家庭对大学生自主创业意向的影响研究

陈宇媚

知识经济时代的到来，大学生的独立自主意识加强，而在创新创业的热潮带动下，大学生自主创业群体不断扩大。大学生自主创业受多种因素的影响，除了社会、学校之外，家庭因素不可忽视。因此本文重点论述家庭对大学生自主创业的影响体现，在此基础上提出有效的支持策略。

大学生自主创业兴起，要想做好大学生自主创业的引导必须做好其影响因素的分析。之前的创业研究中，往往过多关注学校方面的创业就业教育、政府层面的自主创业鼓励政策等，忽视了家庭因素的影响。家庭作为学生成长与发展的第一环境，家庭因素对大学生自主创业的影响是至关重要的，分析家庭方面如何影响大学生自主创业，才能提供更有效的就业指导。

一、家庭对大学生自主创业的影响体现

（一）家长创业政策的认知度对创业影响

通过调查我们发现，有将近30%的家长不熟悉当前的大学生自主创业政策，有超过一半的家长即使了解也了解不多。而对对学生自主创业的支持度方面，有一半以上的家长考虑到各种风险不支持孩子创业。即使有少部分的家长熟悉当前的创业政策支持意愿也不是很高，很多家长反映支持创业都是孩子坚持创业的妥协之举。从这一点我们可以看出，家庭因素对学生自主创业的影响之大。因此只有有效提升家长对学生自主创业的支持度，家长主动了解自主创业方面的政策动态，给予孩子自主创业的支持和帮扶，大学生自主创业才能成功开展。

（二）家长基于性别给予的不同创业支持度

调查发现，家长在大学生自主创业支持度方面也受性别影响。男性学生家长对孩子的自主创业支持度要高于女性家长。这意味着女大学生在自主创业时遇到的家庭阻力更大。有70%以上的女大学生家长不支持其就业，认为女孩有个稳定的工作更好，创业的风险太大。对比之下，也仅有34%的男大学生家长表示支持孩子创业，因為男孩需要在社会上闯荡，自主创业可以积累经验。但是多数男大学生家长也认为创业风险大，太折腾，学生应以学业为重，对其自主创业支持度不高。因此做好大学生家长性别创业引导很有必要。

（三）家庭社会阶层对自主创业意向的影响

调查发现，不同家庭所处的社会阶层不同，也潜移默化地影响到大学生的自主创业意向。家庭所处的社会阶层不同，其拥有的社会资源有差异，资源的差异对创业的影响是明显的。父母在事业单位工作的其子女自主创业的比例为49%，这是因为其父母可以提供一定的社会资源支持，无论是创业初期还是创业过程中都给予有效的帮助。调查我们也发现家庭贫寒的学生，其创业的意愿更为强烈。主要是其经济能力有限，其渴望摆脱经济窘迫的境地，所以通过大学期间的自主创业来积累财富，希望通过创业改善自身命运，也是为了应对毕业后严峻的就业压力。因此家庭所处的社会阶层对大学生自主创业的意愿影响是明显的。

（四）家庭创业氛围对自主创业意向的影响

家庭氛围对学生的成长发展影响明显，家庭创业氛围也直接影响大学生的自主创业意向。家庭中父母有创业经历或者亲朋有创业体验的大学生其自主创业意向更为强烈，因为家庭中的创业经历给予他们经验，让他们自主创业更有信心。而支持自主创业的父母其子女自主创业的意向更强烈。因为有父母的经验指导，有父母的支持，其自主创业的积极性更高。

二、大学生自主创业家庭方面的引导策略

（一）加强对大学生家庭的自主创业宣传

大学生自主创业受家庭、家长因素影响明显，因此必须加强对大学生家庭及家长自主创业方面的宣传。大学生的自主创业宣传教育应突破校园与创业者本身，深入到大学生家庭中开展自主创业政策的宣传，让家长更多地支持大学生自主创业，实现大学生自主创业宣传的深化与扩大。特别要发挥主流媒体的宣传优势，通过创业栏目的开设，创业典型的宣导，创业项目的推广，创业失败者的帮扶关怀等，全方位多角度地传播推广自主创业知识，让更多的人认识到学生自主创业的重要性，从而更好地支持大学生自主创业。

（二）以学生为载体高校与家庭携手帮扶

高校作为大学生自主创业的支持方，必须发挥大学生的载体作用，借助高校的寒暑假和社会实践平台，推广大学生自主创业项目，为大学生自主创业提供物质精神帮扶。在此基础上进行科学调研，自主编写大学生创业宣传材料，让大学生在家庭，在社区进行自主创业项目的宣传，让创业帮扶不仅仅局限于大学生，更实现对创业家庭，创业社会组的帮扶，高校与家庭携手，也反过来带动大学生的自主创业。

三、结束语

时代的不断发展，培养学生的自主创业能力是高校创新创业教育的着眼点与落脚点。本文重点探讨了家庭因素对大学生自主创业的具体影响，在明确影响的基础上提出针对性的解决方案，通过政策宣传与家校联手，助力大学生的自主创业。

（作者单位：北海职业学院）