“四重四强”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

边挞琪

公主岭市坚持发挥领导干部示范引领作用，重心下移，丰富组织生活的内涵及形式，创新活动载体，推进“两学一做”学习教育常态化制度化真抓、真严、真督导，形成真学、真懂、真做的实际效果。

重核心力量、强示范引领。发挥领导干部“以上率下”引领作用。建立党委（党组）会前学习制度，市、乡两级领导班子“逢会必学”，市委常委和党委（党组）成员轮流主讲，各部门“一把手”参会，不打招呼、不预演，现场点名谈体会，将会前学习演变为检验干部学习成果的考场。市委常委班子运用10种方式带头学，从6个方面强化做的实效，坚持走到哪里，问学、问做、问进度到哪里。

重眼睛向下、强组织生活。在基层党组织中广泛推广“主题党日+”制度。运用“+”的概念延伸和拓展主题内涵，确定每月第一周的周五为主题党日，确定了重温入党誓詞、诵读党章、传达上级精神、发表政治生日感言、积极分子参与、现场缴纳党费、支部书记点评等7个规定动作，在此基础上丰富活动内涵，保证党员在接受党性教育的同时进行社会实践，为群众办实事。全市各基层党组织累计开展主题党日活动3852次，到党性教育基地开展活动985次，将查摆出的近2万个问题全部落实到具体行动中，在实践中进行整改。在全市基层党组织和党员中开展“两提升、两满意”活动，组织市区机关事业单位党员7987名义务劳动721次，清理393个旧小区环境卫生，为群众营造整洁宜居的环境。

重一贯到底、强督导检查。充分考虑不同层级、不同类型党组织和党员的实际，运行“三步交叉法”，即采用部门交叉参与、组织生活要点交叉进行、交叉示范的方式，织密督导检查网络，分类制定督导方案，制定“两学一做”专项打分表，每月更新任务单，坚持每月一调度、每季度一暗访，一贯到底。组织6次大规模巡回检查，按照“点名道姓”的原则，通报内容具体到单位以及具体做法，有图片有依据，召开大型通报会议6次，下发11期通报，形成督导工作常态，确保无盲区、全覆盖。针对每件事和涉及的党员领导干部、党员，形成具体化、有针对性的反馈意见，直击要害，点明问题和不足，提出整改方向。

重激励约束、强结果运用。坚持把开展“两学一做”学习教育常态化制度化情况作为基层党建述职评议考核的重要内容，推行自下而上自评、自上而下考评，每半年进行一次综合评估。强化考核结果运用，将考评结果作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据，对工作落实不力、搞形式走过场的，严肃批评、追责问责。同时，广泛利用报纸、电台、网络等媒介，以群众喜闻乐见的形式，深入宣传推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义和具体要求，宣传基层党组织的特色做法和亮点工作，宣传践行“两学一做”学习教育的突出典型，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。？

（作者单位：中共公主岭市委组织部）