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交通文化的工匠精神基因分析

2018-09-03陆肖乐

广西教育·C版 2018年6期
关键词:工匠精神

【摘 要】本文阐述了交通文化是体现交通行业价值理念的精神文化、制度文化和物质文化的综合体,呈现着交通人独特的“工匠精神”,服务至上是交通文化的价值取向,精益求精的工匠精神是交通文化的重要思想,恪尽操守是交通文化的基本理念,开拓创新是交通文化的时代要义。

【关键词】交通文化 工匠精神 交通行业

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2018)06C-0049-02

工匠精神即工匠在产品制作过程中所具有的态度与品质,它不仅代表工匠的技艺精湛,更是匠者的专业精神、职业道德、职业信仰的呈现。工匠精神的提出,从直接的目的来看,是为了提高中国制造的质量;从更远需求思考,则昭示的是丰富时代精神,强化“锻造国民新素质”的文化力量。

交通文化是社会主义先进文化的重要组成部分,分析交通文化蕴含的工匠精神,旨在为锻造交通行业从业人员优良素质注入新动力,提升中国交通行业的品质。任何一种行业发展到一定程度或阶段,都会逐渐积淀本行业的文化,交通行业也不例外。那么,何谓交通文化?2006年,交通运输部在《交通文化建设实施纲要》(简称《纲要》)中对其作了如下解释:交通文化是交通行业在长期的交通发展实践中逐步形成并不断丰富的,体现行业价值理念的各种精神文化、制度文化和物质文化,是交通事业发展的重要成果,是行业文明程度的重要标志。“交通文化的核心内容是价值理念”,价值理念属于意识形态或思想认识范畴, 体现的是人们对待事物的基本态度、所采取的基本方式和表现出来的行为方式。因而,交通文化呈现着“交通人”服务人民的职业宗旨,精益求精的职业态度,恪尽操守的职业品质,开拓创新的职业素养。这是“交通人”的工匠精神,凝聚在交通文化内容之中,是交通文化的核心要素。意义在于弘扬工匠精神,发挥交通文化的精神导向作用,提升“交通人”的素质,塑造交通行业品牌。

一、服务至上的工匠精神是交通文化的价值取向

工匠精神不是宗师巨匠们的殊荣,各行各业的勤勤恳恳、用心专研的劳动者都可以是工匠精神的诠释者、践行者、传承者。它是一种专业精神。这种专业精神是从业者对所从事行业的专业品质与价值有着深刻理解,并把这种专业品质与价值作为自己的信仰,把工作做到完美,是自己内心的追求,内在的享受与快乐。这种专业精神不是只有高精专的行业具有,各行各业都有。交通行业的本质属性是服务性,这决定着交通行业的出发点和归宿点是“一心为民”。因此,交通行业的专业精神是服务至上。修好路,架好桥,站好交通岗,归根到底是为人民服务。情为民所系,利为民所谋,功为民所立,言为民所建,责为民所守,追求高品质的服务,把服务做到极致是交通人的“服务至上的工匠精神”。

交通文化作为行业文明发展程度的重要标志,为人民服务是交通文化最根本的价值取向,引领着交通人的世界观、人生观、价值观,塑造着交通人无私奉献的工作作风。《国家相册》第九集《修“天路”的人》讲述了修筑“天路”—— 川藏公路的筑路人在极寒极冷、缺氧、塌方、雪崩、泥石流的情况下,是怎样悲壮牺牲、无私奉献,坚定为国家与人民服务的信念铸造了这条天路,连绵相望的3000多座烈士墓书写着当时每一位筑路人是用生命凿出这条通向世界屋脊的路。甘愿牺牲、奉献是因为筑路人心中有着国和人民,秉承着为人民服务的宗旨。因此,“一心为民、服务至上”让交通人精神世界充实,人格完善,生命意义升华,人生价值实现。

二、精益求精的工匠精神是交通文化的重要思想

精益求精是具有工匠精神的匠人们对工艺品质不懈追求,追求产品的精致与技艺的精湛,以严谨的态度把握每一道程序,完成每一道工艺,把细节做到极致。精益求精的工匠精神是交通文化中的重要思想。交通文化以价值理念为核心,是思想、行为规范、道德等内容的整合体。精益求精的工匠精神體现在交通文化中,表现为交通人对待工作“讲认真”的态度与行为。

交通人“讲认真”体现在技术与服务上。技术上,交通人“讲认真”所体现出来的精益求精的工作态度与行为是细致严谨、一丝不苟以及对精湛技术的追求。遇水搭桥,逢山开路;每一项工程的选址、勘探、测量、绘图、施工,每一道程序要求细致、严谨、精准,容不得在技术上有一丝马虎、作假。交通人“讲认真”所体现出来的精益求精的态度与行为,是造就中国交通领域一个又一个辉煌的重要保证。中国古桥卢沟桥建成于金代明昌三年(1192年),至今饱经风霜侵蚀、自然灾害损坏、炮火轰击依然屹立不倒,正是当时造桥的工匠们对技术的精益求精、严谨精准,才有今天见证历史变迁的卢沟桥。中国大地上屹立着的一座座古桥是对造桥者精益求精的工匠精神的最好诠释。这种精神融入交通文化中,伴随文化的传承,一代又一代传承与发扬着。港珠澳大桥最终接头安装精准着床,安装精度控制在一端是0.8毫米,另一端是2.6毫米,是数万名交通人对人类桥隧技术精益求精的追求。服务上,交通文化彰显交通人“讲认真”所体现的精益求精的态度与行为是淡泊名利,无私奉献,真诚周到。新时期交通人秉承“人便于行、货畅其流、服务群众、奉献社会”的理念,在车、站、船、港等各个岗位兢兢业业,优化服务方式,提高服务质量。

三、恪尽操守的工匠精神是交通文化的基本理念

具有工匠精神的人必定是一个恪尽操守的人,能够对品质忠诚,对信念坚守,对职责履行。正因如此,他们能够抵得住外界诱惑,能够耐得住冷清寂寞,酷暑寒冬,甘愿奉献毕生才智和精力,甚至生命。恪尽操守是交通人的职业品质,是交通文化蕴含的基本理念。革命时期,交通人恪尽操守的职业品质是对交通服务革命信念坚定,对国家、民族命运的责任担当。修建于1937年12月到1938年8月的滇缅公路,据《云南公路史》的记载,它是20万筑路大军的血汗筑就的,筑路工人的死亡人数达3000多人,其中有8名工程技术人员捐躯,伤残者不下万人。这条抗战时期的生命线诠释着交通人在民族危急时刻对国家民族命运的责任担当。这种担当塑造了革命时期交通人恪尽操守的品质。在建设、改革时期,交通人恪尽职守的工匠精神体现在自己的职业岗位上尽责尽职,坚守交通服务社会,服务经济发展,服务人民群众的初心。最美司机吴斌用生命的最后41秒履行着一名司机保证旅客生命安全的职责。“2015年感动交通十大年度人物”何汉明面对暴风雪、沙尘暴这样恶劣的自然环境,在平凡的公路养护和与暴风雪搏斗的风口抢险救人的一线工作中,诠释了一名公路人忠于职守的职业品质。短片电影《三分钟》真实刻画着今天平凡又不平凡的交通人在自己的岗位上恪尽操守的形象。作为凝聚交通人职业精神、职业品格的交通文化,展示着恪尽操守的交通人的求真务实,重实干,办实事,不弄虚作假,不沽名钓誉,以极端负责任的品格对待技术或服务。

四、开拓创新的工匠精神是交通文化的时代要义

开拓创新,鼎故革新,追求卓越是工匠精神的时代气息。工匠对自己的产品和技艺精益求精,永不满足现状,根据时代的要求,提高产品与服务的质量,其实质是开拓创新,追求卓越。工匠们凭借不断思考,对前人技艺的改进,完成服务于技术攻坚,产品品质的提升,这正是当今时代精神的最好表现。

开拓创新的工匠精神是交通文化跟上时代步伐,与时俱进的应有之义。交通文化“是人类为了克服时间和距离障碍开展社会性活动时外化于交通运输的期望,这种外化于交通运输的期望随着人类对自然界的认识水平的提高和科技水平的进步而变化,因此,交通运输发展的规律和特性必然会通过交通文化加以反映和表现”,这种反映和表现呈现了交通文化的时代要义,而这种时代要素又通过交通人的思想观念、行为方式表现出来。开拓创新正是交通运输发展的规律和特性决定的交通文化时代要义。

首先,人类交通技术的开拓创新是时代技术的推动。以蒸汽机的发明和应用为主要标志的第一次科技革命促使了交通领域动力机器的运用;以发电机和电动机的发明和应用为主要标志的第二次科技革命推动了蒸汽机车、内燃机车、电力机车在交通领域广泛运用;以计算机技术、电子信息技术为主要标志的第三次科技革命引发了交通领域广泛使用定位、导航技术,步入“信息化、智能化”时代。

其次,交通政策的开拓创新是时代的要求。交通运输业固有的发展规律是交通运输的供给满足或者大于经济社会对交通运输的需求,交通自身才能发展,而交通运输的供给除了技术、资金等因素制约外,交通政策是否符合时代要求,也是一大重要因素。例如“四自工程”和“单车承包制”的政策创新,突破了公路基础设施建设和道路运输市场发展的资金制约,实现了公路建设和道路运输业的快速发展,使得交通摆脱了瓶颈制约,基本上适应了经济社会发展的需求。这些政策正是紧跟今天市场经济发展的时代步伐。

最后,开拓创新是中国每一代交通人勇于开创、推陈出新的职业素养体现。无论是技术上的开拓,还是制度上的创新,归根到底是交通人的职业素养体现。近代中国工程师詹天佑开拓创新的人字形铁路设计突破当时国际的一般设计施工方法,开创了中国铁路建筑史上的一项伟大的成就。纪录片《辉煌中国》第一集“圆梦工程”报道了今天的中国工程师是如何秉承前人开拓创新精神,创造我们自己的通途。在修筑兰渝铁路工程自兰州东向重庆方向的第一条长大隧道—— 胡麻岭隧道,其二号洞受施工扰动的影响,围岩液化十分严重,突水涌砂等安全隐患突显,即使是带着顶级设备和施工团队的来到这里的德国隧道专家也束手无策。利用注浆机按一定比例分别在隧道前方注入水泥和硅酸钠水溶液,两者会在10秒内迅速凝固加固隧道,这是近30名工程师与上万名工人开拓出来的中国技术,攻克了难题。“开拓创新”是交通人站在时代前列,顺应时代潮流,把握交通行业发展规律,鼎故革新,追求卓越的职业素养的体现。

【参考文献】

[1]喻文德.工匠精神的伦理文化分析[J].伦理学研究,2016(6)

[2]郭彦军.工匠精神是中国工人阶级先进性素质的时代体现[J].毛泽东邓小平理论研究,2017(4)

[3]彭云.试述云南交通文化的历史变迁[J].昭通学院学报,2013(6)

[4]赵攀.交通文化建設是交通行业思想政治教育的新理念[J].改革与开放,2011(5)

【作者简介】陆肖乐(1981— ),广西都安人,广西交通职业技术学院教师。

(责编 丁 梦)

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