APP下载

初三语数外,怎么学?

2018-09-10张津瑞

家长 2018年6期
关键词:词组英语单词难题

张津瑞

面对初三沉重的学习任务,要有一个统领性的规划,不仅要规划自己学习与生活,更要为自己建立一种信心。

“初三学生每日要安排好自己的时间,不仅要保证高效地学习,更要保证充足的休息。我给自己制定了一份规划,每天列出一张清单,将今天要完成的事情写上去,然后一件件按照步骤在规定时间内完成,长时间的坚持让我看到了非常好的效果。”小辛如是说。

小辛在某重点中学上初三,学习成绩优秀。今天,就让我们来看看他的学习理念和方法。

语文怎么复习?

当谈到具体学科的学习方法时,小辛认为,语文学科中存在的问题常常是阅读得分率低,作文写不出来或者写出来也得不了高分。就阅读而言,小辛说:“我觉得在做阅读时,无论是现代文还是文言文,只要多读几遍,对文本有了一定的理解,答题时就会好很多。”在阅读文本的时候,作为读者的我们,虽然与作者有思想和思维方式的不同,但要明白“书读百遍,其义自现”。只要多读几遍,就可以连通上下文理解作者的意思。“读书破万卷,下笔如有神。”谈到作文,小辛认为平时多读书,提高知识的储备量,就能写出好文章来。

如何提高知识储备量?

小辛还为如何提高知识储备量提了一些建议。他说,初三毕业生的学习十分紧张,应重点把课外阅读的时间放在初一和初二。“初三的时候要多关注社会新闻,这是非常重要的。他建议大家每天晚上7:00到7:30坚持看新闻联播,这样不仅能丰富知识储备,也让自己能和这个时代接轨。他特别提醒:“不要吝啬这半个小时,初三复习再紧张,也不缺这半个小时。”小辛认为,将学习到的理论和现实生活相结合,才能更好地完成初三的学习任务。

英语单词怎么记?

谈及英语,小辛认为,作为一个母语非英语的国家,学生在学习英语的时候或多或少会觉得吃力。“英语单词是非常重要的,因为单词是基础,阅读、完型和写作都需要有单词量做支撑。”她认为单词的记忆,功力在平时,而且越早动手越好,要细水長流,不能搞突击。小辛说:“每次记单词不要强求数量,给自己定一个目标,我每天就背5个单词,长期积累下来,就非常可观了。”打好单词基础之后,接下来就是针对不同题型进行不同侧重的学习,完型中多半考查词组的固定搭配,所以平时可以加强对词组的积累。英语作文的要求篇幅并不长,所以除了在老师的指导下训练,平时没事的时候可以写一些英语作文,同时记一些比较经典的句子,也会为作文增光添彩。

数学难题怎么破?

最后谈及的便是很多学生的“大难题”——数学。小辛对于数学学习也有着自己的方法和体会,她说:“做题很重要,在此基础上,还要注意自己的学习方法。首先要分清概念,熟记公式,弄清定理;其次举一反三是非常重要的,最好能有一个错题本,把自己做错的一些比较典型的题写下来,并对类似的题型进行总结。这样就可以比较灵活地掌握这一类型的题了。另外,在考试中如果遇到实在做不出来的难题要赶紧放弃,等卷子全部写完,检查无误之后再回过头来看这道题,千万不能因小失大。”

(责编 焦佳)

猜你喜欢

词组英语单词难题
高职高专学生英语单词记忆策略研究
巧用语音与教学活动 引导学生乐学英语单词
汉语拼音与英语单词识记浅析
汉语拼音与英语单词识记浅析
难题大作战
画“树”解难题
巧解难题
副词和副词词组
The word snail
健康难题征答