ABC分析法在手术室患者中的应用
2018-10-09刘会长
石 珊, 刘会长
(湖北省鄂州市中心医院 手术室, 湖北 鄂州, 436000)
由于病情一般较为严重,易产生较大心理压力,因而对相关临床护理工作精细度的要求也较高[1-2]。ABC分析管理亦称作主次因分析、分类管理法,其特点在于将患者身心状况作为基础,按照一定比重标准,划分患者为A、B、C这3类进行针对性护理干预[3-4]。为明确ABC分析法管理模式对手术室患者的影响,本研究针对性选取112例患者的资料予以分析,现将结果报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年8月—2017年8月收治的112例手术患者,将签署知情同意书者纳入,将凝血功能障碍者排除。对照组56例,男30例,女26例;年龄22~64岁,平均(42.35±8.13)岁;住院时间3~40 d, 平均(14.81±1.42) d。研究组56例,男31例,女25例;年龄23~65岁,平均(42.41±8.22)岁;住院时间4~41 d, 平均(14.93±1.51) d。2组基线资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
对照组采用传统护理管理模式,通过传统排班法进行交接班护理,包括生活护理、体征监测等。研究组则采用ABC分析法管理模式: ① 护理人员依据不同层级进行合理搭配,并形成固定护士循环组; 对患者相关问题予以收集整理,依据ABC法评估分级,将患者于病房管理中的重要性予以列举; ②A级患者为病情严重者,需予以抢救治疗,护理人员需在术前快速协助其完成各项检查,备好手术器械及药物,安抚患者及家属负面情绪; ③ B级患者为经常规手术干预可稳定生命体征者,护理人员手术期间全程陪同患者,术前访视时进行健康教育、心理疏导; 术中协助患者取正确舒适体位,保护患者隐私; 麻醉前鼓励安抚患者,使其做好相应心理准备; 协助医师顺利完成手术,术后送至病房; ④ C级患者无需应用手术干预,但存有潜在危险或具相关指征,需于手术室监护管理; 护理人员可对患者加强健康教育与心理护理,稳定患者情绪,减轻不良情绪引起的应激反应; ⑤ 通过A、B、C 分类评估,护理人员可调整工作顺序,优先处理A类患者,避免突发危险状况威胁患者生命安全。
1.3 观察指标[5]
① 护理质量: 包括护理文书、护理环节、基础护理,每项0~10分,分数越高,护理质量越高; ② 随访3个月,比较2组生活质量: 采取SF-36量表评定,主要为生理、心理、社会领域,每项0~100分,分值越高,生活质量越高; ③ 满意度评分: 包括病区环境、护理认知等,总分100分,得分越高,满意度越高。
2 结 果
2.1 护理质量
干预后,研究组护理质量各项评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05), 见表1。
表1 2组护理质量评分比较 分
与对照组比较, *P<0.05。
2.2 生活质量
随访3个月,研究组生活质量评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05), 见表2。
表2 2组生活质量评分比较 分
与对照组比较, *P<0.05。
2.3 满意度
干预后,研究组满意度评分为(94.13±2.37)分,显著高于对照组(83.62±2.45)分,差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨 论
手术室患者因对手术方式、过程等存在疑虑,加之对自身病情的担忧,易产生不同程度负性心理,而手术室护理人员工作量较大,常规护理管理缺乏对患者身心的同步护理,造成手术室患者满意度降低[6]。有研究[7]指出, ABC分析法管理模式可促进手术室护理质量提高,有助于提升患者生活质量及满意度。
本次研究中,研究组干预后护理质量评分均高于对照组(P<0.05), 研究组生活质量中生理领域、心理领域、社会领域评分优于对照组(P<0.05), 研究组满意度(94.13±2.37)分高于对照组(P<0.05), 与梁佳敏等[8]的研究结果相似,表明运用ABC分析法管理模式后,手术室患者生活质量得到显著改善,且护理质量得以提升,可促进患者满意度改善。一般状况下,患者配合态度、自理水平及病情状况与护理质量联系紧密,若医护人员工作素质与能力相同的情况下,确保人力分配品质,可促使医护人员工作效率与工作质量提高[9]。ABC分析法的特点在于明确护理工作重点,促进医护人员工作自觉性与积极性提高,进而有利于护理工作质量、患者满意程度改善[10]。ABC分析法管理模式中,首先对护理排班进行改进,将护理人员合理分配,并明确工作程序与责任,设立专职夜班人员,将护理人员依据护龄、操作技能等进行科学搭配,有利于护理连续与能级对应的实现[11]。其次,护理人员充分利用工作时间,与患者积极主动沟通,及时了解患者心理状态,予其个性化心理护理干预,有助于患者转变负面情绪,树立正确治疗、康复观念。ABC分析法管理模式将手术室患者进行分类,针对A级病情较为危急患者优先护理,使患者可及时接受抢救治疗,促使手术成功率提高。护理人员对于B、C级患者,应加强疾病、手术相关知识的宣教,促进其认知程度提高,从而减轻其因未知带来的负面情绪,保持乐观积极心态,进而加快康复速度。此外, ABC分析法管理模式通过对手术室患者基本情况评估,利于护理人员展开针对性优质护理,从而促进患者生活质量以及满意度提高。但本次研究方案受多种因素影响,尚未对护理效果进行详尽分析,故还需行进一步研究。
综上所述,将ABC分析法管理模式应用于手术室患者中,可提升护理质量及患者满意度、生活质量,值得在临床推广应用。