刍议新时代下图书阅读对学生的人生向导意义

内容摘要：阅读是人生的导师，指路的灯塔。文章通过分析阅读对于提升思想境界、历练精神品质、陶冶思想情操的意义，论证了阅读对于学生的人生向导作用。

关键词：新时代 图书阅读 学生 人生向导意义

一.新时代阅读对于提升思想境界的意义

1.启迪哲学思辨能力。理性思辨越科学，对事物的认知就越深刻，解决问题的方法就越正确，人生的道路才会顺利畅通。高校学生面临对自我、社会、职业、爱情、家庭、社交等诸多认知问题，需要分析、概括、辨别、判断等哲学智慧。哲学一类的书对人生发展至关重要。注重这方面的阅读，有助于提升学生的思辨能力与感悟能力，能够使他们开阔视野，提升境界，透过现象发现本质，把握事物的因果联系及规律，用唯物辩证的观点与方法去正确地看待分析社会和人生问题，正确判定是非、善恶、美丑，正确认识自然，顺应自然与社会的发展，创造性地解决人生发展中的各种实际问题，进而促使正确的世界观、人生观和价值观的形成。

2.丰富内心世界。崇拜物质的经济社会，人们都在拼命地赚取和积累物质财富，为身外之物而奋斗。随着无度的贪欲与无限的攀比，人们的精神越发荒芜空虚，以至陷入深深的痛苦与烦恼之中，或庸庸碌碌，或赌中作乐，或自我麻痹。新时代下高校学生必须积极预防，从内心作根本有效地调整。阅读，不失为一种最佳途径。通过阅读，可以丰富自己的思想，充实自己的精神世界。首先，阅读可以使学生在不长的时间内，从书中吸取各种科学文化知识，获取大量自己所需要的养分，并将其转化成能力与财富。学生可以突破专业局限，博览群书，可以涉猎多个领域，培养多种兴趣，积累多种知识。其二，阅读还可以使学生远离孤独。在日常生活中，清贫不算什么，苦难也可以忍受，但无边的孤独会让人难以煎熬。然而，书籍是人类最好的朋友，有书的陪伴，就不会感到孤独，有书的陪伴，就会把寂寞驱赶得无影无踪。陶醉于书的海洋，犹如久旱的禾苗得到雨露的滋润，仿佛艺术家沉醉在优美的节奏与旋律之中，一种心灵的满足感油然而生，不失为一剂战胜孤独的良药。其三，阅读还可以帮学生耸立起精神支柱。拥有了阅读这个精神伙伴，就可以修身养性，助学生自我成长。在阅读中认识世界。在阅读中超越自我，在阅读中获得快乐。天寒地冻時，它给你以温暖，酷热暑夏，它赐予你凉爽。它可以帮你洞察世态炎凉；看穿功名利禄；顿悟生老病死，平和心境，宠辱不惊；人格独立，不卑不媚，丢弃浮华，自尊自强，超凡脱俗，游刃物外，使生活开怀舒心，更具有层次品位。

3.净化思想灵魂。人生一世，不能仅仅满足于身外之物的追求，还要有一个纯净的灵魂。大学生应当充分利用阅读这个洗涤灵魂的利器，荡涤污垢，阻止邪恶，塑造一个优秀的灵魂。纵观当前高校，内涵充盈、思想深刻者并不多见。思想功利、价值困惑、盲无目标、随波逐流、信念缺失、道德沦丧者却不乏其人。他们生活了无情趣，生命黯淡无光，昏昏庸庸、无所事事，不晓得爱恨原则，不明白该做什么，不该做什么。必须拿起阅读武器，冲洗灵魂之尘埃，走出平庸狭隘，深悟人生真谛，平静地理清自己需要什么，应该在乎什么，应该拒绝什么，必须远离什么，必须丢弃什么，发现人世间比金钱物质更加珍贵的值得追求的东西。自觉抗拒功名利禄的诱惑，修炼高尚的品德和操守。发掘取之不竭的精神动力和思想源泉，形成健康的生活情趣。帮助他们树立爱国思想，振奋民族精神，提高文明素质，善意地理解他人，同情他人，学会感恩、学会宽容，培育正直无私、慈善互助的崇高品德，自然表达亲情、爱情、友情人类最美好的感情。特别是我国传统文化的学习与传承，对于学生具有重要的人生指导作用。

二.新时代阅读对于历练精神品质的意义

精神是人的无形资产。任何一项事业没有强有力精神的支撑，都将难以成功。大学生走向社会，将靠自身去闯荡世界，创造生活，道路绝非一帆风顺，不可避免地要遇到一些困难与问题，必须依靠强大的精神力量才可以战胜一切艰难险阻，到达胜利的彼岸，从而改变自己的命运，赢得光彩人生。新时代下同学们可以从阅读中历练精神品质，获得强大的精神力量。

1.强化民族精神。民族精神关乎国家的发展竞争力。我国悠久灿烂的文明史，记载着中华民族浴血奋战的足迹，蕴藏着中华民族的气节，显示着中华民族的精神。阅读历史书籍，可以激发和继承高度的爱国主义精神，从中了解借鉴治国安邦的成功经验，吸取其失误与教训。阅读历史书籍，有助于我们准确认识和把握社会发展的客觀规律，以全局与战略眼光，展望与预知社会发展走向与趋势，再绘祖国未来宏伟蓝图。并获得前赴后继的自信和勇气，助推中国梦的实现。当我们读范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》时，无不为其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”赤诚的爱国之心和崇高品德肃然起敬。当我们读《红岩》時，江姐为了信仰与祖国宁死不屈的精神，会激励我们永远效忠祖国，为中华民族的振兴而奋斗终身。

2.培育敬业精神。党的十八大提出24个字的社会主义核心价值观，敬业是其中内容之一 。敬业精神可以成就事业，还可以成就世界品质。德国产品之所以以其优质闻名天下，瑞士手表之所以成为国际一道亮丽风景，无不是由于长期传承了一种精益求精敬业精神。大学生即将走向工作岗位，应该通过阅读积极培育这种敬业精神。

敬业精神即优秀品质与人格的体现，通过阅读可以增强人的责任感和使命感，促使你自觉确定自己的奋斗目标，树立追求卓越的信念，练就独当一面的工作技巧与能力，激发创新意识，主动提出工作改进意见与建议，积极展示自我价值，创造非凡的业绩，变平庸为优秀。

3.历练百折不挠精神。人生的道路向来没那么平坦，会遇到各种艰难困苦与沟沟坎坎。有的人在阅读中受到鞭策，一鼓作气，迎难而上，扬起了梦想的风帆，有的人通过阅读得到启发，不畏艰难，顽强进取，最终改变了自己的命运。阅读是人生道路上的指南针，是学生努力向上的助力器。打开知识宝库，从书本中吸取充足的精神之钙，可以历练百折不挠的坚强意志，失败击不垮，灾难压不倒，任何坎坷与不幸都难以阻止我们坚定的步伐。

《钢铁是怎样炼成的》这本书就塑造了这样一位英雄。保尔一生饱经风雨沧桑，由一个贫苦少年成长为革命战士，虽伤病交加，瘫痪失明，但身残志坚，自强不息。在令人难以想象的困境中，不仅以刚强的意志战胜了死亡，而且以顽强的毅力创作了久传不衰的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。他以百折不挠的精神扼住了命运的咽喉，实现人生的价值，谱写了一曲生命赞歌。

三.阅读对于陶冶道德情操的意义

书籍对人道德情操的熏陶是潜移默化的。书中一些仁人志士的修养、气节与品位，可以陶冶学生的性情，改变其气质。提升其人格，丰富其涵养，改善他们的精神生态，滋润他们的灵魂，让学生成为有品位和有深度的人。

1.优雅气质的形成。优雅的风度与气质是由知识的修养的长期积累与沉淀而成的，是文化素质与情感素养的自然流露，是审美观念和精神世界的集中体现，是由内而外散发出来的一种内在的美，是高雅、自信和独立的象征，具有强大的气场和无穷的魅力。它不随岁月的消逝而消逝，不因时空的变换而变换。优雅的人在遭遇挫折与不幸后会依然满脸笑容地奋起前行，不论是得志，还是失意，都会宠辱不惊，淡然面对。在铜臭浓郁、价值浅表、行为粗俗的经济社会，优雅气质的培养显得尤为重要。

优雅的气质源于书籍对于灵魂的滋养与生活阅历的锻造，来自对生命的深刻领悟，是难以模仿和追赶的一种永恒的魅力，给人以不可磨灭的印象，同时也令众多面容姣好、衣着华丽的时尚者相形见拙，黯然失色。充满浓郁的书卷气息的一代才女林徽因清丽超然，温婉迷人。虽然逝去多年，但她以其强烈的感染力流芳人间，在诸多人的心灵中珍藏。饱读诗书并荣获鲁迅文学奖的贺龙元帅之女贺捷生，尽管80有余，仍然清丽迷人，风韵犹存，显现着一种聪慧的优雅。

2.独立人格的锻造。独立的人格是独立意识与心理定力较强的一种人格。这样的人格同样得益于广泛深入的阅读，因而丰富了内涵、深刻了思想，强大了内心。其心智由依附与从众一步步走向成熟，形成了较为科学的三观和判断力。人格独立的人，凡事善于独立思考，自己拿主意，独立地面对社会，自主驾驭人生的航标，不效法主流倾向，不追随时尚观点，乐于标新立异，独树一帜。人格独立的人，不仅视讨好献媚溜拍贿赂者为降低人格，有失自尊，而且是对贿赂对象人格的侮辱。

民族英雄屈原秉承“独立不迁”的政治原则，即使屡屡遭受打击，也绝不随波逐流，陷入孤立也不肯同流合污。为了自己的祖国，他甚至不惜身投汨罗，葬身鱼腹。然而，屈原也是个书痴。他曾不畏寒冷潮湿，在家后面的山洞里坚持阅读《诗经》三年，正是阅读提高了他的文学素养，锻炼了吃苦精神，造就了“独立不迁”的人格美。

3.自律风范的修养。自律，即在无人监管的情况下，通过自我控制，自觉用法规规范自己行为的一种品德。这种自律觉悟体现在举手投足之間，为人处事当中，涉及生活的方方面面。譬如，承诺别人的事要保证兑现；吃剩的果皮果核要扔垃圾桶；看到别人有困难要提供力所能及的帮助，如此等等。这些公德和善举看起来事小，做起来却不易。只有热衷阅读、修养有素的人才会做到。

有阅读习惯的人视野开阔，境界超脱，素养良好。阅读可以影响一个人审美观、 道德观、人生观和社会责任感，使之不断自我反省、自我审视、自我总结、自我提升，以积极而主动的态度去认识解决问题，做到进退有度，取舍得当，把握有方。特别是文学书籍的阅读，可以改善我们的情感，形成乐于同情弱者、助人为乐的自律风范。

参考文献

[1]臧凤义.浅谈如何在中职哲学与人生课教学中培养学生思辨能力.职业·中旬，2014年第（10）

[2]白青.读书使境界升华.天津日报，2014.11.14

（作者介绍：王利民，太原工业学院图书馆馆员，本科学历，研究方向：图书馆管理）