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学校体育教学中安全现状及对策思考

2018-09-17杨建平

科教导刊·电子版 2018年16期
关键词:安全现状体育教学对策

杨建平

摘 要 在一项关于中小学生安全问题的调查中显示,家长最担心孩子受到伤害的地方依次为:学校占51.44%,公共场所占36.32%,自然环境占12.24%。从这项调查中不难看出,家长认为学校存在安全隐患,这其中上体育课不安全又占了很大的因素。体育课是学校教育中不可或缺的一部分,对增强学生体质起着极其重要的作用。学校体育教育,如何更好地保障学生安全,如何不因噎废食,因易出安全问题而让休育课打折扣,成为了一个令人关注的话题。有必要研究和分析体育教学中所存在的安全问题,才能做到有的放矢,改之有效。

关键词 体育教学 安全现状 对策

中图分类号:G633.96 文献标识码:A

1学校体育安全的现状分析

(1)由于对安全的重视,很多家长出于儿女的保护而出现对体育课的负面认识。在独生子女为主的当今学校,对学生体育课安全日益重视,给教师带来了很大的压力。学校体育教学中存在为了安全而“因噎废食”的现象时有发生。很多教师为了学生在体育课上不出意外,采取了消极的教学方法,高难项目减掉了,易出事故的项目不要了,一些学校的体育器械干脆拆卸下来,刀枪入库。

(2)有些条件好的学校场地设施“升级换代”,可校园的体育课项目正越来越“温柔”。原普遍使用的跳马、跳箱、单杠已经不用了;稍有冒险性的难度的项目被取消了;操场上只有篮球架,运动器材也开始“软化”;铅球变成了实心球,排球成了软式排球。即便是在垫子上练习前后翻,也是小心翼翼,尽量减少危险发生的可能性。一所田径传统学校的校运会,铁饼、标枪、跳高等都被挡在门外,技术含量很低。而且运动会上校运动员与普通学生的差距相差甚远。校园田径运动会,考虑到兴趣性和安全性,投掷项目改为原地掷小垒球,掷羽毛球。

(3)在课改中,体育教学(体育与健身)打破了竟技体育界限,中小学体育课以发展学生综合素质为目标,包括健身球、少年拳、体育游戏等健康型课程比例大幅提高。考核体育成绩不是看“绝对成绩”,而是比较虚化。

(4)目前基础教育学生学习负担很重,不少学生平时运动得少,已经是“缺钙”态,显得“弱不禁风”。越过于强调安全问题,越容易出问题。而学校所以怕担安全风险,是因为责任不清法制不健全。尽管出台了校园伤害和赔偿条例,但尚不够完善。如该校一名同学体育课上打篮球,与另一同学拼抢中脚被踩骨折。按教学程序来说,体育老师没有过错,但事情发生在学校,家长有意见,只能以赔了事。久而久之,学校也就没积极性搞活动了。

2学校体育存在安全问题的对策

其实,体育教学中大多数安全问题都是可以预防的,根据素质教育对体育教学的要求,结合现阶段的实际,笔者认为要解决体育教学中现存安全问题应采取以下对策:

(1)一方面学校要重视,经常对学生进行安全教育。另一方面,体育教师要本着对学生负责的态度,有有计划的安排活动内容,科学地进行教学和训练,时时刻刻不放松警惕,就能减少和杜绝意外伤害事故的发生。在教学中,只要讲究科学锻炼,在进行相应身体生理知识的教育后,对不同教学内容发生安全情况要有预见性并加以针对性的防范。

(2)在教学方法、上课内容、组织管理设计方面要科学合理,技术动作难易程度得当,对学生练习中的错误动作应及时纠正。规范的技术动作可以有效地避免伤害的发生。在运动中,由于动作不规范而发生的运动损伤是常见的,教师在教学和训练中要认真及时地纠正学生的不合理动作,教会规范的技术要领,使学生在运动中能合理的运用技术动作,减少伤害事故的发生。如跳的练习中下肢的肌肉和膝、踝关节容易损伤,投掷练习中腰部、肩部及手指手腕易受损伤,那么,就得根据动作技术要求重点做好针对性的准备活动。又如铅球练习要防止意外砸脚或脱手砸到周围的同学,这都要预先想到并考虑好采取针对性的预防。

(3)教会学生一些自我保护方法。学生自我保护意识不够是体育课受伤的重要因素。在中小学里,普遍学生天性活潑好动,但安全相关的生理心理知识、社会知识、生活经验及医学常识却相对缺乏。中小学体育课上,很少有这些实用的训练,以至于意外发生时,学生往往手足无措,连简单的包扎伤口都不会,甚至因不懂简单常识而酿成大错。可见,安全教育,培养自救能力应成为素质教育中的重要一环。增强学生的防范意识,这样能有效的保护自己,也可以保护竞争中的对手。另外,教师可以根据自己的经验,及时讲解运动中的常识,比如:身体向前倒时,两臂要向前伸,身体向后倒时,手臂不能向后伸的道理等等。

(4)消除体育场地设施隐患。场地设施隐患是学生体育课易受伤的又个因素。现在一些中小学校学生的体育锻炼空间越来越小,设施也不完善。学校的空地越来越多被占用建教学楼、多媒体功能厅等,一些不标准的篮球架、双杠等也是年久失修。有些学校甚至连大型操场都没有,举办校运动会都要到附近的学校租场地。学生在这种环境下进行体育锻炼,受伤的危险系数增大。所以学校如果不按照安全标准,对所有体育场地、器械进行彻底的摸底、检查,尤其是对大件体育器械,如篮球板、监球架、跳箱、山羊、单双杠等做重点检查,都会成为学生体育课安全隐患的重要原因。

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