微信在高职院校学生教育管理中的应用

龙望

随着现代信息技术的发展，以网络为媒介的科技产品逐渐改变社会生产和生活模式，尤其是通讯软件的创新和改革，不仅改变人们日常社交形式，还进一步拓展信息来源途径，扩大人们的社交范围。微信是我国网络技术发展的重要产物，自面世以来就受到社会各界广泛的关注，逐渐成为人们日常交流的主要方式，据相关调查数据表明，学生群体是微信主要用户，学生借助于微信的视频语言聊天、群聊系统、信息推送等功能，获得更多的外界信息，丰富学生网络生活，然而微信在学生群体中的普及，对高职院校学生教育管理工作带来机遇和挑战，高职院校学生教育管理者如何利用微信存在的优势开展学生教育管理工作，是当前高校教育管理者关注的重点问题。

1 高职院校学生教育管理工作发展现状

高职院校是我国培养职业技能型人才的教育机构，做好高职院校学生教育管理工作，有助于人才质量培养方案的实施，提高高职院校教学水平和质量，现阶段大部分高职院校已经意识到学生教育管理工作的重要性，不断创新和改革学生教育管理中的不足之处，然而依旧有部分问题待解决。

一方面高职院校学生整体素质有待加强，由于高职院校的学生录取分数线要低于普通高等院校，主要招生未能进入高等教育的学生，这部分学生学习能力和学习自主意识相对薄弱，容易受外界信息的干扰，产生错误的人生观和价值观，特别是进入高职院校后，宽松的学习环境导致部分学生更加放飞自我，进一步极大高职院校学生教育管理工作难度。

另一方面高职院校忽视学生素质教育，高职院校主要以培养学生职业技能为主，注重学生实际操作能力教学，而在一定程度上忽视学生素质教育，这种模式下培养出的学生无法适应社会岗位需求，导致学生缺乏正确的社会责任意识，不利于学生全面发展。

2 微信在高职学生中的应用影响

微信作为高职学生日常交流的主要软件，对学生的人际关系、学习方式和思想意识产生重要影响，也使得高职院校学生教育管理工作面临更加严峻的形式。首先在人际交往方面，微信等社交软件的出现使得学生的日常交流逐渐由现实向虚拟转变，学生利用微信可以打破时空的限制，和不同地区的人同时进行聊天，同时利用微信的“附近人查看”及“漂流瓶”等功能结交新朋友，拓展学生的人际网络；其次在学习方式上，通过调查显示，高职学生每天微信使用率要远高于其他群体，微信中蕴含着丰富的学习资源，如各种教育平台公众号、推广号等，能够为学生提供在线学习服务，然而很少有学生注意这一点；最后微信对学生思想意识的树立有着重要的作用，微信属于网络信息传递的一种方式，信息来源途径广泛，信息质量参差不齐，學生很容易受到各种信息误导，而产生错误的价值观，这就要求高职院校学生教育管理者要采取积极的行动，为学生构建良好的校园微信使用环境。

3 微信在高职学生教育管理中的应用途径

高职院校作为我国普通职业教育的组成部分，需要积极承担起人才培养的责任和义务，加强学生教育管理工作，是提高高职院校教学水平和质量的重要途径，为此高职院校管理者要意识到微信的重要性，利用微信的功能和优势，创新学生教育管理工作内容。

第一，建立校微信公众平台。高职学生正处于由少年向青年的过渡时期，这一阶段的学生思想和心理逐渐成熟，对未知事物充满了解和学习的欲望，然而由于高职学生自主学习能力和自我控制力相对薄弱，容易受到微信中不良传播信息的影响，从而产生错误的价值观念，影响学生健康成长，不利于学生正确人生观和价值观的树立，为此开展学生教育管理工作，要注重校微信公众平台的建立，从学生常见的社交软件着手，利用微信的推广功能，定期发布和更新符合社会主义核心价值观的内容，对学生产生潜移默化的影响，吸引学生阅读兴趣。

第二，发挥微信信息传递功能。微信是现代信息技术发展的产物，其主要功能是信息传播与使用，随着微信在学生群体中的普及，越来越多的学生加入微信使用行列，高职院校作为培养学生综合素质和能力的教育场所，需要开展有效的学生管理活动，不断提高学生管理质量和水平，将微信与学生管理工作有效的结合起来，能够充分起到高职院校人才质量培养的积极作用。一方面高职院校可以利用微信开展思想政治教育活动，引导学生正确的认识微信的使用价值，引导学生利用微信信息传递功能进行自主学习，另一方面高职院校学生管理者要加强学生微信管理和监督，净化学生网络使用环境，为学生屏蔽不良信息。

第三，建立学生微信教育工作管理团队。教师是学生教育管理工作实施的组织者和管理者，随着教育信息化的发展，高职教师需要紧跟时代发展的步伐，不断加强和提高自身信息技术的使用能力，建立一支高素质、高水平的学生管理工作团队，为此高职院校要重视教师培训工作的开展，定期组织教师进行信息技术理论知识和实践教育培训活动，引导教师利用微信开展各项教学活动，构建和谐的微信校园文化，发挥微信在教育教学活动中的积极作用，进一步提高高职教育整体水平。

4 结束语

综上所述，微信在高职学生教育管理中的应有具有两面性，随着微信在学生群体中的普及和推广，高职院校管理者要意识到微信对学生教育管理工作带来的机遇和挑战，有效的利用微信平台开展学生思想教育工作，创新和改革学生教育工作管理模式，促进学生综合素质全面发展。

（作者单位：重庆科创职业学院）