论班主任如何教育学生

纪家莲

摘要：爱是育人的根本。没有爱，便没有教育。爱是人类的高级情感需求，被人爱，与爱别人都会给人以温暖和感动；除了爱还应该有宽容，宽容首先是一种信任，宽容并不是放任不管，而是饱含着期望的严格要求；自信是一个人成功的重要因素。树立了目标之后，学生们的精神面貌有了一个欣欣向荣的景象，他们想学好，想通过自己的努力改变命运。当你用爱去呵护你的学生时，她会回报以爱；当你以宽以待人的态度去对待学生时，她也会学你一样宽容别人；当你满怀自信的去管理一个班级时，那你的班级也如你一样自信强大！笔者仅从爱、自信和包容的角度去谈如何做班级管理工作，希望能带来一些有价值的思考。

关键词：爱的教育 宽容 自信

我毕业后初到这所中学时，仍然稚气未消，活泼开朗，与学生年龄差距甚小，也正是这个原因，让我有了跟学生一起成长的机会。那一年，我担任了班主任。农村的孩子，一个个质朴的脸，仿佛一张白纸，你在他心里种下什么都会发芽。我很是谨慎地种下了爱、宽容和自信。

一、爱的教育

爱是育人的根本。没有爱，便没有教育。爱是人类的高级情感需求，被人爱，与爱别人都会给人以温暖和感动。三维目标要求每位老师，在每一堂课都有体现培养学生情感态度的内容。可见爱对于学生是多么的重要。如今的社会，好多人因为没有爱，或者情商低下，犯下了严重的错误。那么作为学校这个育人基地，我更是关注学生的情感，用爱去浇灌他们的心灵。记得我们班上有一个调皮的女学生，上课注意力不集中，总是扰乱课堂秩序，你要是批评她几句，她小眼儿一撇，完全一副不以为然的样子！我先私下了解了一下她的家庭情况，父母都是农民，除种地外还经常外出打工，每天都很辛苦，根本没有时间和孩子交流。孩子的生活起居基本由奶奶照顾。然后我找她谈话：“如果有人爱你，喜欢你，经常照顾你，你开心吗？”小丫头被我问的一头雾水，我接着说：“老师爱你，你的父母也爱你，那你喜欢他们吗？愿意为他们做一点小事情吗？”女孩本以为我要批评她，没想到我会问这个，她爽快地答应着。我继续说：“那咱们约定，你每天帮老师擦讲桌，帮父母做饭。要让每个人都知道你爱他们。”后来，我又紧接着开了一个主题班会《爱的教育》。让学生明白爱一个人，首先要尊重他，尊重他的劳动成果，知道感恩，感恩身边每一个人。当老师投以爱的眼神时，学生也会会心的回报以爱；当老师用温暖的语调讲解习题时，学生更容易放松和接受知识；当学生关心你的健康时，你也会开心的讲课。慢慢的，女孩发生了变化，她不再课上打断我，每天坚持擦讲桌，有时候还会给我放个水果，我也会以表扬回报。整个班级充满着爱的气息。

二、宽容

俗话说：“人非圣贤，孰能无过”。中学生正处在青春期，心理和生理上都会发生变化，他们的情绪和做派难免会比较激进，所以犯错是在所难免。作为班主任老师就要善于以宽容的心态，走进每个孩子的心灵，成为他们可以信赖的人，从而帮助他们度过青春期。

宽容首先是一种信任，我们班有那么几个学生经常不能按时完成作业。对这些学生，我不是批评，而是跟他们说：“我相信你们能完成作业，只是需要时间长一点，那么你们以后可以比别的同学晚交半天。”他们有的同意晚交作业，有的决定按时交作业。我说：“根据你们个人的能力，今天的作业只要明天中午交上，就都算按時完成。”大家一致同意。一个月后，我们的学生都能按时完成作业了！

其次，宽容并不是放任不管，而是饱含着期望的严格要求。我们班上有一个很聪明的学生，就是学习习惯不好，上课总是东瞅西望，就爱看其他同学的洋相！每每课上出现违纪情况，我都当面批评，虽然表面我是很严厉的，不留一点情面，但是课下还是要耐心跟他交流如何改进。只要他有一点点进步，比如认真听课时，我都及时表扬，给予他能做好的信心。久而久之，他的习惯有了改变，学习成绩自然提高不少。

三、信心

自信是一个人成功的重要因素。那怎样去帮助学生树立自信呢？首先要帮助学生树立目标。这个目标可以是学习上的，可以是人生的远大目标。我经常给学生讲我身边的实例：我的同学从小就想成为大学老师，因为大学老师不用坐班，工作很轻松。可是如果想成为大学老师，就得考上博士。所以，我的同学从初中开始就很努力的学习。最后真的如愿以偿的当上了大学老师。所以，当一个人有了目标，就要朝着目标去努力。在努力的过程中，会取得一个又一个成功，人在成功后，自信心会增强，自信心又支撑你继续前进。这是一个良性循环。我的学生对这个案例非常感兴趣，并制定了自己奋斗的目标。持之以恒的坚持，相信他们都能成功。

树立了目标之后，学生们有了崭新的精神面貌，他们想学好，想通过自己的努力改变命运。这时候，老师还要帮助他们把自信心维持下去。每当学生有一小点进步，我就及时鼓励，对于中途懈怠的学生，还要加以提醒。课上的问题，尽量让学生自己动脑解决，在解决的过程中，学生们体会到了成功的喜悦，自信心也随之增强了。

当你用爱去呵护你的学生时，她会回报以爱；当你以宽以待人的态度去对待学生时，她也会学你一样宽容别人；当你满怀自信的去管理一个班级时，那你的班级也如你一样自信强大！没有什么能够一蹴而就，班主任工作也是在点滴中进行，精心耕耘，静待花开……

（责任编辑：方洁）