当童年遇到战火

464000 河南信阳七中 谢仪霖

这世间有太多的遇见，当宝玉遇到黛玉便有了红楼一梦，当宋江遇到梁山便成就了英雄水浒，当玄德遇到孔明便书写了三国辉煌……可是，并非所有的遇见都是美好的，就像当童年遇到战火。

历史怎可忘却！1931年，日本大举侵犯中国，对中国人民进行了惨绝人寰的屠杀，大街小巷尸横遍野，血流成河，处处回荡着孩子们的哭声。曾经，南京的一个山坡上站着一群孩子，他们有的瑟瑟发抖，有的泣不成声，他们哭喊着，可还是逃不过被埋葬的命运。就在最后一名孩子即将被推下深坑时，稚嫩的童音响了起来：“叔叔，可不可以把我埋得浅一点儿，这样爸爸妈妈就能找到我了……”无情的枪声打断了他的哀求，他的生命在此刻终结。他的双眼始终无法闭合，因为他至死都不明白自己做错了什么。

21世纪的今天，也并非处处和平鸽飞翔，并非处处橄榄枝葳蕤。2011年，叙利亚内战爆发，这片土地上战火纷飞，人们流离失所。那天，父母带着3岁的他想尽一切办法逃离战火，想偷渡到他国去，可是一个巨浪涌来，将他卷入海中，最后，他幼小的尸体在海滩上被发现。或许懵懵懂懂的他也曾憧憬着能逃离炮弹，也曾幻想着美好的明天。可是，如今他面朝沙滩趴在那里，再也不能动了。他是叙利亚的孩子，一个被上帝遗忘了的孩子。这战争剥夺了他的生命。

看看那些照片吧，看看那些孩子们稚嫩脸庞上写满的恐惧吧。在炮火轰炸过后的废墟上，一个破衣烂衫的小姑娘一双大眼睛里充满迷惘和哀伤。当记者把镜头对向她，没想到她竟举起双手，做出投降的样子。原来她以为是枪口瞄准了她。她的童年只有恐惧和悲哀。一个小女孩儿在战争中失去了妈妈，她在水泥地上画出了妈妈的轮廓，乖巧地脱掉了鞋子，将鞋子放在画外，然后躺在“妈妈”的怀抱里，蜷缩着睡着了。她还那么小，在战火来临时，想要在妈妈的怀里躲一躲，却连这点儿关爱都被剥夺了！

看看那些采访吧，被战争剥夺了童年的孩子们在无助地哭泣，他们茫然地追问：为什么让无辜的我们承受战火？却没有人给他们答案。一个叙利亚的小男孩儿对着镜头仰头大声痛哭：“我弟弟死了……”另一个小男孩儿刚刚遭遇了炮火袭击，他瞪着一双大眼睛无助地追问：“我们做错了什么？我们只是在这儿喝水……我们做错了什么？”

听听孩子们的歌声吧。这些孩子不幸生于战火，颠沛流离的生活将他们的童年撕扯得支离破碎。然而，只要有片刻的安宁，他们便会燃起希望之光！你听，那个盲人小姑娘在废墟上歌唱：“战火将我们伤得很深……我们在一起希望梦想会成真……”一个个孩子从废墟中探出身来，加入合唱，他们挥舞着胳膊，露出笑容。他们的歌声干净又纯粹，他们的笑容里是期盼和坚强。他们对和平充满着渴望，他们盼望世界能给他们希望。

看着炮火下四处逃难的孩子们，看到他们恐惧、悲伤的脸庞，我多想抱一抱他们，多希望他们也能在和平的天空下长大！多希望他们的童年里没有战火！这个世界欠他们太多太多，我想对发动战争的人们说：请放下你们的争执，还孩子们一个童年，愿世界铸剑为犁！

简 评

战争是个沉重的话题，不太好驾驭。作者精心选择童年遇到战火这样一个切入点，以小见大，值得称道。文章以时间为序，既写了日本侵华给中国儿童造成的伤害，也写了目前世界局部地区战火纷飞给孩子带来的痛苦，表达呼唤和平、希望世界铸剑为犁的主旨。文中对事件的呈现很生动，如一幅幅画在人们面前展开。弥漫的硝烟和凋零的花朵、战争的残酷和孩子的天真，形成鲜明的对比，那一幕幕令人落泪。当美好的东西破碎在世人面前，那种心痛更刻骨铭心，这篇文章正是带着这种直抵人心的力度。当然，全文并非都是冷色调，在结尾部分，孩子们干净纯粹的歌声给文章涂抹了一层暖色调，让人心生希望和憧憬，也让结尾的抒情水到渠成。

（余东芳老师）