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烧鱼

2018-10-20金沈阳

作文周刊·小学四年级版 2018年25期
关键词:油花红烧弧线

金沈阳

冯老师布置了一个生动而又有趣的作业:学做一道菜,这可把我愁坏了。妈妈决定让我做一道“红烧鲫鱼”。

撸起袖子,说干就干。先起油锅。妈妈教我要转动炒锅,让炒锅受热均匀。放入生姜,许多泡沫聚在生姜旁边,像给生姜穿了一件泡沫做成的裙子。妈妈说这叫熗油锅。我从冰箱里取出已经清洗干净的鱼,一条一条地放进锅中。顿时,锅子里噼里啪啦炸开了,飞溅出的小油花在空中划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。直到不少油珠溅到了我的皮肤上,我才反应过来,疼得我龇牙咧嘴。一面煎得差不多了,妈妈指示我要把鱼翻一面再煎一下。我使劲推了一下铲子,鱼在锅里动了一下,可愣是翻不过来,眼看着鱼要糊了,可把我急坏了。我手忙脚乱地关火,一筹莫展地看着妈妈。在妈妈的协助下,我左手拿铲,右手拿筷,双手一齐发力,终于成功地将鱼翻了个面,煎到两面金黄。

随后,我加入料酒、老抽、生抽、糖和一点儿醋,又加了半碗水,开大火“咕噜咕噜”地煮了起来。没一会儿一股香味飘了出来,引得我口水直流,揭盖一看,哇,美味的红烧鲫鱼完成啦!

晚上,我吃着自己烧的菜,心里别提有多开心了!

老师小评

都说劳动最光荣,小作者品尝着自己制作的“红烧鲫鱼”,一定无比开心,老师读完习作,都嗅到了一阵香味呢!小作者观察得多认真,“许多泡沫聚在生姜旁边,像给生姜穿了一件泡沫做成的裙子”,“小油花在空中划出了一道道令人眼花缭乱的弧线”,如果没有和灶台近距离接触,怎能写出如此生动形象的句子呢,说明小作者做饭时不仅在用手,还很用心呢!

【作者系江苏海门市东洲小学四·2班学生,指导并置评:冯振艳】

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