基于全面放开二胎政策背景下对我国学前教育的影响及对策

赖阳芳

摘要：基于全面开放二胎政策的大背景下，探究学前教育发展的有效对策，有利于为幼儿的成长提供良好的环境，对增强幼儿的综合素质大有裨益。本文在对全面放开二胎政策背景下对我国学前教育的影响进行综合阐述的基础上，分析了完善我国学前教育的有效对策，以期为相关人士提供借鉴和参考。

关键词：全面放开二胎；学前教育；福利制度

前言：

随着老龄化进程的不断加快，为了缓解老年人群数量增加给社会带来的负担，我国与2015年10月全面开放二胎政策。虽然这种方法能够降低社会的资源压力，但也导致了儿童人数的增加，对学前教育的整体质量提出了更高的要求。因此，探寻做好学前教育的有效对策，具有十分重要的现实意义。

一、全面放开二胎政策背景下对我国学前教育的影响

学前教育儿童数量显著增加

随着二胎时代的全面来临，在满足独生子女家庭对二孩渴望的同时，也引发了生育二胎的浪潮。专家在对未来五年我国新生儿增长进行预测的过程中指出，2018年-2023年，我国的学前教育儿童数量保守增长5000万左右，与过去五年相比增长了近一千万，无疑为学前教育的发展提供了广阔的市场发展前景。各个幼儿园无需因生源不足而可恼。在给幼儿园的发展带来福利的同时，学前教师数量缺乏问题也愈发严峻，数据统计结果显示，目前，我国的一名学前教师平均需要管理30个左右的学前教育儿童，高出国家规定的4倍左右，由于教师的精力有限，加之学前教育儿童数量众多，使得学前教育的整体水平存在严重不足，限制了教学质量的提升。

学前教育市场前景十分广阔

学前教育是儿童步入学校生活的初始阶段，对培养儿童的是非观具有重要作用。做好学前教育工作，有利于为素质教育的发展奠定良好的前提条件，能够引导儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。随着科技的迅速发展，广大学前儿童家长对学前教育予以了充分的关注度，在学前教育阶段对儿童的认知观念进行引领，有利于为儿童的发展铺平道路，直接影响到其对国家发展的贡献。在全面開放二胎政策后，我国学前儿童的数量不断上涨，然而在儿童入学的过程中，存在严重的城乡差距，教育资源配置也不尽合理，使得城镇和乡村的学前教育水平存在较大差异，应通过增加政府的财政投入和政策引导，对教育资源进行合理配置，全面提升学前教育水平。

二、基于全面放开二胎政策背景下完善我国学前教育的有效对策

改善学前教师福利待遇

改善学前教师的福利待遇有利于激发学前教师的工作热情，对提升学前教育的整体质量，具有重要帮助。幼儿园为了充分提升自身的办学质量，完善师资力量的配置，应将提升学前教师福利待遇作为核心，为教师适当发放津贴，提升对优秀学前教师的吸引力，促使教师能够充分发挥主观能动性，投入到学前教育过程中。同时，幼儿园应根据对学前教师的需求现状，设置合理的教学准入门槛，完善教育管理体系建设，引导学前教师开展多样性的学前教育活动。此外，由于学前儿童大多年龄较小，对社会的认知水平有限，因此，教师应着重对幼儿进行思维启发和诱导，培养幼儿的独立思维能力和创造力，充分彰显学前教育的重要价值。

例如，广州市教育局出台规定：针对保教费400元/月的幼儿园，学前教师的月均工资不低于2329元，并为其每月补贴200元，针对保教费400元/月/生以下的幼儿园，应确保学前教师月均工资不低于2041元，并每月为其补贴500元。通过这种方式，有效激发了优势的教学热情，为教学整体质量的提升奠定了良好的前提条件。

予以学前教育资金支持

积极争取政府的财政资金支持能够为幼儿园的发展谋得充足的发展资金，有利于促进幼儿园基础设施的完善，对提升我国幼儿园的整体办学质量大有裨益。现阶段，广大家长愈发重视儿童的学前教育，幼儿园是儿童认识世界的启蒙阶段，通过对家长行为进行诱导，有利于为儿童成长营造有利的家庭环境。为了确保学前教育的各项活动能够有序开展，学前教师应着重提升自身的教学水平，对自身的生活经验进行总结，在教学中为儿童渗透日常生活知识，拓宽儿童的知识面，教师还应以身作则，发挥自身的榜样和模范作用，促使儿童能够模仿自身行为，为培养幼儿的是非观提供良好前提。

例如，河北省出台了民办幼儿园财政奖补政策，加大了财政资金的投入力度，按照200元的标准予以学前教师补贴，并完善了教师招聘计划，通过公开招聘教师、教师转岗和支教志愿者的形式，为幼儿园招揽了大量的学前教育人才。截至2017年底，全省幼儿园教师已经达到20万人，比往年增长8万人左右。

着力提升学前教育水平

提升幼儿园的办学水平是提升学前教育质量的有效方法。在全面开放二胎的背景下，幼儿园在扩招的同时，应完善自身的基础设施建设，引进具有丰富教学经验的优秀教师，定期对教师进行培训，促进教师知识体系的更新，引导学前教师转变教育理念，基于儿童的兴趣爱好出发，开展多样性的教育活动，提升儿童对学习的兴趣度。

例如，某学前教师在教学过程中，开展了《小蛇多多》以及《齐柏林飞艇》等趣味活动，通过将小蛇多多吃了四种不同的水果以至于撑得走不动为线索，既能够提升学前儿童对水果的认知程度，又能够引导其树立健康饮食理念。同时，该教师为学前儿童发放了绘本，引导学前儿童对《齐柏林飞艇》进行欣赏，既能够培养学前儿童的审美情趣，又能够提升学前儿童对色彩搭配和谐的理解程度。

结论：

综上所述，通过改善学前教师福利待遇，有利于激发优势的工作积极性，能够为提升学前教育质量提供保证。在此基础上，予以学前教育资金支持，有利于体现国家对学前教育的重视程度。此外，着力提升学前教育水平，能够有效提升幼儿园的办学质量。因此，在完善学前教育的过程中，可以应用上述方法。

参考文献：

[1]姜晓盼，刘赅特，申平.“全面二胎”政策对我国学前教育的影响及分析[J].考试周刊，2018（03）：182-183.

[2]李凡.“全面放开二胎”政策对我国学前教育的影响[J].好家长，2016（24）：10.