领导干部和公务员：科普的重要示范

领导干部和公务员肩负着经济社会发展统筹和贯彻落实党和国家方针政策的重任，是社会发展目标的确定者和社会主义现代化建设的组织者、推动者和实践者，他们的科学素质在一定程度上影响着其决策的理念、能力、方式和水平，进而影响到整个国家、地区、部门或者一个单位的发展。当前，我国经济社会发展日新月异，社会事务与各种问题日益增多，愈加复杂，更需要领导干部和公务员具备相应的科学素质，与时俱进，运用科学思维与方法，来化解面临的新问题新情况，以有效地进行社会管理、服务群众，为社会经济和科技发展保驾护航，推进社会文明、进步与和谐，更好地满足人民日益增长的美好生活需要。

领导干部和公务员科学素质亟待提升

《全民科学素质行动计划纲要》中，公务员作为四大重点科普人群之一，可以说是四大重点科普人群的重中之重。领导干部和公务员是否具备一定的科学素质之所以非常重要，是因为他们的科学素质的提升以及他们的科学素质水平如何，不仅会对全民科学素质产生较大影响，而且在整个社会中具有重要的示范作用。

在不少人的印象中，领导干部和公务员应该是科学素质较高的一个群体，因为这个群体，有着较高的学历，并且有着较多的学习培训机会，但事实上，情况并不像我们想象的那么乐观。

领导干部和公务员日常工作的繁忙程度，超出了一般人的认知，特别是基层的公务员，更是事务缠身，常常处于疲于奔命的状态。在这样的繁忙和压力下，学习时间就会被严重压缩，甚至不能保证。除了在职期间的培训和组织安排的学习外，在忙碌的工作和应付各种琐事后，学习也就很难得到坚持。而科学素质的提升主要来自于不断的学习，因此，保证领导干部和公务员群体持续不断地学习才能稳定提升他们的科学素质。

在这个知识爆炸的时代，新知识和新技术的发展一日千里。党的十九大提出加快建设创新型国家，对领导干部和公务员具备科学素质提出了新的要求。我们知道，随着创新步伐越来越快，知识激增，我们曾经学过和掌握的知识，有些很快过时，不熟悉的东西越来越多。人们经常淹没在信息的海洋中，反而对科技最新动态茫然不知。尤其是对于一些领导干部来说，一方面知识经验老化，一方面又拥有很大的决策权，一旦决策失误，就会造成难以弥补的损失。所以，领导干部科学素质是否适应形势的要求、岗位的标准和群众的期待，不仅是个人的问题，还事关一个地方的科技、经济和社会发展快慢，关系到社会主义现代化建设的成败。

提高领导干部和公务员科学素质的主要途径

提高领导干部和公务员科学素质要突出针对性，根据他们的特点普及科学技术知识，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法。重点要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强领导干部和公务员贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念的自觉性和科学决策的能力，调动他们提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习和科学管理的能力。

提高领导干部和公务员的科学素质，首先要强化习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记系列重要讲话精神等科学理论的教育，宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开展科技革命、产业升级等前沿科技知识的专题教育，充分利用现代信息技术，加强科技知识、科学方法的培训和科学思想、科学精神的培养。

其次加强培训，经常地不间断地对他们进行科学知识和技能的培训，将科研机构、高校、科普单位的优质科普资源融入到培训中，并运用新技术、新媒体等扩大培训效果。同时，结合培训，可以到科技场馆、科研单位、高技术公司等参观学习，使培训的效果达到最大。

第三是在领导干部选拔、考核和公务员录用中，加大科学素质的内容。近些年的公務员考试热持续不断，吸引了大批的青年加入到公务员考试大军中，因此，在公务员录用中增加科学相关知识，所有参加公务员考试的人将会主动自发地进行学习。同时，也能引导、激励公务员更加积极主动地学习现代科技知识，自觉提高自身的科学文化素质。

通过领导干部和公务员感兴趣的、易于接受的方法，强化他们的科学素质，使领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列，推动领导干部和公务员更好地贯彻实施创新驱动发展战略，推进国家治理体系和治理能力现代化。（整理/张波编辑/高纬时）