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错在哪里

2018-09-07

小学生学习指导(中年级) 2018年9期
关键词:小公鸡小老虎个位

“怎样用竖式计算‘10000-356’?”大象博士伸长脖子,边说边把题板挂在高高的树枝上。“这还不简单吗?”小老鼠、小老虎、小公鸡、小猴子得意忘形,不屑一顾,纷纷亮出自己的计算方法:

大象博士拖着笨拙的身子,歪着脑袋左看右瞧,“你们四个,做得怎样?谁对谁错?”

小老鼠瞪着火眼,仔细看着小公鸡的计算过程,抖动着嘴上的胡子,轻声说:“小公鸡,你从万位退‘1’到千位后,又退‘1’到百位,千位是9,9应该写到差的千位上,所以你做的是错的。”

小猴子闪烁着水灵灵的小眼睛,盯着小老鼠说:“小老鼠,你的计算也是错的。你从万位退‘1’到千位后,又退‘1’到百位,百位又退‘1’到十位,此时百位是‘9’,而不是‘10’,所以差的百位是‘6’,而不是‘7’。”

“小猴子,你只看到别人错。其实,你自己也是错的,你从万位退‘1’到千位后,又退‘1’到百位,百位又退‘1’到十位,十位退‘1’到个位,此时十位是‘9’,而不是‘10’,所以差的十位是‘4’,而不是‘5’。”小公鸡拍了拍金黄色的翅膀,有点儿自豪。

小老鼠、小公鸡、小猴子看了看靠在一边的小老虎,检查着他的计算过程,都找不出错误的地方,认为小老虎的计算是对的。

大象博士竖起耳朵,边听边点头,大大的眼睛眯成一条线,和蔼地说:“你们今天的表现都非常优秀。是的,小老虎的计算过程是正确的,但是你们通过观察、分析,互相找出错误的地方,也是非常厉害的。”

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