想象力

朱思璟

记得一则小故事，一个人学习竹笛多年，他的指法已爐火纯青，修长的十指翻飞拨弄着，很多乐曲也被演绎得淋漓尽致。但老师似乎并不满意，眉头微皱，后来老师告诉他：“吹笛者的乐音，与机械化的乐音相比，人能在想象的飞扬中创新发挥，但我听了你的演奏后，并没有什么特别的感动。”他愣在原地许久，反复思索体悟之后，他终于领悟到了老师话中的内涵。他将手中的竹笛重新端起，双脚八字迈开，目视前方，脑中不再想着五线谱上静止的音符，而是想象着这首曲子带给他的感觉，在脑中描绘着一幅幅春到湘江的画面。他的眼神也越发炯炯，随心而演绎，随想象而创新，一个个倚音、叠音、打音跳跃而出，让这笛音饱含着生命力与激情。

这灵动的笛音，来自敞开的心扉，悠扬飘荡、绵延回响，萦绕着无限的遐思，缓缓地飞升，升到那蔚蓝的天空里，和着云丝曼妙轻舞，如同天上人间的喧哗化作一片绚烂织锦，一幅无声的灵动画卷，一曲清新的玄妙天籁……

幕后的老师笑了，肯定地点着头，这便是想象力的魅力了。

康帕乌斯托夫斯基说：“异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。”大胆的想象能激发我们的探索力，有了想象，世界才变得充满了未知与神秘，才让人变得动力十足。如果没有想象力，李白就不会留下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”“举杯邀明月，对影成三人”“小时不识月，呼作白玉盘”等千古名句；如果没有想象力，布莱希特就不会写出像《回忆玛丽安》这样绝美的诗篇；如果没有想象力，洛尔迦也不会写出连戴望舒、顾城也为之倾服的《骑士之歌》等诗篇；就连伟大的物理学家爱因斯坦，也是因为具有想象力，才有了相对论等诸多成就。

现实社会中，知识是无穷无尽的，而想象力则是十分容易被扼杀的。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”想象在现实的基础上改造创新，知识被无限地发掘，物质被赋予想象后会变得栩栩如生，活灵活现。而这样的知识就更加容易被人们所接纳吸收。

（指导老师：杨德林）