如何有效提升学生的写作能力

黄雨清

【摘 要】 语言的学习对于学生的沟通和表达能力的提升，能够起到极大的帮助作用，但是在语言学习的过程中，写作能力的培养应该是语言学习的重中之重，在小学语文教学过程中，教师应强化对学生的写作训练，通过科学有效的方式提升学生的写作能力，因为写作能力是学生语言素养的集中体现，写作能力的提升可以视作学生语言能力提升的基础，如何通过科学有效的方式强化学生的写作能力，应该是现在小学语文教学过程中重点思考和讨论的一个问题。

【关键词】 小学语文；写作能力；培养方法；思考建议

在現代小学语文教学的过程中，如何利用科学有效的方法强化学生的写作能力，引导学生在写作的过程中更好的表达自己的感受，是一个极其重要的问题，在课堂教学过程中，教师应对传统的教学模式进行调整和改进，在教学时多探索、引导，帮助学生认识到写作能力的重要性，同时学生还必须激发学生的学习兴趣，让学生在写作的过程中，真正表达自己的感情，这样学生的文章才会有血有肉，才会有充沛的情感，才能够更加感染读者，实际课堂教学的过程中，我认为对学生写作能力的培养需要从这样一些方面着手。

一、注意引导学生利用阅读来进行积累

在小学语文教学的过程中，为有效提升学生的写作能力，教师必须首先从阅读着手。通过阅读，学生能够进行大量的知识积累，同时还能够掌握一定的相关知识，比如说如何进行文章结构的架设，如何表达自己的情感，采用什么样的方式才能取得更好的效果等，这些都可以帮助学生更好地认识到写作，同时在写作过程中也有一定的模仿对象。

二、注意引导学生在日常学习和生活的过程中进行积累

语文写作其实就是对学生的情感表达，学生必须要有一定的情感才能够表达，所以素材的积累就显得极其重要。除了阅读以外，教师要引导学生在实际生活的过程中进行积累。实际生活是写作取之不竭，用之不尽的资源宝库，实际生活中发生的事情，学生都可以记录下来，然后作为自己的素材，为了引导学生养成这一习惯，教师可以要求学生必须要记日记，用日记来记录下自己每一天生活中发生的有价值的事情，同时也记录自己每天的思考。日记，可以写自己阅读了什么书？生活中发生了什么样的事情？你自己有怎样的思考？利用这样一些方式。可以让学生在日积月累的过程中，不断丰富自己的资源库，同时通过这样的方式，帮助学生养成练笔的好习惯。通过大量的练习，学生的文笔会更加的优美和流畅，同时，这样的练习也有助于帮助学生养成良好的学习习惯，这可以为学生日后的学习和发展打下坚实有效的基础，帮助学生更好地认识到学习的价值。

三、引导学生进行分享和交流

在小学语文教学的过程中，为了促进学生写作能力的提升，教师应该引导学生进行分享和交流，因为一个人的想法其实是有限的，学生应该集思广益，让不同的思维相互碰撞，从而擦出智慧的火花，教师应该引导学生以小组为单位进行交流和讨论，学生之间通过彼此分享来产生更多的想法。

在现代小学语文教学的过程中，教师必须要在传统的教学模式的基础上进行调整和创新，在实际教学过程中，积极地探索如何通过科学有效的方式提升学生的写作能力，以提升学生的写作能力作为基础，更好地探索如何促进学生的综合发展。

【参考文献】

[1] 陈玉. 浅谈小学语文作文教学[J]. 新课程：中旬，2011（10）.

[2] 张革红. 浅谈小学语文作文教学[J]. 金色年华：教学参考，2013（2）.