纸、杂志、书籍等媒体,按几个按钮,浏览几个网页就能轻松地掌握天下信息。基于互联网技术的不断革新,电商平台的搭建,物流网的飞速发展,使得人们足不出户便可获得网络购物、网络订餐等大多数服务。

博客、论坛、微博等交互平台的出现,让人们上传下载信息变得方便快捷。每天都有海量的信息被制造、传播和接收。人人都可以上传信息,互联网上的信息数量变得异常海量。基于这种特性,现在的信息传播成为了全民传播。

一、三网融合促进全媒体融合的发展背景

(一)三网融合

三网融合是2001年3月15日通过的十五计划纲要明确提出的,2008年1月1日,国务院办公厅转发发展改革委、科技部、财政部、信息产业部、税务总局、广电总局六部委《关于鼓励数字电视产业发展若干政策的通知》(国办发[2008]1号)发文促进落实的政策。

三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中,通过技术改造,使其技术功能趋于一致,业务范围趋于相同,网络互联互通、资源共享,能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。实现三者功能上的一致性。

(二)全媒体融合

全媒体概念是在2007年11月发布的《新闻出版业“十一五”发展规划纲要》中,以官方文件的形式提出的。该文件确立“国家数字复合出版系统工程”的发展规划,该工程包括“全媒体资源服务平台”“全媒体经营管理技术支撑平台”“全媒体应用整合平台”等项目建设,以此推动利用数字技术改造传统新闻出版业的生产、管理和传播方式,建设数字出版综合业务平台,提升出版产业的整体实力和核心竞争力。构建国家全媒体发展战略。

二、全媒体融合下的出版转型

(一)传统出版的阵痛

1.技术变革之于传统出版的意义

传统出版,在经历技术变革带来的快乐之后,迎来了阵痛。

传统出版制作、复制环节的工艺繁复曾是出版行业的难题,而电脑的普及、印刷工艺的进步使得制作、复制环节,特别是排版制版变得方便起来。通过电脑,人们可以很方便地修改、制作稿件,提高成稿的制作效率。寻找合适的作者,曾经也是编辑头疼的难题。而互联网的普及,使得人人都可以成为作者,将作品上传到互联网上,供人阅读。编辑在查阅互联网海量信息的同时,也可以有选择性地寻找合适的优质作者。当然,技术的变革给传统出版带来的便捷性远不止如此。

凡事都有两面性,既然技术能带来快乐,必然也会带来阵痛。技术变革带来的出版周期缩短、信息获取容易,使得传统出版的同質化竞争严重、内容质量大打折扣、炒作过热……这一切使得传统出版经历着阵痛。不仅要面对行业内部的优胜劣汰,还要面对互联网免费大餐的冲击。

而这些阵痛之于传统出版并不是坏事。在互联网大众化的背景下,传播者从特定的机构变为所有人,传播的信息权威性也大打折扣。如何从这些信息中甄别有效信息,去芜存菁是每个媒体人必须肩负的责任,也是传统出版存在的意义。人们在经历了海量信息轰炸之后,仍然会选择相信权威机构的出版内容,这是未来必然的发展趋势。

2.全媒体融合之于传统出版的意义

传统媒体专精一隅,各自拥有忠实的受众群体。生活方式发生的变革,使得人们接触、使用媒体与获得、传播信息的方式发生着变化,其思想观念、思维方式、生活形态也随之变化,人们已经不满足从特定的传统媒体获知权威信息,全媒体的融合是媒体发展的必然趋势。

在实际的媒体环境中,全媒体并不仅仅局限于概念,而是真正运作起来了,三网融合更是促进了这种运作的顺畅进行。各大出版集团在整合现有业务的基础上,触碰全媒体环境其他领域的业务,例如新华社涉足电视业务,上线新华新闻电视网;杭州日报跨广播、跨互联网、跨电视、跨移动媒体、跨户外媒体开展全媒体业务;青岛出版集团开展广播电视节目的制作和经营业务……

传统出版在实质上就是媒体,只是因传播介质不同而有别于其他媒体。全媒体融合可以实现资源整合,将社会资源在全媒体环境下进行再度优化,让人们获得更好的视听阅读体验和权威信息的获取途径。

(二)数字出版的发展趋势

1.传统出版向数字出版转型的必然趋势

数字出版是基于计算机技术、通信技术、网络技术、流媒体技术、存储技术、显示技术等高新技术的出版形式,强调内容的数字化、生产模式和运作流程的数字化、传播载体的数字化和阅读消费、学习形态的数字化。因其传播便捷、形式新颖等特点广受人们的欢迎。

传统出版正处于阵痛时期,同质化竞争严重,如何优化产品线,形成自己的出版特色,通过数字化出版赢得更多受众的支持,是未来发展必须考虑的一个问题。所以说,传统出版向数字出版转型是一个必然趋势。

2.数字出版的形态

数字出版主要包括电子图书、数字报纸、数字期刊、网络原创文学、网络教育出版物、网络地图、数字音乐、网络动漫、网络游戏、数据库出版物、手机出版物等。

3.数字出版发展现状

我国的数字出版目前处于高速增长期,基于出版社内容支持的正版电子书总量规模稳居全球第一,销售收益逐年增长。数字报纸、数字期刊也因其便捷性受到越来越多读者的青睐。网络原创文学发展势头迅猛,不少网络原创文学实现实体出版。网络教育出版物不再仅仅局限于读物,真正与课堂教育密切结合,探索立体教育发展新模式。网络地图也成为人们出行必不可少的工具。数据库出版物、手机出版物也逐渐被人们所接受、习惯。

三、全媒体环境下数字出版的需求

(一)全媒体环境下数字出版的产品设计需求

与传统出版一样,数字出版的核心仍旧是内容。构建核心产品,仍需要考虑内容资源的寻找、读者的需求和內容的包装设计。

鉴于传统出版同质化竞争严重的先例,数字出版应该走特色化的道路。寻找具有独特性的内容资源,并在独特性的基础上深度开发,以满足受众不同的阅读体验。在全媒体时代,同样的内容,在不同的媒体上需要采用不同的呈现方式,才能给不同的受众以最好的接收效果。例如,钓鱼岛的相关报道在新浪上利用短消息滚动播放,使得习惯快餐文化的网民对其有持续性的关注;而在新闻联播进行专题报道,使得该事件被赋予神性美和慎重性。

(二)全媒体环境下数字出版的人才需求

1.全媒体环境下数字出版人才媒介素养的提升

在全媒体出版时代,由于图书形态的多元化、出版领域的扩展以及出版流程的改变,编辑所承担的职责与工作内容发生了巨大变化,从而对编辑的能力和素养提出了更高要求,编辑在信息收集与整合,文本内容的组织、开发与编校,图书形态的设计以及全方位的宣传策划等方面,都必须具备深厚的专业素养和实际操作能力。全媒体环境下数字出版的编辑需要形成理性批判的信息接受观,提高驾驭多种媒体的实践水平,建立多元开放的知识结构,具备前瞻性的媒介研究力和多媒体传播的策划力。

2.数字出版人才的培养

对全媒体环境下数字人才的培养,不仅仅要让编辑自身意识到数字出版的人才要求,加强自我学习,还应该从机制等方面寻求支持。例如制定全媒体环境下数字出版人才的管理制度、加强全媒体环境下数字出版人才的培训力度、完善全媒体环境下数字出版人才的激励制度和建立健全的保健机制等。

四、结语

不论外围环境如何改变,科技如何进步,数字出版与传统出版一样都是需要将最优质的精华呈现给读者,带给读者精神的升华。我们不应该排斥这种技术的创新与革新,应该用积极的眼光去看待它,用战略的眼光去对待它,用积极的态度去适应它,不断学习与进步,提升自身的能力与素养,给读者呈现最优质的内容。

参考文献:

[1]罗鑫.什么是“全媒体”[J].中国记者,2010(3):83.

[2]徐诗荣.全媒体出版时代编辑能力的培养[J].出版发行研究,2011(2):29.

[3]聂颖,张宜军.全媒体语境下编辑媒介素养的提升[J].出版科学,2013(3):31.

[4]百度百科.三网融合[EB/OL].[2013-6-13].http://baike.baidu.com/view/21572.htm.

[5]朱琳君.媒体融合下的网络编辑创新及实践进展——第十届全国网络编辑年会暨数字出版与新媒体研讨会综述[J].科技与出版.2015-02-08.

[6]宋嘉庚.康培培.媒体融合背景下数字出版人才的未来分工趋势[J].出版广角.2017-08-23.

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