论大学音乐欣赏课中的审美教育与情商培养

聂蕾

摘要：用来提升人的自然素质、心理素质和社会素质的教育活动就是素质教育。素质教育本身是指一种具有发展性的教育，其宗旨是指能够极大程度的开发自己的潜在能力、提升自己的文化素质、文化素养、培育自己健全个性的教育活动。本文对国内非音乐专业类大学的音乐素质教育的作用和途径，进行详细的分析。同时，也对怎样革新音乐素质教育理念方面提出了详细建议，最后对音乐欣赏课中的审美教育以及情商培养中的重要性和实现方式进行了详细阐述。

关键词：音乐素质教育培训；音乐鉴赏课；审美教育；情商培养

中图分类号：J605-4；G642 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）14-0239-01

一、前言

素质教育中一个重要的教育门类和手段就是音乐教育。同样，音乐教育也越来越受到人们的关注与重视。但是，随之出现的问题也逐步增加。许多学生很小的时候就踏上了漫长的以“音乐素质教育”为名的学琴、学舞、学声乐的道路。而素质教育的体现方式是各种各样的素质比赛、乐器考级以及升学特长考试。这种全民式的带有中国特色的音乐素质教育，实际上是走进了音乐教育的误区。更令人堪忧的问题是，这些问题出现并直接带入到了大学音乐素质教育当中。

二、大学音乐素质教育的作用与途径

1.设置音乐课程。素质教育的首选内容是指开设与音乐相关的课程。比方说《舞蹈音乐欣赏》、《乐理基础课》、《影视音乐赏析》等相关书籍。开设音乐课程的目的是为了通过欣赏经典名曲，用来提升大学生的人文修养能力以及审美能力。

2.组织高雅音乐进校园。通过举办“高雅音乐进校园”的主题活动，顶级的国家音乐艺术团体（如“明星演唱会、省市爱乐交响乐团、中国、中国京剧院、中国歌剧舞剧院”）以及音乐表演艺术家们走进校园活动，将演唱会、音乐会、舞剧、交响乐经典歌剧，以最完美的形式呈现给大学生们，能够极大程度的使大学生们近距离观赏到顶级艺术家们的高水准音乐演出，这样做不仅能够提升大学生的音乐鉴赏能力，同时也能够对学生的审美能力起到了积极的教育引导作用。

3.积极开展校园音乐活动。各大院校不可缺少的教育内容就是开展校园主题音乐活动。当然，音乐活动的开展也同时影响着校內的教职工人员以及校内退休人员，为了能够使更多的主流思想教育深入每一位参与者，学校工作人员可以通过利用音乐艺术实践活动当中的群体协作性，使得更多的人群喜爱音乐，热爱音乐。开展校园音乐活动的目的是为了让每一位学生都可以参与音乐活动并且能够亲自感受感悟并接受音乐的魅力以及音乐带给人类特有的思想情感、心理以及对于自我精神上的供给与补充。

三、大学音乐鉴赏课中对于“情商”的培养

1.对于情商的理解。近年来，情商是大部分心理学家们提出的智力和智商相对应的概念。情绪的商数就是情商，或者也可以称作是情绪智慧，情商指人的沉思与直觉、大胆与恐惧、急躁与冷睁、乐观与悲哀等各式各样的情绪反应的程度。其主要是指人们在承受挫折、意志、情绪、情感等各个方面的品质的教育。实际上情商并没有明显的先天差别，情商的高低通常是与后天的培养密切相关。音乐素质教育的主要目的是通过详细学习音乐欣赏课以及参与相关艺术实践活动，倾听、鉴赏高雅经典的音乐作品，在高雅的音乐艺术的不断熏陶下，学生们能够丰富自己内心情感世界，使得身心愉悦，达到灵魂升华的境界，从而能够不断的提高自己的情商境界，培养良好的素质及高尚的情操。

2.情商的内在含义。高品格的必备素养和先决条件就是具有一定的情商。情商是当今人类社会道德素养自我表现一种方式。其内涵是善待人生的机会、积极向上进取、学会处理人际关系、善于乐观豁达、训练情绪。

3.音乐欣赏课对于情商的培育有哪些积极作用。在音乐素质教育中，有关于音乐欣赏中的倾听音乐分为三个阶段，总的来说，也就是一个由外部音律感知到想象联想感知再到情感共鸣理解认识的审美感知的历程。然而在音乐当中，最具独特魅力的就是征服情感。柏拉图曾经说过：“音乐教育就是除了社会目的和道德修养以外，必须将美好的食物作为自己的目的来研究，将人培育成美和善的。”而人的“美和善”就来源于“情商”的培养。依据情商创始人、耶鲁大学心理学教授彼得·萨洛维的研究结果指出一种解析、控制和运用情绪的能力，是能够使自己产生一种较为机敏的行为表现。在各式各样的审美教育中，音乐本身就有调控情绪的能力。由此可见，音乐教育对提升学生们的“情商”有着非同凡响的作用。

四、结语

总体上来说，音乐欣赏就是一个审美过程。而在这个过程当中，我们得到精神上的升华。非音乐专业的大学音乐素质教育不仅增强了大学生们对于音乐的认识与了解，更能够将他们培养成人文艺术、社会科学、自然科学三科并重的优秀人才。通过音乐欣赏课这个途径，各大院校可以更好的培养大学生的审美以及情商，使其成为优秀的综合性高素质人才。如著名的音乐学家贝多芬所说：“音乐能使人类的精神爆发出火花。”立乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示，音乐能够给予人才完整的高情商培养。