“为人类幸福工作”的使命与当代大学生的历史使命

摘 要：用馬克思“为人类幸福工作”的使命来指导、教育当代大学生成长成才，首先，要当代大学生明确什么是“为人类幸福工作”的使命；其次要他们明白为什么要确立“为人类幸福工作”的使命；最后结合当代学生的特点，在新的历史条件下，如何才能真正“为人类幸福工作”。

关键词：为人类幸福工作；大学生；使命

一、正确认识马克思“为人类幸福工作”的使命

马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中首次提出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和自身的完美。”①这是马克思选择的职业观，也是马克思确立的崇高使命。正确认识马克思“为人类幸福工作”的使命，一方面要知道马克思“为人类幸福工作”的使命。马克思不同于只是用不同方式解释世界的一般哲学家，他自确立“为人类幸福工作”的使命后，尽管因触动当局者利益被驱逐出境，生活落魄，但他置千难万险于度外，矢志不渝，致力于为无产阶级的解放和全人类自由而全面发展工作。

另一方面要正确认识马克思的使命与中国共产党的使命之间一脉相承的关系。马克思说“如果选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能将我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福是属于千百万人民，我们的事业将悄然无声地存在下去②”。毛主席在《为人民服务》中对我们共产党和共产党所领导的革命队伍的使命做了界定，“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起”“完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。”“中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。”中国共产党自诞生以来就坚持马克思主义指导思想，接过了马克思崇高使命的接力棒，始终将为人民服务，为人民谋幸福，为民族谋复兴作为自己的神圣使命。

在当代中国，“为人类幸福工作”就是指全心全意为人民服务，是为绝大多数人服务，这是马克思主义中国化的核心，是共产主义思想与中国传统文化“民本思想”的有机结合。

二、用“为人类幸福工作”使命指引当代大学生人生方向

人在社会生活中，扮演各种各样的社会角色，总要担当各种各样的任务和责任。用“为人类幸福工作”使命指引当代大学生人生方向，基于以下三个原因：

首先，树立“为人类幸福工作”的使命是党和人民对当代大学生的要求和寄托。大学生是党和人民事业发展的生力军，从大学生的数量来看，大学生是一个庞大的群体，每年都有七百余万大学生毕业；从大学生的质量来看，大学生是一个重要的群体，接受高等教育，具有较高的科学文化素质和思想政治素质。当代大学生只有自觉地树立为人民服务的思想意识，才能主动地将自我价值和社会价值融为一体，发挥一批批大学生的力量助力中国梦的实现。

其次，用“为人类幸福工作”的使命指引人生方向是大学生成长成才的内在要求。大学生处于生理、心理由不成熟向成熟过渡的阶段，当代大学生只有用为人民服务这个神圣使命指引人生方向，才能使自己在为他人、为社会做贡献的同时，从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼、精神上的提升。

最后，“为人类幸福工作”是大学生抵制各种错误人生观影响的武器。当代中国正处于经济全球化、世界多极化、文化多元化、社会信息技术迅猛发展时期，在大学生的成长思想开放，存在着诸如：理想信念缺失或不坚定、拜金主义和享乐主义盛行、社会责任感缺乏出现极端个人主义等不可忽视的问题，在一定程度上，这也反映了他们没有正确处理好完善自身与造福社会的关系，忽视了个人对社会的责任和贡献。只有用“为人类幸福工作”的使命引导当代大学生的人生方向，才能扣好人生的第一粒扣子。

三、当代大学生的历史使命

每一代青年都有自己的际遇。马克思和恩格斯指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其现存世界的联系而产生的。③”当代大学生成长于全面深化改革开放时期，思维上的开放性和多元性也远远大于以往任何一茬人，同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合，大学生是社会主义事业的建设者和接班人，要主动担负起时代责任和历史使命。

首先，要树立为人民服务的使命观，正确处理完善自身与服务社会的关系。换言之，就是要将我的梦和中国梦平衡好，处理好个人理想和社会理想的关系。对当代大学生而言，完善自身、个人梦想的追求的必然归宿是服务社会、中国梦的实现。

其次，要树立坚定的马克思主义理想信念。以马克思主义为指导的理想信念主要是指社会政治方面的理想信念，但它体现在人们的生活、职业和道德生活等各个方面，坚定马克思主义信念，就是要用马克思主义科学世界观和方法论分析、解决实现使命过程中的困难和诱惑。再次，要努力提高以思想政治道德法制素质、知识能力素质和身体心理素质等为内容的综合素质。思想政治素质在综合素质中处于关键地位，决定着大学生的政治意识、看齐意识；知识素质是能力素质的基础，能力素质是知识素质的外化；健康的身体素质是良好的心理素质的物质基础，良好的心理素质是健康的精神机能。

最后，要注重实践的根本作用，积极参加社会实践。社会实践是实现历史使命的必然途径，是实实在在的行动，当代大学生要在社会实践中与时代同步伐，与祖国同呼吸，与人民共命运，提升自己为人民服务的党性修养，提高自己为人民做事的能力。只有这样，当代大学生才能担起并推动历史使命的实现。

注释：

①马克思恩格斯全集第1卷[M].北京：人民出版社，1995： 459.

②马克思恩格斯全集第1卷[M].北京：人民出版社，1995： 459-460.

③马克思恩格斯全集第3卷[M].北京：人民出版社，1960： 329.

参考文献：

[1]李张容.当代大学生的历史使命及其确立依据——兼论其担负历史使命的思想政治素质要求[J].学术论坛，2016（3）.

[2]何会宁.青年大学生历史使命探析[J].思想教育研究，2010（9）.

作者简介：李莹莹（1994—），女，山西长治人，硕士生在读，思想政治教育专业。