慢性胃炎治疗的护理干预及健康教育的价值研究

陈少玲

[摘要] 目的 探討慢性胃炎治疗的护理干预及健康教育的价值。方法 方便选取2016年6月—2017年5月该院诊治的90例慢性胃炎患者，以随机数字表法分组。每一组均有45例。对照组给予常规的护理干预方案，全面组给予全面护理干预及健康教育。比较两组慢性胃炎治疗效果；胃炎疾病的认知水平、合理饮食行为、遵医用药行为、遵医定时复查行为；干预前后患者焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平。 结果 全面组慢性胃炎治疗效果95.56%高于对照组68.89%（χ2=10.946，P<0.05）。全面组胃炎疾病的认知水平、合理饮食行为、遵医用药行为、遵医定时复查行为（94.24±2.61）分、（95.55±2.66）分、（95.25±1.26）分、（6.52±1.61）分高于对照组（84.31±2.13）分、（83.31±3.51）分、（86.16±2.59）分、（7.47±2.57）分，（t=8.292、9.015、8.799、8.825，P<0.05）。干预后全面组焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平（33.13±3.42）分、（37.42±3.83）分、（94.37±4.13）分优于对照组（45.25±3.75）分、（49.31±3.94）分、（80.25±10.14）分，（t=7.002，8.024，9.123，P<0.05）。结论 慢性胃炎治疗的护理干预及健康教育的价值高，可有效减轻患者焦虑抑郁情绪，提高患者疾病认知和遵医行为，改善生活质量。

[关键词] 慢性胃炎治疗；护理干预；健康教育；价值

[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2018）04（c）-0149-03

Research on Value of Nursing Intervention and Health Education in Treatment of Chronic Gastritis

CHEN Shao-ling

Department of Nursing， Huizhou Sixth Peoples Hospital， Huizhou， Guangdong Province， 516000 China

[Abstract] Objective To study the value of nursing intervention and health education in treatment of chronic gastritis. Methods 90 cases of patients with chronic gastritis admitted and treated in our hospital from June 2016 to May 2017 were convenient selected and divided into two groups with 45 cases in each， the control group used the routine nursing intervention plan， while the comprehensive group used the comprehensive nursing intervention and health education， and the effect of chronic gastritis， cognitive level of gastritis disease， rational dieting behavior， compliance behavior and regular reexamination were compared between the two groups， and the anxiety emotion state， depression emotion state and quality of life levels were compared before and after intervention. Results The treatment effect in the comprehensive group was higher than that in the control group（95.56% vs 68.89%）（χ2=10.946，P<0.05）， and the cognitive level of gastritis disease， rational dieting behavior， compliance behavior and regular reexamination in the comprehensive group were higher than those in the control group， [（94.24±2.61）points， （95.55±2.66）points， （95.25±1.26）points， （6.52±1.61）points vs （84.31±2.13）points， （83.31±3.51）points， （86.16±2.59）points， （7.47±2.57）points]（t=8.292， 9.015， 8.799， 8.825，P<0.05）， after intervention， the anxiety emotion state， depression emotion state and quality of life level in the comprehensive group after intervention were better than those in the control group[（33.13±3.42）points，（37.42±3.83）points，（94.37±4.13）points vs （45.25±3.75）points ，（49.31±3.94）points ，（80.25±10.14）points]（t= 7.002，8.024， 9.123， P<0.05）. Conclusion The nursing intervention and health education has a high value in treatment of chronic gastritis， which can effectively relieve the anxiety and depression emotions of patients， improve the disease cognitive and compliance behaviors， and improve the quality of life.

[Key words] Chronic gastritis； Nursing intervention； Health education； Value

慢性胃炎是现代社会常见多发疾病，在各个年龄段均有可能发病，其发生和饮食结构变化、生活方式改变等相关。在对慢性胃炎患者开展积极治疗的同时需加强对患者的有效护理，注重疾病健康教育，以提升患者遵医行为和健康生活行为[1-2]。该研究方便选取2016年6月—2017年5月该院诊治的90例慢性胃炎患者，以随机数字表法分组，分析了慢性胃炎治疗的护理干预及健康教育的价值，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

方便选取90例慢性胃炎患者，以随机数字表法分组。全面组男29例，女16例；年龄21～75岁，平均（36.28±2.68）岁。发病时间1～16年，平均（8.13±0.46）年。对照组男28例，女17例；年龄22～75岁，平均（36.23±2.64）岁。发病时间1～16年，平均（8.15±0.42）年。该研究患者均同意，并通过伦理委员会的批准。两组一般资料差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

对照组给予常规的护理干预方案，全面组给予全面护理干预及健康教育。①护理和宣教方案制定。根据患者文化水平、发病时间、疾病认知需求等方面的差异制定个体化的护理方案和宣教方法，关注不同教育方式对患者的影响。如对文化水平较低的患者尽可能减少文字类的教育，而选择形象生动的图片和视频进行教育，语言通俗易懂。而文化水平高的患者则理解和接受度更高，可根据患者方便情况选择合适的教育方法，并利用专业性的语言提升患者信服度。②饮食护理和教育。告知患者合理饮食习惯对预防胃炎和改善病情的作用，指导其进食清淡易消化、丰富蛋白质、膳食纤维和维生素类食物，避免辛辣、油腻和刺激性、过冷、过硬食物。③心理护理和健康教育。对存在焦虑紧张等情绪的患者给予积极疏导，为其提供发泄情感的途径，和患者积极沟通，努力了解患者的想法，尽可能满足其需求。通过深呼吸、音乐疗法、看电视等途径转移患者注意力，介绍治愈案例，使患者树立治疗信心。④用药健康教育。告知患者药物對缓解病情的作用，提高其对遵医用药的正确认知，避免随意减少药物用量或停药而引起复发[3]。

1.3 观察指标

比较两组慢性胃炎治疗效果；胃炎疾病的认知水平、合理饮食行为、遵医用药行为、遵医定时复查行为（满分100分，越高越好）；干预前后患者焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平；显效：症状消失，检查指标正常，6个月无复发；有效：症状改善，指标改善；无效：症状和指标均无改善。慢性胃炎治疗效果为显效、有效百分率之和[4]。

1.4 统计方法

采用SPSS 16.0统计学软件处理数据，计量资料采用（x±s）表示，进行t检验，计数资料采用[n（%）]表示，进行χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组慢性胃炎治疗效果相比较

全面组慢性胃炎治疗效果95.56%高于对照组68.89%（χ2=10.946，P<0.05），见表1。

2.2 干预前后焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平相比较

干预前两组焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平相近（P>0.05）；干预后全面组焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平（33.13±3.42）分、（37.42±3.83分、（94.37±4.13）分优于对照组（45.25±3.75）分、（49.31±3.94）分、（80.25±10.14）分，（t=7.002，8.024， 9.123，P<0.05）。见表2。

2.3 两组胃炎疾病的认知水平、合理饮食行为、遵医用药行为、遵医定时复查行为相比较

全面组胃炎疾病的认知水平、合理饮食行为、遵医用药行为、遵医定时复查行为（94.24±2.61）分、（95.55±2.66）分、（95.25±1.26）分、（6.52±1.61）分高于对照组（84.31±2.13）分、（83.31±3.51）分、（6.16±2.59）分、（7.47±2.57）分，（t=8.292、9.015、8.799、8.825，P<0.05），见表3。

3 讨论

慢性胃炎是常见的一种胃黏膜慢性炎症消化系统疾病、病程长、复发率高，在各个年龄段可发病，且男性发病率较高，以恶心呕吐、嗳酸、腹痛等为主要表现，患者长期受疾病影响，容易合并焦虑抑郁心理，导致治疗依从性低下[5-7]。针对患者的这一状况，需加强对患者的有效护理，提高其对慢性胃炎的正确认知，使其消除焦虑和抑郁心理，增强治疗信心，积极主动配合治疗和护理，加速康复进程。而良好的健康教育可使患者更全面获得关于疾病的健康知识，掌握饮食、生活方式和用药等对疾病的影响，提高遵医行为，构建良好生活习惯，更好控制疾病进展和改善预后 [8-10]。

该研究中，对照组给予常规的护理干预方案，全面组给予全面护理干预及健康教育。结果显示，全面组慢性胃炎治疗效果95.56%高于对照组68.89%，（χ2=10.946，P<0.05）。全面组胃炎疾病的认知水平、合理饮食行为、遵医用药行为、遵医定时复查行为（94.24±2.61分）、（95.55±2.66）分、（95.25±1.26）分、（6.52±1.61）分高于对照组（84.31±2.13）分、（83.31±3.51）分、（86.16±2.59）分、（7.47±2.57）分，（t=8.292、9.015、8.799、8.825，P<0.05）。干预后全面组焦虑情绪状态、抑郁情绪状态、生活质量水平（33.13±3.42）分、（37.42±3.83）分、（94.37±4.13）分优于对照组（45.25±3.75）分、（49.31±3.94）分、（80.25±10.14）分（t=7.002，8.024，9.123，P<0.05）。而刘妍[11]的研究也显示，健康教育干预对慢性胃炎患者护理效果的影响积极，可提高患者疾病认知和提升满意度，研究组患者的疾病相关知识知晓率（97.78%）与对照组患者（71.11%）相比较，护理满意度（93.33%）与对照组患者（68.89%）相比较，均差异有统计学意义，该研究和其研究相似。

综上所述，慢性胃炎治疗的护理干预及健康教育的价值高，可有效减轻患者焦虑抑郁情绪，提高患者疾病认知和遵医行为，改善生活质量。

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（收稿日期：2018-01-26）