如何增强高校思想政治教育的实效性

张丽娟

摘要：当前，如何采取措施，促进高校思想政治教育实效性的提高，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于高校思想政治教育现状，主要分析了几点高效教学策略。

关键词：高校教育；思想政治；课堂教学；实效性；教学策略

思想政治教育是高校教育活动必不可少的一部分，能够帮助大学生树立正确的人生价值观，不断提升自身的思想品质。但目前我国高校的思想政治教育工作所取得的成效并不明显，学生和教师对这一教学工作的重视程度不够，也不能紧随时代发展的步伐不断完善思想政治教育教学的内容与方法。因而需要教师更加重视思想政治教育工作，不断提升高校思想政治教育的实效性，为社会的发展不断输送高素质的人才。

一、思想政治教育与素质教育相结合

思想政治教育工作具有一定的专业性，需要教师认真对待这一工作。同时，这一工作又具备较强的逻辑性和复杂性，特别是在多元化的现代社会，开展思想政治教育活动需要针对更多学生的需求，激发起大学生奋发进取的精神。为了保证思想政治教育教学目标的高效落实，高校需要将思想政治教育活动与素质教育活动相结合，提升思想政治教育活动的趣味性，培养大学生综合发展。高校可以结合本校已有的素质教育活动，在教学过程中重视突出学科教学的情感、态度、价值观方面的教学目标，适当融入思想政治教育内容，从一个更为形象化的角度来开展思想政治教育工作，弱化该教育工作的政治、思想色彩，提升学生学习的主动性。教师在教学中也需要注意到，素质教育活动包含了德智体美四方面的教学要素，其中德育教育与思想政治教育有着异曲同工之妙，在教学中需要适当引导学生养成正确的逻辑思维习惯，建立正确的是非观念，不断提升自身的政治素养。[1]

比如教师在开展专业课教学时，可以从团队合作、克服困难等角度来切入，让学生认识到取得良好的学习成果不仅仅需要一个人的努力，还需要团队的合作以及具备敢于迎接一切困难和挑戰的信念。这样开展的教学活动，能够更为顺利的落实教学目标，同时也是针对学生思想品质的提升开展的教育活动，是开展思想政治教育活动的又一科学化的形式，可以增强高校思想政治教学的实效性。

二、思想政治教育与实践探究相结合

学习不再是高等院校学生学习生活的全部，学生在校期间还会参加各种校园和社会活动，为不断增强自身的综合素养，为更好的去迎接未来的挑战而充实自我。因而高校在开展思想政治教育活动时，不能再将其单纯的视为一种针对学生思想和政治素养而开展的教学活动，而是需要将其与学生的校园生活相结合，让思想政治教育活动融入到学生在校生活的方方面面之中。高校可以将思想政治教育活动与学生的实践探究活动相结合，让学生在参加各种活动时能够不断提升自身的思想道德品质，树立正确的人生价值观念。校方可以和学生组织联手，结合思想政治教育的需要，将与之相关的教育内容融入到学生活动之中，从活动的主题、核心、目标等方面入手，有针对性的落实思想政治教育活动的教育目标。[2]

例如在三月份，校方可以和学生会联手，一起举办与“学雷锋”相关的主题活动，鼓励学生发现身边的好人好事，并逐渐将自己转换成为其中的一员，成为正能量的传递者，向雷锋同志学习，成长为乐于助人、无私奉献的时代青年。又如在五月份，校方可以组织学生开展关于“感恩母爱”类的主题活动，让学生明确的认识到父母的不易，激发起学生孝敬父母、尊敬长辈的意识，呼吁学生传承中华传统美德。校方与学生组织相互联合，结合不同的节点和学生的兴趣爱好开展一系列主题活动，可以为学生提供更为丰富的课余生活，在实践探究中让学生获得思想政治教育。从而引导学生从实践的角度去认知思想政治这一概念，不断提升自身的思想政治素养，落实思想政治教育工作。[3]

三、思想政治教育与校园文化建设相结合

为保证高校思想政治教育工作的高效开展与落实，校方还需要将思想政治教育工作与校园文化建设密切联系起来。校方可以结合本校已有的校园文化建设方案，将思想政治教育工作的内容融入其中，为校园文化建设增添思想政治教育工作的色彩，提升校园文化建设价值的同时，落实思想政治教育工作。校方需要针对本校学生的特点，结合社会发展对人才的需求以及国家大政方针政策的提出，整理出思想政治教育工作的框架，罗列出学生必须要具备的思想政治素养。再结合校园文化建设的需要，根据不同的建设阶段，适当融入思想政治教育的内容，让校园文化的内涵更加丰富与含蓄，增添校园文化的人文色彩。校方需要注意，应结合时代的发展不断对思想政治教育的内容做出调整，保证学生能够接触到的各项教育活动都是其今后人生发展所必须的，为学生更好的成长增添资本。[4]

同时校方需要加大宣传力度，利用好可以利用的一切宣传手段。例如在校园官网的显眼位置显示出本校的校训以及近期关于思想政治教育的内容，在校园贴吧定期发布与思想政治教育相关的帖子，利用校园广播站等在固定的时间段循环播放有关思想政治教育的文件、文章等。让思想政治教育充斥于学生的校园学习生活之中，在潜移默化的影响之下提升学生的思想政治素养。特别是依托于校园文化建设，思想政治教育能够以更为多样化的形式呈现出来，提升学生对其的了解程度，拉近二者之间的距离，让思想政治教育活动更加“接地气”，成为学生学习生活的一部分。从而不断提升思想政治教育的实效性，引导学生形成正确的人生价值观念。

结语：

综上所述，为增强高校思想政治教育的实效性，高校需要将思想政治教育工作融入到素质教育之中，让思想政治教育工作在实践探究中发挥力量，并与校园文化建设相结合。从而拉近学生与思想政治教育工作之间的距离，增添思想政治教育活动的趣味性，从更为形象、直观、科学的角度，提高其在教师和学生心目中的地位，不断提升高校学生的思想政治素养。

参考文献：

[1]凌丹妮，刘岩松.新时期大学生思想政治教育工作的困境与对策思考[J].科教导刊（下旬）.2016（11）：61-62

[2]王展妮，陈巧玲.论网络时代大学生隐形思想政治教育的途径[J].科技展望.2016（35）：351

[3]闵美玉.管理载体在高校思想政治教育运用中存在的问题、成因及对策[J].赤子（上中旬）.2016（18）：81

[4] 毕玉凤. 浅谈新形势下高校班级建设存在的问题及对策[J]. 甘肃科技纵横. 2009（03）：203