大学生创新创业教育对成长培养的作用

童心语　宫春杰　王崇鞠

摘 要 随着“一带一路”建设的进一步发展，创新创业成为时代的新名词，大学生作为国家未来的支柱，培养大学生的创新创业能力至关重要。文章从创新创业教育的概况着手，分析了创新创业教育在人才培养方面的渗透，并提出创新创业教育对提升人才培养质量的几方面作用。

关键词 创新创业 大学生 教育 培养

中图分类号：G640 文献标识码：A

0引言

近年来，政府对大学生创新创业活动的扶持力度加大，极其有利于大学生创业活动的开展，在这个全新的模式下，大学生通过创新创业训练，自身能力也获得了极大的提升。

1创新创业培养社会适应能力

自1998年我国高校持续扩招，高等教育进入大众时代，大学生不再稀有，高素质人才就业市场加速饱和，特别是在中国经济遭受国际金融危机严重冲击之时，大学生就业形势极为严峻。加上政府高度重视高校创新创业教育活動的开展。从基础入手，搭平台，促引导，为之提供良好的创新创业环境。而高校又是是培养新时代中国特色社会主义接班人的前沿阵地。大学生肩负着继承和发展中华民族宏伟事业的重要使命。大学生的创新创业能力培养关乎时代发展和社会繁荣。因此，在新的历史条件下，大学生创新创业能力培养将在大学教育中扮演着重要的的角色。

创新创业教育的重点是大学生整体素质、能力的培养，树立大学生新时代背景下的创新意识，训练他们的创新思维，强化他们的创新创业能力。这种培养模式对有创业意向的学生发展极为有利，并对他们创新精神、创新素质的提高具有极大帮助。创新创业教育成为常态，能够提升整体大学生适应社会的基本素质。例如对当今时代的社会政治经济的认知度、敏感度的提高，提升大学生创业的意识、促进对个人人生及职业的规划；针对性的创业教育在对创业团队进行辅导的过程中，提高了大学生的社会适应能力、人际沟通能力、逻辑推理能力以及情商等创业素质。

创新创业教育首先要进行意识培养，激发学生的创新意识和创业精神，使学生既了解创新型人才的素质要求，又了解创业的概念、要素与特征等，使学生在思想上掌握开展创业活动所需要的基本理论知识。

创新创业者就是团队的领导核心，就是团队的灵魂。团队的运营，甚至在筹备之初就会遇到多种多样的难题，创业者必须通过自己的能力和胆识去对各种大小事务做出决策。决策的胆识和魄力是必须具备的能力。

创新创业者需要对高层管理者面临的问题做出决定，也就意味着他必须站在一定的高度看待问题、对待事物，这方面的经验积累有利于今后的就业竞争力的提升。

2创新创业加速自身学习能力

大学生在创新创业过程中，难免都会遇到许多各种各样的困难。对大学生而言，缺乏丰富的行业经验做指导，因此要求快速学习、快速适应、快速模拟，用自己所学的知识与信息迅速做出正确的判断与决策，这是每一个创新创业者必然面临的挑战。这就要求创业者要具备很强的自我学习能力和一定的视野高度，同时做到视野高度、细节、执行力三效合一。

对于创新型人才的培养，不仅仅要看在课堂上掌握了多少知识和技能，更要看学习动机、学习能力及社会角色等更深层次的综合素质。通过学校的正式学习，在一定程度上可以增长知识和提高技能，而非正式学习对于大学生创新能力及深层次素质培养有着更重要的作用。非正式学习具有主动性，能够自我导向、自我调控，学习方式更灵活，有利于培养大学生创新思维能力，更有利于个性化发展。非正式学习能够驱动个体自觉、能动、有目的通过从事各种社会学习活动，交流、协作、分享等学习过程，形成创新型人才的敏锐洞察力和创新学习能力。

3创新创业适应社会发展能力

当前社会发展迅速，市场竞争日益激烈，大学所学的内容，脱离校园后，学生经常面临“毕业即失业”的尴尬境地。创新创业项目能加强大学生创新意识和实践能力的培养。所以培养大学生创新创业能力，不仅可以为社会输送大批具有创新思维的有志青年，更能有效地推动国家的经济发展。

基金项目：湖北省大学生创新创业训练计划项目：201710500019。

参考文献

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