关于石油企业员工安全教育培训的探讨

2018-09-20王彦

价值工程 2018年29期

王彦

摘要：在现代能源管理体系中，石油企业依然处于支柱性地位，与此同时，安全教育培训工作对于石油企业发展而言也具有至关重要的意义。从员工角度出发，创新安全教育培训工作，对于提升石油企业综合管理水平至关重要，也是保障石油产业发展的根基。

Abstract： In the modern energy management system， oil companies are still in a pillar position. At the same time， safety education and training work is also of vital importance to the development of oil companies. From the perspective of employees， innovative safety education and training work is essential for improving the comprehensive management level of oil companies， and is also the foundation for safeguarding the development of the petroleum industry.

关键词：石油企业；员工管理；安全教育；职工培训

Key words： oil companies；employee management；safety education；staff training

中图分类号：F279.23 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）29-0091-02

0 引言

石油资源是现代社会中作为重要的能源类型，同时石油产业也是高危产业，存在诸多安全生产隐患。随着经济社会的快速发展，社会多元化思想不断涌现，对传统石油企业安全教育培训工作也提出了新的要求和挑战。在安全教育实践中，普遍存在理念滞后和培训模式缺乏创新的问题，制约了石油企业综合管理效能的提升。深入分析石油企业安全教育培训存在的问题，是进行工作体系创新的前提条件[1]。首先，石油企业安全教育培训工作缺乏制度上的优化设计，规则体系没有完全建立起来，仍存在很多管理上的漏洞，存在基础不牢的问题。其次，石油企业安全教育培训不适应新时代发展要求，没有充分结合网络信息技术和社会思想的发展，存在一定的滞后性。再次，石油企业安全教育培训缺乏强有力的人才支撑，存在专业化人才缺失的问题。在开展石油企业管理过程中，要注重安全教育培训工作，提升员工的安全防范意识，实现安全教育培训目标，为石油企业的安全发展保驾护航。

1 提升石油企业安全教育培训水平的重要意义

在石油企业工作体系中，安全教育培训占据着核心地位，对于整体发展具有至关重要的意义。在开展石油企业工作的实践中，经过多年发展，在安全教育培训方面已经取得了长足的进步，但是也仍存在一定的不足，通过强化安全教育培训，构建现代科学体系，可以提升铁路安全运输的综合效果，满足现代石油企业产业发展需求，适应经济发展的新常态。在实践中，固守传统的模式必然带来落后，要基于现代科学技术和信息网络，通过优化配置与组织调动，充分认识到安全教育培训的重要价值，提升石油企业综合效能。从传统视角来看，石油企业安全培训工作体系已经相当完善，而且也积累了丰富的安全教育培训经验，但是随着经济社会的快速发展，需求日益多样化，局面日趋复杂化，这对于石油企业工作来说，既是机遇也是挑战，如何适应新变化，提升管理效能，是提升体系综合安全教育培训效能的关键。基于此，寻求更优化的安全教育培训路径，既是适应管理发展的需求，也是提升综合管理水平和要求的必然路径[2]。

2 新常态对石油企业员工安全教育培训的影响

2.1 员工思想日趋多元化在新常态时代，员工的安全信息需求正在发生变化，这种变化集中体现在员工思想上。在传统的信息传播机制下，员工通过传统渠道获取安全教育信息，接受的思想相对较为单一，个人需求比较容易得到满足。随着新常态信息技术的发展，员工获取信息的渠道不断拓宽，接受了更多的现代思想，特别是多元思想的影响，思维认知更加多元化，这是新常态时代传统石油企业安全培训工作面临的一个重要挑战。

2.2 安全信息传播渠道多样化随着新常态的快速发展，石油企业行业正呈现出“去中心化”的发展趋势，传统安全教育模式在过去一直处于主导地位，把握着安全信息传播渠道，但是随着新常态的发展，多种自媒体等平台纷纷出现，石油企业培训的思维主导地位受到了挑战，呈现出多样发展的态势，在这样的背景下，如何在信息传播渠道多样化的背景下把握石油企业安全培训发展规律，对于石油企业而言具有重要意义。

2.3 传统安全培训机制受到挑戰新常态带来的不仅仅是技术上的变革，同时也带来了整个石油企业体系的变化。在传统石油安全信息培训传播体系下，通过把握石油企业的信息发布，调整信息传播规则，就可以对整个安全信息体系进行管理，但是随着新常态技术的发展，越来越多的人开始成为安全信息发布主体，安全信息管理成为一个难题，进一步提升石油企业安全管理的能力，实现石油企业与新常态的融合，也是现代石油企业转型发展的关键。

3 当前石油企业员工安全教育培训存在的问题

随着“互联网+”时代的不断发展，对石油企业安全教育提出新的要求，现阶段的石油企业员工安全教育培训面临的现实困境制约着员工安全素质教育水平的进一步提升。目前石油企业员工安全教育培训主要存在以下几方面的问题。

3.1 员工安全教育培训观念陈旧，无法适应新常态发展形势在安全管理实践中，石油企业员工安全教育培训普遍存在工作理念落后，工作模式缺乏创新的问题。随着经济社会的快速发展，我国已经进入了发展新常态，对于石油企业员工安全教育培训工作也提出了新的要求和挑战，同时对于员工安全教育培训也提出了新的要求，作为员工安全教育培训工作者，如果不能从理念和模式入手，创新工作思维和工作方法，则无法适应新形势的要求，无法实现总体工作效能的提升。

3.2 员工安全教育培训能力欠缺，影响了管理工作的质量石油企业员工一般都有着自己的安全工作习惯，也有自己的安全行为理念，且个人风格较强，在生产安全管理实践中，如何进行一步提升培训工作效能，优化工作方法，是石油企业员工安全教育培训工作面临的首要问题，也是提升干部安全素养的核心[3]。综合来看，构建全方位、立体化的员工安全教育培训管理体系，对于实现石油企业安全教育培训工作创新具有重要意义。作为石油企业员工安全教育培训干部，要注重自身能力素养的提升，结合核心工作，提升工作的实效性和针对性，满足当前员工安全教育培训工作的新需求。

3.3 培训引领作用没有发挥，综合工作效能较低在石油企业员工安全教育培训工作中，培训工作的一个重要意义就在于发挥教育工作的引领作用，通过人才的优化配置，实现人才的有效引导，通过夯实石油企业管理的安全人才基础，提升安全管理的效能，满足当代石油企业发展需求。在石油企业员工安全教育培训的工作中，引领作用往往容易被忽视，很多干部没有意识到引领石油企业职工创新工作理念，转变工作方式的价值与意义，固守传统工作模式，无助于石油企业员工安全教育培训效能的提升。

4 创新开展石油企业员工安全教育培训的策略

4.1 注重员工情感的交流渗透情感教育模式作为一种现代安全教育培训模式，体现了科学的管理思维与理念，在石油企业安全教育培训实践中，通过情感上的沟通和交流，可以减小安全教育培训阻力，让员工更容易接受教育与引导。通过开展有效的交流互动，可以让情感发生共鸣，助力员工共同进步。在安全教育培训实践中，情感教育摒弃了传统的“规制式”模式，教育者和员工之间不再是管理与被管理的关系，而是平等的沟通交流关系。在网络时代，员工个性日益鲜明和突出，如果固守传统的安全教育培训模式，依然无法实现科学、高效的安全教育培训目标，只有通过搭建起情感上的桥梁，才能实现总体效能的提升，引领当前石油企业安全教育向更深层次迈进。

4.2 安全教育培训没有充分践行“人本理念” 在石油企业安全教育培训过程中，很多培训教师都会采取“一刀切”的安全教育培训模式，没有充分认识到不同员工的差异。不同员工在接受安全教育培训过程中，都会有不同的认知和反应，如何构建起有效的安全教育培训模式，提升员工的认同感，一直是现代石油企业安全教育培训过程中的难点。很多培训教师在开展安全教育培训过程中没有认识到“人本理念”的重要价值，没有开展针对性、差异化教育管理，导致了整个安全教育培训效能不高，同时这样的模式也遏制了员工的个性，不利于多元化人才的培养。在安全教育培训实践中，探索情感教育模式和差异化管理难度很大，对于培训教师要求也很高，但这正是现代石油企业安全教育的发展方向。

4.3 员工安全培训要制定科学合理的规划科学合理的员工安全培训教育计划是保证质量的关键因素，因此在石油企业员工安全培训教育实践中，为了有效提升整体质量，应该首先制定科学合理的教育规划。在此过程中，培训教师应该在深入了解员工特点的基础上，结合员工的特点。受传统观念的影响，培训教师在员工安全培训教育过程中过于关注进度，这对员工安全培训教育具有较大的不利影响。培训教师应该在员工安全培训教育计划制定的过程中，考虑到员工学习的个性和共性特点，明确合理的员工安全培训教育目标，突出员工学习能力培养，并且根据员工安全培训教育计划优化结构，及时解决其中存在的问题，确保员工能够在充分学习和理解石油生产安全知识的情况下，自觉融入于到安全管理体系中。

4.4 营造良好的石油安全培训与学习氛围安全教育环境对于员工安全知识的學习具有十分重要的影响，因此培训教师在员工安全培训教育过程中，应该对员工安全培训教育环境的打造给予重点关注，应该在营造良好环境方面多下功夫，积极采取各种行之有效的方式，给员工营造出最适合学习的员工安全培训教育环境，促进员工更好的理解和掌握所学知识。随着员工安全培训教育方式的优化升级，各种全新的员工安全培训教育形式不断出现，这些创新形式对于提升员工安全培训教育的整体质量具有十分明显的作用。多媒体教育就是其中比较明显的一个，在石油企业员工安全培训教育实践中，培训教师可以以多媒体技术为主要载体，积极开展多媒体员工安全培训教育，这样既能改变传统员工安全培训教育形式的枯燥性，激发员工的学习兴趣，又能在一定程度上活跃课堂员工安全培训教育氛围，营造出良好的培训教育环境，进而起到提升教育质量。

5 结语

综上所述，在开展石油企业管理过程中，员工安全教育培训工作占据着十分重要的地位，对于提升企业综合管理效能具有十分重要的意义。在实践中，石油企业员工安全教育培训仍存在诸多问题，特别是培训理念和培训模式，仍有很大的提升空间，在这样的背景下，开展员工安全教育培训工作不能忽视新媒体的力量，要不断创新模式，根据员工的个体需求提高工作效能，满足现代石油企业的安全管理需求。