大学生思想政治教育的问题和对策研究

王千文

摘要：大学生是祖国的栋梁，为推动国家的现代化建设起着积极的作用，為实现中华民族的伟大复兴起着推动作用。在世界多极化的格局下、改革开放的推动下，不断有外来文化涌入，大学生在这样的影响下，如果不能分辫是非善恶，辨别真假美丑，将不利于自身的成长和发展，要帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，就要加强学生的思想道德修养。

关键词：大学生；思想政治教育；大学教育

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）01-0229-01

1.概述

改革开放以来，高校思想政治教育工作在各级党委领导下取得了显著成绩。各高校领导干部对思想政治教育工作的认识和重视程度不断提高；思想政治教育的内容不断充实和丰富；思想政治教育的方法和手段不断改进和创新；思想政治教育工作的领导和管理不断加强；思想政治教育的成效也日益提高。但是，由于大学生思想政治教育理念、队伍建设、方法、内容、载体等发生了新变化，对大学生思想政治教育方法产生了前所未有的深远的影响，当前的思想政治教育方法已难以适应新形势的发展要求，急待创新。

2.加强大学生思想政治教育的必要性

新形势下，大学生思想道德观念和价值取向趋于多元化当今世界经济全球化、世界经济一体化的进程不断加快，各种社会问题几乎同时呈现出来，对大学生产生了极其复杂而深刻影响。在这一进程中，历史与现实，传统与现代，本土文化与西方文明多重因素交织在一起，使大学生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带给大学生在政治信仰、理想信念、价值取向的模糊甚至是错误的认识。在这一进程中，我们在积极吸纳世界现代文明的同时，西方种种腐朽、没落的思想观念也乘虚而人，严重搅乱了大学生原有的思想道德观念。他们的世界观、人生观及其价值观取向面临前所未有的冲击。他们的国家民族观念可能被淡化，社会主义价值观将会受到严重挑战。

思想道德修养课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华真正展现自己的人生价值。

3.当前大学生思想政治教育存在的问题

高校校园是多种文化、理念的集结体，多钟文化在此交锋、冲突、升华，改变着师生的精神境界，是情感观、价值观、人生观的大熔炉。至我国加入世界贸易组织，西方政治文化的渗人对当代大学生思想观念、生活方式产生了更加深远、直观的影响，也直接导致了大学生的多元化、混沌化人生观和价值观的现状的出现。不可否认当今大学生从总体上来说，独立思考问题的意识和判断分析的能力明显增强，但是由于他们涉世不深，实践经验少，不太熟悉中国的国情和中国人民奋斗的历史，对马克思主义的基本理论知之较少，辨别是非的能力不强，大学生极易受到外界的影响，导致价值观念与政治信仰出现混乱的现实，个人价值趋向于挣扎于仿徨的边缘，然而当社会现实与理想发生差距或冲突时，他们的立场及其不坚定，极易在各种冲突中迷失人生追求的目标，导致其人生观、世界观和价值观的混沌与迷茫，反而痴迷、醉心于西方极端自由、散漫、享乐的生活态度，进而动摇社会主义建设的积极性、主动性。这是当前高校思想政治工作函待解决的现实问题并将对大学生价值观念的完善、社会建设、民族振兴产生极大的影响。我们必须正视现实，保持高度警惕，保护青年大学生的健康成长。

如今网络已经成为人们生活的一个重要组成部分。它给青年学生的成长和发展带来了很多益处，与此同时也带来了不少负面的影响。问卷调查数据显示，网络环境给不少学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等方面直接带来了许多消极影响。

4.加强大学生思想政治教育的措施

大学生在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

针对学生思想品德方面出现的这些新问题，作为思想品德教育主渠道的政治课应改变过去陈旧的德育观念、德育模式、德育方法，积极地教育学生正确地面对网络、真正地驾驭网络。高校教师要创造性地运用先进的现代信息技术提高政治课德育的教学效果，大力提高学生的道德认知，激发学生的道德情感，增强学生的道德意志，注重学生的道德行为训练，帮助学生确立正确的政治方向，使学生树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质，引导学生在网络时代健康成长。

5.结语

针对大学生身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段大学生思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导大学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

参考文献：

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