汽车检测与维修专业人才培养问题及建议

宋秀岩

摘要： 由于汽车工业的快速发展，对汽车维修专业人才的需求越来越多。汽车维修成为重要又具有很大发展空间的行业，与此同时这也对开设汽车维修专业的高职高专院校提出了更高的要求。如何才能培养出符合企业需求的专业人才，成为各高职高专院校亟待解决的问题。理论与实训能否有机结合;学校与企业沟通是否顺畅;面对技术更新，学校能否跟得上社会发展的需求;本文剖析了现今高职院校在汽车维修专业人才培养中的现状及面临的问题，并创新性的提出了对汽车维修专业人才培养事业健康发展的合理性建议。

关键词： 汽车检测与维修专业;高职高专;教学

中图分类号： G642.0    文献标识码： A    文章编号： 1672-9129（2018）09-0118-01

Abstract：  Due to the rapid development of the automotive industry， the demand for automotive maintenance professionals is increasing. Automobile maintenance has become an important industry and has a lot of development space. At the same time， it also puts forward higher requirements for higher vocational colleges that set up automotive maintenance majors. How to cultivate professional talents that meet the needs of enterprises has become an urgent problem for higher vocational colleges and universities. Whether theory and practice can be combined organically;Whether the communication between the school and the enterprise is smooth;In the face of technological updates， whether schools can keep up with the needs of social development;This paper analyzes the present situation and problems in the training of automobile maintenance professionals in higher vocational colleges， and puts forward some reasonable suggestions for the healthy development of automobile maintenance talents training.

Key words：   auto testing and maintenance;Higher vocational school;teaching

引言：从卡尔本茨1886第一辆汽车被申请专利开始，到福特流水线的生产模式，再到经济全球化的发展趋势，汽车已经走过了一百多年的历史，成为人们生活中不可或缺的产品。随着汽车产业的发展，汽车维修行业也成为了稀缺的朝阳行业。高职教育为社会培养了大批的汽修人才，这些人才将成为汽车售后服务行业的主力军。但是当他们踏入社会后会发现诸多的困难，这时的他们会感到困惑，这其中主要的原因就是学校的教学与企业的需要不对称所造成的。

1 高职高专汽车维修专业现存在的问题

1.1理论与实践一体化不到位。汽车维修行业的从业人员大多来自高职高专技术院校。许多高校打着理论与实训一体化的概念招生，但是并没有真正的做到。大多数的高职高专院校第一学期基本没有实训课程，之后的每个学期也就只有2-4周的实训周，理论课程依旧占着很大的比例。而汽车检测与维修专业则更加注重的是动手能力，但是学校并没有提供一个良好的实习、实训环境。同时为了减少学校投入的成本，很多学校购買的实训设备也相对落后。

1.2教材内容滞后。社会是在不断发展前进的，为了给人们提供更好的舒适性，如今的汽车不仅仅是代步工具，还有安全性和舒适性以及娱乐性的需求。相对发达国家，我国自主研发的汽车产品并不多，许多技术需要国外的支持，需要向国外学习，自主研发能力还没有达到高档车的要求。加上汽车技术壁垒的原因，许多的新技术没有及时的转化为学生学习的材料。学校没能及时的让教师参加培训，所以教师也没能及时的接触到新技术，造成所教授的内容已经过时。学生将在校所学的内容拿到社会上去运用，会发现自己所学的技术已经无法满足社会的需要，造成所学内容与社会发展脱节的现象。

2 汽车检测与维修专业健康发展合理性建议

2.1增加实训、实验课程。以实训为主，理论为辅，将理论课作为基础课程，让学生知道其基本的工作原理和检修过程，通过实验和实训课程强化学生动手能力。汽车检测与维修专业一味地照本宣科是不行的，本课程需要将理论转化为实际操作，实践是检验真理的唯一标准，只有实践学生才能真正的了解其检修步骤。增加实验、实训课程的时间，争取让每一位同学都能动手操作，不能让学生只观看操作过程，要让学生亲自动手，亲自体验。这不仅能够提升学生的学习兴趣，还能保证学生步入社会后能更快的适应工作。例如一些专业汽修人员培训机构，其培养方式为上午理论课程，下午实训，整个实训的课程占全部课程 50%，甚至更多。

2.2组织教师进修，引进新型设备。学校应该与企业进行适当的合作，这不仅能为学校提供教学方向，同时能为企业提供适宜的人才。促进校企合作，学校为企业输送人才，企业为学校提供实习设施，这样学校能够及时得到技术的更新。教师也可以到企业学习，学习新技术、了解新设备，这样才能更好的将知识传递给学生。同时学校应该多组织教师进修，除了在教学方式、方法上的学习，更要学习专业知识，只有过硬的专业知识才能教出专业的学生。

结论：本文主要叙述了汽车检测与维修专业现代教育存在的问题并提出了一些合理化的建议。自“十一五”规划纲要实施以来，我国职业教育体系不断发展，驶入了“快车道”。现在的汽车已经不仅仅是满足人们简单的代步需要，还需要有安全、舒适、娱乐设施集许多高端智能化的电子设备于一身。因此高职高专院校应培养具有较高层次的维修人才，这就需要高职高专院校不断地改革，形成一套合理的教学体系，培养出的汽修人才能够更好的适应社会发展的需求，为实现现代汽车维修行业可持续发展做出应有的贡献。

参考文献：

[1]张元 论 中国 高技能人才队伍建设[J]，职业技术教育2004（31）