探索中医药类院校研究生媒体的新发展
2018-09-12张雪郭家娟
张雪 郭家娟
【摘要】研究生媒体是辅助研究生进行学术科研,并将成果面向社会和培育专业化传媒人才的重要手段。中医药类院校研究生媒体应逐步向社会化运作模式转变,重视新媒体技术的运用,承担培育中医药类传媒事业接班人的重担,并为中医药的传播发展做出积极的贡献。本文就中医药类院校研究生媒体应承担的责任、应做的改变以及其在中医药发展过程中所起的作用进行了阐述和分析,并提出了相关的建议。
【关键词】研究生媒体;中医药类院校;新发展
【中图分类号】R-1 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.15..02
1 中医药类院校研究生媒体应承担的责任
1.1 培育中医药类传媒事业的接班人
研究生媒体通过实践,可以培养大批具有传媒兴趣与特长的研究生成为中医药相关领域的职业化摄影、记者、编辑与媒介管理人才,这将为报道专业的中医药学术科研、普及让群众放心的中医药知识提供可靠的保障。
1.2 明确中医药类研究生媒体的培养标准
培养的媒体人应具备较高的政治思想觉悟,广阔的中医药理论知识,专业的论文写作水平与新闻素养,扎实的业务能力,敏锐的新闻触觉,提高研究生媒体人员自身素质,成为能够引导研究生健康成长,具有中医药专业水平的高素质新闻媒体人。
2 中医药类院校研究生媒体应做的改变
2.1 中医药类院校研究生媒体的人才选拔制度
媒体人才选拔制度应采用“双向选择”方式,即让报名媒体人在工作一段时间后决定是否要留下,自我评估凭着研究生期间对媒体行业的热情能否战胜紧张的学习和科研活动,之后研究生媒体团队通过考核决定是否录用[1]。除此之外一些个人特质也应该作为重要的选聘标准,如个人兴趣、团队合作精神等。
2.2 建立合理的中医药类院校研究生媒体人才培养扶持机制
所在院校各部门应将研究生媒体团体纳入学院研究生奖学金评定体系中[1]。同时完善对研究生媒体人才的奖励机制,除补偿基本的通讯费和提供培训机会外,为优秀的研究生媒体人才提供更多的参加各种医学会议的机会,每年投入专项资金用于研究生媒体建设,并通过发放稿酬、颁发证书等措施,促进研究生媒体人才培养的快速发展。
2.3 加快研究生媒体的转变,加强其与校际、区域间的交流
中医药类研究生媒體应由单一的校园新闻转向校园、医疗、社会等新闻的全面开发;由单纯的活动报道转向消息、通讯、评论兼具的综合报道,使研究生媒体由单部门作战到形成合力[2],这些转变要求在组织内部、外部及跨领域合作中加强学习与交流,这将为我国培养一支既懂中医药知识,又懂媒体运作的研究生媒体专业化人才队伍。
研究生媒体人要经常到专业媒体进行实习,有条件的院校还可以建立定点实习基地,加强相关的培训。研究生媒体要增加对外活动的机会,加强校际间、区域间和与社会媒体的合作交流[2],这样可以实现人脉的拓宽和资金等资源项目的赞助。
3 中医药类院校纸媒与新媒体的协调发展
新媒体可使媒体人对信息的把控更加灵活主动,能以其传播信息即时性高、时效性强的特点弥补纸媒受限于生产周期长,存在新闻断档的问题。微信公众号不是纸媒的复制,面对同质化的现状,力求原创,坚定“内容为王”的专业传媒思想,树立全媒体采编的理念,与校园其他媒体联合,进行纵横报道,避免资源的浪费,进而打造立体传媒。
微信公众号开通评论功能,读者可以直接在推送文章后留言,形成编辑和读者的双向互动[3],针对读者在后台的留言可相继推出《执业医师报考流程》等图文;公众号也可以每期刊登一些中药,在微信平台进行中药辨认,设置有奖问答环节增加学生学习的乐趣,加强与用户的沟通,增强用户信任。
充分挖掘纸媒与新媒体的价值,实现良性互动与共同发展,从研究生切实需要出发,做为师生量身打造的媒体是纸媒与新媒体互利共生的一条发展之路。
4 中医药类院校研究生媒体的专业化为中医药的传播发展大开方便之门
中医药类院校研究生媒体的传播主客体大都是中医药领域高层次的后备人才,应注重医界与媒界的紧密结合,鼓励研究生多参加医学会议。研究生媒体人要利用好科研优势,不失时机地将科研及学术成果面向社会,使社会了解研究生群体,缩短社会与校园的距离。研究生媒体若想专业化必须采用社会化运作模式,淡化宣传色彩,让研究生媒体成为各类企事业单位可以信赖的媒介,为中医药的传播发展创造有利条件。
5 小 结
中医药类院校研究生媒体的发展为社会输出了具有中医药知识的专业化媒体人才,增加研究生媒体的可信度,加强校园与社会的联系,为研究生进入社会搭建了平缓的阶梯,希望各中医药院校领导加强对研究生校园媒体的重视,加强对研究生媒体团队的构建,它的快速发展将对中医药事业的传承发扬做出积极的导向作用。
参考文献
[1] 石 龙,秦小建,卢 碧,杨 莹,凌洁雯.研究生媒体人才培养状况调查报告——以湖北省高校为例[J].中国研究生,2012,(09):54-58.
[2] 梁 越.研究生媒体专业化的发展路径[J].中共山西省委党校学报,2010,33(06):127-128.
[3] 李 飞.文化自觉视角下的研究生校园媒体建设——以《山西大学研究生》为例[J].中国研究生,2016,(11):16-18.
本文编辑:吴 卫