浅谈家庭教育之做聪明的父母

李曼　刘俊铭

摘要：家庭教育是整个教育体系的重要组成部分，具有重要的地位和作用，是一个人成长发展无法离开又不可缺少的。聪明的父母，有助于塑造民主的家庭环境，培养孩子正确的“三观”，对孩子日后的发展产生深远的影响。但从目前家庭教育中存在的情况来看，存在着父母对孩子的期望过高、父母与孩子间缺少沟通、父母对孩子缺乏合理价值观的引导等问题。所以，本文认为聪明的父母应从侧耳聆听，明确期望；开口表达，有效沟通；用心感受，引领发展这三个方面做起。

关键词：家庭教育 聪明 父母

家庭教育是指在家庭生活中，家庭成員之间持续不断的、自觉或非自觉的教育和影响。家庭教育针对教育对象的不同，可以分为广义和狭义两种。即狭义是指父母等成年人对子女，尤其是对未成年子女的教育；广义是指对包括父母在内的所有家庭成员的教育。本文对家庭教育问题的探讨侧重于狭义的家庭教育概念。

作为社会的基本细胞，家庭是我们每个人的灵魂所系、血脉所在、精神所依，是连接个人和社会的重要纽带。家庭教育是父母爱的教诲，是人生的第一课。良好的家庭教育可以让孩子轻松的学习；可以让孩子与父母畅快的沟通；可以让孩子滋养美好品质，构筑中国梦，树立正确“三观”。

一、聪明父母的重要性

《诗经·谷风·蓼莪》中云：“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”家庭教育是整个教育体系的重要组成部分，具有重要的地位和作用，是一个人成长发展无法离开又不可缺少的。“正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验，潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子们走完全部人生旅途。”由此可见，父母的家庭教育就显得尤为重要。

（一）有助于塑造愉悦的家庭环境

家庭环境中父母的教养、态度和方式对孩子健康人格的发展作用巨大；民主、和谐的家庭气氛有助于培养孩子积极、主动的生活态度，使他们能自觉地参与到家庭活动中；父母之间的互相爱护与体谅、父母对长辈的体贴与尊重、父母对孩子严爱适度，都能使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。

（二）有助于培养孩子正确的“三观”

家庭教育是教育的起点和基点，家庭建设的基础，也是一切教育的基础。无论对个人、集体亦是整个社会，家庭都发挥着不可替代的基石作用，是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。家教教育是构成“德治”的重要基础，对于一个人品德形成、道德养成、价值观的培育都具有不可替代的作用。良好的家庭教育、和谐的家庭关系，不仅是塑造一个人正确的世界观、人生观、价值观的重要基础，而且对于社会稳定发展具有重要意义。

二、当前我国家庭教育中存在的不足

通过实习总结和查阅文献资料，归纳出三点当前我国家庭教育中存在的不足。

（一）父母对孩子的期望过高

日益激烈的竞争，使众多父母迷失在高分的漩涡中。父母最开心的事是孩子能有一个好成绩，最烦心的是成绩下降，无心学习。在这样潜意识的影响下，孩子的神经压力只增不减。当家长发现孩子没有按着自己已经设定好的道路行走，就会引来父母的不满，等待他们的就是额外的做题训练和辅导班。同时，经常拿别人家小孩的优点比自己孩子的不足，一味的指责、抱怨。长此以往，孩子的心理就会自卑、自弃，更有甚者就会产生扭曲的心理。

（二）父母与孩子问缺少沟通

目前还是有部分家长处于供你吃穿，你就必须考好成绩的错误想法中。当得知孩子成绩不好时，直接言语攻击，甚至采用棍棒教育，美其名曰“不打不成才”，丝毫不考虑孩子的想法，没能平心静气的跟孩子交流学习中遇到的困难，孩子也会选择避而不谈或报喜不报忧。长此以往，孩子的心理只会留下对父母的惧怕，慢慢地转化为憎恨。

（三）父母对孩子缺乏合理价值观的引导

网络上因父母没有教导孩子养成正确价值观而误入歧途的事例层出不穷，众人无不唏嘘。姚洪昌、郭文玲编写的《智慧教子八大方法》中告诉众多父母，孩子的学习与品德是不会对等的。并不是学习成绩优秀的孩子品德就好，并不是学习成绩不优秀的孩子品德就差。在教育孩子的时候，父母不能过多的重视孩子的成绩，觉得对孩子价值观的引导无足轻重，最后才发现这是得不偿失。

三、聪明父母的养成途径

《诗经·谷风·蓼莪》中写道：“哀哀父母，生我劳瘁！”天下的父母都希望自己孩子能够出类拔萃，尽可能的为孩子提供一切优质的资源，只要对孩子有益的事情，他们义无反顾。写至此，心有千言待倾诉；思至此，情未显而眼已湿。

除去孩子在校时间，学生的时间大部分会花在家庭当中。学校是孩子接受教育的地方，但家庭同样也是孩子接受教育的地方，并且家庭教育的重要性丝毫不逊于学校教育。聪明的父母，善于利用孩子在家的时间，对孩子的身心进行有益发展。何为“聪”？从字理来看，“聪”字可解读为耳、口、心之间的有益配合，才是聪明的人。

（一）侧耳聆听，明确期望

父母需要用耳朵去倾听孩子的心声。无论是悲伤或是开心，当孩子主动与父母沟通、交流时，父母需要停下手中的工作，听他娓娓道来。根据以人为本的教育理念来看，孩子是一个正在发展中的人，父母不应该忽略他们的意识与观念，谁都渴望得到别人的认同，孩子也不例外。同时最重要的一点是父母应当建立正确的教育观，明确分数并不是衡量孩子的重要指标，培养孩子全面发展才是父母的奋斗目标。

当孩子跟父母讲开心的事情时，代表着他愿意将自己的快乐分享给父母听，父母就要用心去聆听，在快乐中建立引导孩子心存感恩，乐于奉献的目标；当孩子跟父母讲难过的事情时，父母可以先给他一个大大的拥抱，正所谓“此时无声胜有声”，他就会明白父母的心里有他，心中爱他，他自然不会过多的沉溺于悲痛之中，明白父母的怀抱永远是他温暖的避风港，在温暖的怀抱中建立引导孩子积极向上，心怀美好的目标；当孩子跟父母讲气愤的事情时，父母只需要用心倾听并在适当的地方表明自己的想法，同时，多用贴近生活的例子引导孩子该如何对待此种情况，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，在发表见解的过程中明确孩子的价值目标——水善利万物而不争。

（二）开口表达，有效沟通

父母需要用语言去表达善、恶、美、丑。任何事情不能太过武断，正如《周易》中云：“仁者见仁，智者见智。”从孩子的角度出发，易位而思，父母就可以发现孩子们的动机。俗语有云“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说出去的话，无法收回，在批评孩子时，多思考这种做法是否恰当。当孩子需要表扬的时候，父母就不要吝啬语言，尽情的赞美孩子；当孩子犯错误的时候，首先告诉他们，如果这件事情发生在别人身上，他们会怎么做？时刻谨记，父母的目的不是批评孩子，而是让他们明白道理。

（三）用心感受，引领发展

父母需要用心去体会孩子们的感受。孩子是不断成长的人，他们会有自己的小世界，有自己的思想，父母需要用眼睛去捕捉孩子的行为，用心去呵护他们。孩子在不断的成长，父母也需要在孩子的成长中一起成长。一方面，任何行为都是伴有一定目的性的，父母要在充分观察之后，再对孩子的行为做出评判。当孩子做错事时，错事已铸，无法回避的，父母能做的就是平心静气的告诉孩子他们做错的原因，；当孩子处事不妥时，父母不能吹毛求疵，因为孩子的价值观还没有形成，此时就是父母引导孩子建立正确价值观的契机。另一方面，父母还可以通过眼睛传递自身的情意。人常说“眼睛是心灵的窗户”，当孩子做错事情的时候，父母并不需要一味的责骂，父母可以用略带怒气的眼神告诉他们，他们的这种行为是错误的。当孩子需要表扬的时候，父母可以用赞赏的眼光去关注他们。父母在孩子的发展中，时刻铭记有些事情是无法替代的，孩子有他们自己路要走，父母可以做并且只能做就是在孩子前进的道路上用心的去扮演好引领者的角色。

结束语

家庭教育的方法各不相同，但其出发点完全相同，那就是：一切为了孩子。聪明的父母善于从日常生活中发现孩子的闪光点；善于在与孩子的交流中洗耳恭听；善于在恰当的时候鼓励自己的孩子；善于用心去体会孩子的所作所为。孩子虽为孩子，但仍需要父母将其看成小大人对待，因为孩子是有思想的人。

（责任编辑：兰天）