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文需细读方有味

2018-09-10苏一

作文周刊·高二版 2018年18期
关键词:大段契诃夫意味

苏一

说到契诃夫,我并不陌生。小学时学过的课文《万卡》,我现在还记忆犹新。初中也学过他的《变色龙》,而前些天,又学了他写的《装在套子里的人》。他的小说写的都是些小人物,但是一个个都形象鲜明。他的小说写的不过是生活中的小事,但总能使人感受到当时现实的丑恶。他字里行间隐隐带着一种仇视,甚至使我感觉他就是“俄国的鲁迅”。这使我对他的其他作品产生了浓厚的兴趣,感觉他的作品颇有趣味也颇有意味。

但是,渐渐地,我又觉得他的作品好像又不这么“有趣味”“有意味”了。前些天,我借了本《契诃夫小说选》,翻开一看,只有小学课本厚的一本书,竟有十余篇小说!我快速浏览了几篇小说,皆感觉平凡无奇,大段大段的心理描写,大段大段的理论思考,使我恨不得马上跳过。因为我只想知道故事情节如何发展,自然不会去理睬那些“细枝末节”。

粗略地看完整本书,像喝了一碗没放盐的汤,本应是丰富精彩的大餐,怎会这么索然无味呢?思前想后,我觉得这样不行,于是又一次仔仔细细地把《姚内奇》看了一遍。扎扎实实地看完后,我发现了不少细节——人物的每一个动作、每一句话,甚至名称、姿态都是有考究的。之前看了内心毫无波动的情节,现在再看,心中竟感到莫名的压抑。那些以前看似千人一面的角色,突然间觉得那么鲜活。这种写实性的描写、直白的批判、无情的揭露、强烈的仇视,让平凡无奇的文字组成一个个故事,在精神上對抗着残酷、恐怖的政治黑暗。

这种无与伦比的感悟,恰是“快速浏览”所难体验到的。只有细读,才能体会到作者对丑恶现实的揭露,从而产生精神上的共鸣。这部书强大的否定力量,里面种种的可怜、可悲、可憎、可恨……我想我会继续去慢慢感悟——文需细读方有味。

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