高校思政教育工作如何因势而新

刘自康

【摘要】实现中华民族伟大复兴，思想政治教育工作的地位和作用不可忽视。高校要把立德树人作为首要任务和头等大事来抓，确保出正品、出名品、出优品；抓好思想政治课堂教学，增强育人的系统性、协同性、整体性；注重教师队伍建设，使之成为育人育才的示范者、指导者、促进者；把高校思想政治教育工作做新、做活、做实，确保思想政治教育工作因时而进、因势而新。

【关键词】思想政治教育 立德树人 与时俱进

高校思想政治教育工作是我们党的一大政治優势，是我国高等教育改革和发展的一条重要经验，也是新时代一项重大而紧迫的战略任务。高校思想政治教育工作事关党对高校的领导，事关高等教育事业的发展，事关社会主义可靠接班人的培养，是建设中国特色社会主义大学的重要保证。

我国历来高度重视高校思想政治教育工作，尤其是党的十八大以来把高校思想政治教育工作摆在了突出位置。站在新的历史起点上，高校必须增强政治责任感、时代感、使命感，坚持问题导向、突出重点任务、抓牢关键环节，切实增强做好思想政治教育工作的自觉性和坚定性。

把立德树人作为首要任务和头等大事来抓，确保出正品、出名品、出优品

千秋基业，人才为先。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。”新形势下，“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”这三个有关高校人才培养的问题成为现代教育必须面对和解决的重大理论课题。从当代大学生的思想状况来看，我国正在进行的伟大而深刻的社会变革，对尚处在成长阶段的当代大学生影响很大。因此，高校必须把立德树人作为首要任务和头等大事来抓。

导之以大德，筑牢学生立身做人的深厚根基，帮助学生树立高尚品德，引导学生以德立身、以德做人、以德处事。培养正品，避免次品、废品，不出毒品，多出名品、优品、精品。

启之以大智，打好学生一生成长的思想基础。一方面，我们要为学生答疑释惑，另一方面，我们要教会学生马克思主义的世界观和方法论，使其理性全面地掌握唯物辩证法和实践的观点，崇尚实干，从年轻时就树立以人民为中心的价值追求。

引之以大道，引导学生扣好人生的第一粒扣子。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。高校应当引导学生牢固树立社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入思想政治教育和学生的日常生活，转化为他们的情感认同和行为习惯。

解之以大惑，切实帮助学生解决“成长的烦恼”。习近平总书记指出，要激励学生“正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量”。高校是意识形态工作的前沿阵地，我们必须牢牢掌握意识形态的领导权、管理权、主动权、话语权，坚决管好校园这个阵地，决不允许错误观点、错误思潮在学校有传播空间。

抓好思想政治课堂教学，增强育人的系统性、协同性、整体性

当今世界正经历着大发展大变革大调整，不同思想文化交流交锋交汇。高校必须牢牢抓好思想政治课堂教学，遵循思想政治教育工作规律和学生成长规律。

重视思想政治理论教育，优化校风学风。高校思想政治理论课的教学效果直接关系到人才培养的质量和大学生健康人格的形成。如何科学合理地安排思想政治理论课的教学内容，进一步增强教学的吸引力、感染力，是高校必须认真研究解决的课题。高校应加强统筹规划，大胆创新、整体推进、综合施策，创新学术话语体系，提升思想政治教育的亲和力和针对性。

建强马克思主义学院，打造人才培养的坚实阵地。马克思主义学院是高校思想政治教育工作的主阵地，肩负着马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的重要使命。高校要从思想政治教育工作大局和立德树人的根本任务出发，加强马克思主义学院建设，在教学管理、科研管理、教师管理制度等方面形成合力，积极推进马克思主义学院的规范化建设。

注重教师队伍建设，使之成为育人育才的示范者、指导者、促进者

高素质的教师队伍是高质量教育的基本条件。拥有高素质的教师队伍，才能培养出全面发展的合格人才。

教师要有坚定的理想信念。优秀的教师应当具备坚定的马克思主义信仰，要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，树立教育服务理念，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

教师要有高尚的道德情操。大学不仅要有大楼，有大师，更要有大德。我们要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一。

教师要有扎实的学问功底。教师自身业务水平的高低，直接关系到教学的成效。教师最根本的职责是向学生传授知识，努力成为先进思想文化的传播者，更好地担负起指导者和引路人的责任。

教师是学校之本、兴校之源，是中华民族“梦之队”的“筑梦人”。为了建设好“筑梦人”队伍，习近平总书记提出了“四心三感”的具体要求，即“让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业”。高校要注重教师自我成就感与工作目标的统一，真心爱护教师、真诚帮助教师、真正体现对教师的人文关怀，保证教师成长有空间、生活有保障、工作有热情。

把高校思想政治教育工作做新、做活、做实，确保思想政治教育工作因时而进、因势而新

做好高校思想政治教育工作，必须紧密结合时代要求和师生思想状况与时俱进、不断创新，切实把高校思想政治教育工作做新、做活、做实。

扩展教学范围。党的理论创新每前进一步，理论教学就要跟进一步。要用新的思想、新的理论不断丰富和充实教学课堂，并以此指导实践、推动工作。此外，思想政治教育工作还要有战略规划和宏观格局，这就是我们通常所说的“三全育人”，即全员育人、全方位育人、全过程育人。2017年12月，教育部下发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，要求切实构建“十大育人”体系，有助于实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。

创新工作方法。思想政治教育需要一定的载体，高校思想政治教育工作要从单纯依靠传统媒体向利用新媒体转变。高校可以开设网络思想政治教育课程，把新媒体、新技术引入高校思想政治教育工作，既要面对面，也要键对键，使线匕线下得以广泛联系，切实提升高校思想政治教育工作的网络化程度租水平。

完善制度体系。高校思想政治教育工作是一项长期的、持续性的工作，相关制度建设必须跟上时代步伐。高校要抓住制度建设这个根本，不断完善思想政治教育工作的制度体系，严格按照规章制度办事，大力营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。

优化考核管理体系。高校要以党中央关于加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的一系列文件精神为根本遵循，把思想政治教育工作作为党委督查督办的重点内容。同时，还要结合校院两级管理体制改革，将思想政治教育工作纳入机关职能部门和二级学院的目标管理，把育人功能的发挥纳入管理岗位考核评价范围。

（作者为沈阳工业大学党委书记）

【参考文献】

①《习近平：把思想政治工作贯穿教育教学全过程》，新华网，2016年12月8日。

②《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，中华人民共和国教育部官方网站，2017年12月4日。

责编/王妍卓 美编/杨玲玲