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媒体融合背景下编辑需强化“四重”素养

2018-10-17贺瑶瑶

新闻世界 2018年10期
关键词:媒体融合素养

贺瑶瑶

【摘 要】媒体融合对学术期刊编辑提出了新要求。因此,学术期刊编辑在工作中应注重培养融合思维、强化融合素养、关注读者需求、彰显品牌价值。本文主要从前瞻性、专业性、实用性、创新性四个层面,对编辑素养进行了探讨。

【关键词】媒体融合;编辑;素养

在学术期刊出版工作中,编辑的素养将会直接影响到期刊的质量。因此,在媒体融合背景下,对编辑的素养进行研究具有重要意义。

一、媒体融合发展对编辑提出的新要求

近几年,传统媒体在融合发展上进行了各种积极探索。在这一环境下,学术期刊作为传播学术的重要媒介,其日常工作也出现了变化,对学术期刊编辑提出了新的要求。

第一,专业素养。作为学术期刊的编辑,要在融合发展的背景下不被淘汰,就需要不断地汲取新的知识与技能,及时更新知识体系,通过自身掌握的知识与技能来承担期刊的编辑工作,将期刊汇集的最新成果推向社会,让读者通过阅读而获取知识。第二,工作责任心。编辑在日常工作中要拥有强烈的责任心,在媒体融合的环境下做好基础性工作。第三,熟练利用互联网获取信息和读者反馈的技能。编辑的工作必然伴随着媒体融合的发展而出现相应的变化。当前,人们通过互联网传递大量信息,期刊编辑可以从各种渠道获取所需的信息。同时,有很多期刊建立了官方网站、微信公众号以及官方微博,编辑们也可以通过社交网络来获取关于读者的信息以及读者的反馈。因此,期刊编辑需要提高自身计算机应用水平。第四,创新意识。在融合发展中,为了更好地提升期刊的质量与影响力,编辑在工作中需要重视创新思维,丰富自身的想象力,利用灵活的头脑与创新的思维来提升创造力,使学术期刊更具创新性。

二、媒体融合需要编辑强化“四重”素养

目前,媒体融合带给我们的影响主要有:技术的革新、思维的转换和理念的创新。这些变化促使编辑应不断提升自身素养,抓住机遇,迎接挑战。具体表现在以下四个方面:

(一)注重前瞻性,培养融合思维

在媒体融合背景下,期刊编辑必须具备互联网思维,能够充分利用互联网思维推动期刊的发展进步。在互联网时代,期刊编辑需要拥有快速获取、处理信息的能力,并能够紧跟信息时代的发展脚步。互联网思维是一种可以快速应对变化、对环境做出快速反应的思维方式。对于期刊编辑来说,互联网思维应用的核心体现在编辑工作中对各类信息的汇总、归纳与整理,从而最终获得判断。内容是提升期刊质量的切入口,编辑可以通过互联网思维来整合内容。在各类社交媒体中,优质而有吸引力的内容是最容易形成扩散效应的。因此,编辑要利用互联网思维来整合碎片化阅读;同时要创新阅读内容,在內容的选择与编排方式上始终秉持精益求精的理念,将有价值的内容通过最直接的方式展现出来,节约受众获取信息的时间。在结构形式上通过优化图表、图式、导读等方式使期刊内容更加易读、易获取。

(二)夯实专业性,强化融合素养

当前学术期刊类别众多,不仅有综合型期刊也有专业性较强的期刊。不论是经济类、社科类、医学类、教育类,还是机械类、电子类期刊的编辑,都需要具备较强的专业素养与功底。第一,学术期刊编辑要具备专业的学科素养,对稿件进行甄别与检查。例如,在审编教学类稿件时,编辑不仅仅需要运用学科专业的眼光揣摩作者的写作意图、思路、立意,对文章的结构、观点、论据、材料、文献等进行判断,还需要利用教学理论知识对稿件进行判断。如果稿件存在教学价值有限或教学性不强等问题,应对其进行退修或退稿处理。第二,学术期刊编辑要具备敏锐的前沿眼光,对稿件的实用性与价值性进行判断。例如,在审查政治教学类稿件时,有些稿件的表述、数据、论证等方面都符合要求,但是教学理念落后于学科发展,没有表现出教学的前沿发展动态。如果期刊编辑不具备政治学科前沿的发展眼光,则难以进行准确的判断。第三,学术期刊编辑要具备扎实的编辑功底,对学术论文的可读性进行评价。在对稿件进行编辑的过程中,不仅仅要字斟句酌,而且要对稿件的体例加以规范,有时还要根据需求对稿件个别语句段落进行深加工,力求稿件语句精练,使稿件更有价值、更有可读性。

要做到以上几点,编辑需要在平时工作中做到:一方面,要关注新知识,不断加强对新知识的学习和应用,提升自身的综合素养,从而提高对稿件学术价值的判断能力。另一方面,应加强继续教育学习,了解出版领域的发展现状及趋势。积极参加相关知识培训与学术会议,关注行业动态,聚焦专业领域相关人士的最新研究成果,不断汲取新知,从而夯实自身专业性。

(三)突出实用性,关注读者需求

读者是期刊的生命之源,因此,关注读者需求尤为重要。首先,学术期刊需要做到定位精准、导向正确,紧贴业内出版与学术理论动态以及社会热点。其次,以读者为中心,想读者之所想,持续关注读者需求,对读者层次、读者需求进行分析,善于抓住读者的阅读心理与倾向,第一时间掌握读者的心理变化规律,了解读者的真实需求与期望。再次,综合利用媒体融合环境资源,通过自身的创新能力进行整合,在选题策划方面做到视野前瞻,充分调研,强调策划的实用性,力求让读者有所思考、有所启发、有所收获。同时,打造期刊独特的风格,吸引读者,让读者能够在阅读学术期刊的过程中学到新的知识、获得新的能力。

(四)体现创新性,彰显品牌价值

创新是一个持续且系统的工作。期刊出版工作是一项关系到学术领域发展的重要工作,其具有高度的严谨性与科学性,不能有半点马虎大意,否则会对读者产生误导,影响期刊的质量与权威性。因此,期刊编辑在工作中,应清醒地意识到自己工作的职责与责任,以饱满的热情投入到日常工作中。在工作中关注新事物、新信息,在创新中发展,提升自身创新素养。在选题策划、约稿选稿、编校加工、出版印制等流程中,编辑应在实践中不断学习,打破常规思考,努力使选题具有新颖性、组稿方式具有创新性、版式设计具有创意性等,从而促使期刊质量不断提升、影响力不断扩大。积极关注学术发展前沿动态,主动掌握社会信息,积极发现新颖的题材,从社会生活中发现新的热点,从科学研究中发现新的成果,从国家政策中预测新的趋势,以创新思维、创新精神来对信息进行筛选、加工、利用。不能仅仅将自己当作一名普通的学术期刊编辑,而是要将自己定位为推动我国出版事业发展的众多推动者之一,这样才能够保持编辑新思维,站在一定高度上创作出高质量的、受读者欢迎的作品。

在媒体融合的背景下,学术期刊编辑的素养对于期刊的发展十分重要。学术期刊编辑的素养不是一朝一夕就可以养成的,而是在长时间的工作中循序渐进累积而成的。因此,学术期刊编辑要充分意识到提升自身素养的重要性,积极参与到社会精神文化的构建过程中,在主体意识的引导下积极参与能够提升专业素质的活动,勤于学习、敢于实践、勇于创新,以精益求精的“工匠精神”严格要求自己,全心全意地做好编辑工作。

参考文献:

[1]李立云.以人为本,服务大众——我心目中的好编辑应具有的品格[J].科技与出版,2014(09).

[2]严焱.期刊编辑的创新之道[J].青年记者,2017(08).

[3]刘仲秋.信息时代科技期刊编辑素质的优化[J].编辑学报,2006(05).

[4]方颖芝.新时代编辑的职业素养与追求——《天才捕手》带给我们的思考[J].出版广角,2017(09).

(作者:陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部编辑)

责编:周蕾

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