浅析特色记者的培养与管理浅析特色记者的培养与管理

张宗铭

摘要：在当前传统媒体、新媒体和自媒体三分天下的新形势下，能否培养造就一批适应时代发展的特色记者，成为衡量一家新闻单位实力、水平、声誉和威望的标志之一。从某种意义上说，媒体竞争无疑是人才的竞争，培养特色记者就是培养和增强媒体的核心竞争力。基于此，本文拟就特色记者的培养和管理，从六个方面管窥蠡测，抛砖引玉。

关键词：媒体；记者；培养；管理

一、前言

作为发掘新闻、提供信息、伸张正义、促进和谐的重要力量，新闻媒体要真正承载起宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督的历史使命，就不得不重视对记者的培养和管理；而记者要承担起保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的时代重任，也不得不加强自我修养淬炼。

二、特色记者的定位

特色记者，既非职务也非职称，而是对一名记者所做工作乃至人品、作品的特色性认知和认可。从某种意义上说，特色记者就是记者中的佼佼者，它包含有以下几个层面的内涵，一是政治坚定，忠于党和人民；二是既有广博知识又有专业造诣；三是深受群众喜爱。其“特”源自记者所完成作品的别具一格，其“色”源自其作品使观众耳目一新。

三、特色记者是时代发展的需要

按照“现代新闻之父”普利策的说法，“假定国家是一艘船，新闻记者就是站在这船上的瞭望者”。那么，站在这艘船上的瞭望者就应识别方向、发现暗礁，及时报告航船指挥系统，确保船只沿着安全的航道航行。站在时代的高度审视记者这一职业，势必会得出对其培养和管理是时代发展的需要。

四、特色记者的培养和管理

一家新闻单位要着力培养特色记者进而合理化管理，就得为他们提供合适的“土壤”和“发展空间”，具体来说，就是要走好“把牢門槛、培养习惯、树立信心、适应竞争、交流互助、有效激励”这六步。

1.把牢门槛。打造一支高水平的记者队伍，人的因素非常重要。很多优秀的人才不是着意培养出来的，而是他本身就具备优秀的品质，这种优秀的品质就体现在责任心和兴趣上。不具备这样品质的人进入越多，就越会阻碍整个团队的建设和发展。因此在招新阶段一定要严格把关，要把“具有新闻热情、有责任心、沟通协调能力强”等要求放在首位，为团队共同的新闻理想汇聚力量。

2.培养习惯。初来咋到的新人，如果缺乏严格的管理和训练，任其自由发展，稍有不慎就可能走偏。因此，应先以严格的规章制度对其进行约束和引导，把握其精神追求、价值取向、心理状态和行为习惯，让其自觉地砥砺职业操守，做到“慎微”和“慎独”。“慎微”是指重视小节，防微杜渐；“慎独”是指洁身自好，谨慎不苟。

3.树立信心。通过对记者个体的个性分析，协助其进行职业生涯规划，并在合适的时候将其放到合适的岗位上进行磨砺锻炼，尊重其需求，发挥其潜能，不断增加他们的责任心和归属感，让其树立实现个人价值与媒体共同发展的经营理念，促使更多的人才脱颖而出。

4.适应竞争。年轻人冲劲十足，应该放手让他们在工作中去磨练，去竞争，给他们一个成长的空间。在竞争中，打破条条框框，不看学历、资历、职称、身份，重能力、看水平、看贡献、看潜力、看希望，不拘一格用人才，促使其不由自主地加快成长步伐。

5.交流互助。老记者的传帮带作用不能忽视。一是要让他们对年轻记者进行政治素质、职业道德培养，带动、指导他们增强新闻媒体是党和人民喉舌的观点。二是要通过协同策划、采访、编辑和制作，助其熟悉业务流程，掌握业务技巧，并实时做出评价和鉴定，查漏补缺。三是要通过言传身教，帮助他们树立崇高的新闻职业精神，以好的作风锻造好的作品，展示新闻工作者的良好形象。

6.有效激励。一份策划的好坏，一档节目的高低，涉及到方方面面的东西，绝不是单凭阅读量、点击率或者是否荣登上级媒体等指标量化得了的。即便制定一套严格、科学、权威的评估体系目前仍待考量，但至少不应再回到靠印象、眼光、照顾、平衡等非客观评价标准的层面进行奖惩。或者可以通过设立“最佳创新奖”、“最佳策划奖”、“爱岗敬业奖”等单项指标，并开设以记者名字命名的栏目，给予优秀人才和作品以个性张扬的平台，塑造媒体品牌形象，赢得更多的观众，激励从业记者一步步走向成熟。

五、结语

总之，特色记者的培养和管理应具有持续性，既要一如既往的关心和爱护他们，又要持之以恒的鞭策和激励他们，促使他们在新闻战线上发光发热做出贡献。