高校校园文化建设研究

陈尔东

摘要：高校校园文化的重大意义已经为社会各界所熟知，提升高校校园文化是现阶段各高校的主要任务，高校都投入了大量人力物力，进行了积极地探索。但是，当前高校校园文化状况并不尽如人意，未能像我们想象的那样发挥作用，我们必须直接面对这些问题，提出相应的解决方案。

关键词：高校；校园文化；研究

校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响也受自我心灵主宰的，是无处不在的，是充满现代意识的，也是反映大学生复杂心态的；是心灵的自然流露，也是充满创造力的；是受着时代文化潮流影响的，也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱，都会在校园文化中表现出来。

1、高校校园文化建设存在问题

1.1校园精神文化内涵不足

高等教育的不断普及以及高校扩招政策的出台，伴随着高校师生增多、自身规模不断扩大的同时，对校园文化建设高度重视。然而，有些高校尤其是普通高校更重视对物质层面的投入，而对于精神层面的重视度和投入力度较低，大多将精神文化建设片面地认为是丰富师生校园生活。因此，精神文化建设大多是社团文化、艺术文化的范畴，且大多的校园文化活动多以运动会、社团活动、各类比赛、以及团队实践项目等形式。这类传统型校园文化建设以娱乐为主，不利于创新视域下的时代尊重学生个性发展规律，培养创新意识和提升创新能力教育目标的实现，同时未能引导学生对社会主义核心价值体系的深入理解和认识。

1.2环境文化建设中忽视软环境的潜移默化 。

高等教育的日益发展，高校校园文化兼容传统文明和西方先进文化的同时尝试着各种各样的创新，在学校建筑、教育设施设备等显性的硬环境和学校教育理念、校风学风等长期积淀的隐形软环境的建设方面都进行了大量的人财物的投入，并取得了有效成果，对于新时代视域下的校园文化建设也有促进作用，但从客观实际分析，大学软环境的建设仍有待提升。

1.3制度文化建设缺乏长效性

当前，高校对于学校制度还是很极为重视，制定了较为完善系统的制度体系，并且在实践中取得了较大成效，对于高校的有效运转，对于高校教学科研水平的提高，对于大学生良好行为的确立都起到了较大的推動作用。但是当前部分高校的存在着有制度而缺文化的现象，有制度，也在运行，但是其在运行过程中并未体现出相应的精神内涵，无法进一步促进高校文化的提高。

1.4网络建设落后于时代的需求

信息化和互联网技术的发展推动了大众传播载体的迅猛发展。在校园文化建设中，校园文化的传播和发展需要靠大众传播媒介进行承载和传播，大众传媒不仅传递校园文化建设方面的信息，而且能够提升师生的智育、德育水平，大大提高了大学生的综合素质。

但是，大众传播载体自身也拥有一些不足和缺点，由于信息化和网络化的迅猛发展，西方不良社会思潮的渗入，极端主义社会思想严重影响和腐化人们的价值观念，再加上西方发达国家社会思潮的涌现，严重攻击着人们的价值体系，冲击着我国主流价值观，导致处于未成熟期的青少年大学生的价值观收到极其严重的侵蚀和腐化。特别是那些推崇荒诞不经、反主流、反科学、反道德、投机暴富，黄赌毒、暴力性的影像等内容严重腐蚀着青年学生的道德节操，还有一些大学生长期沉溺于网络，法律观念淡化、道德滑坡，自律意识下降，责任感缺失。所以，提升网络文明的构建力度是当前亟待完成的任务，政府应当持续提升对网络传媒的监管力度，网络信息主管部门要不断加强对宣传信息和内容的加工、过滤和筛选，同时，不断加强和提高大学生的网络自律能力，形成风清气正、赏心悦目的网络文化，使主流思想和社会主义价值观念占据主体，真正架起校园文化交流和沟通的平台。

2、高校校园文化建设的路径选择

高校校园文化建设，是一项综合、系统的工程，不可能一蹴而就，也不可能单独依靠任何一个力量完成，需要全校全体师生员工的共同努力。同时校园文化建设只有做到循序渐进，相得益彰，立足学校实际，发现学校自身问题和解决相应问题，才能营造良好的校园文化氛围，促进校园文化建设持续健康发展。

2.1坚持高校校园文化的导向性

高校校园文化在高等教育发展、社会文化进步和人才战略培养中占有重要的地位，其导向性尤为重要。导向性即在进行高校校园文化建设和开展校园文化活动的过程中要按照马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，将社会主义核心价值观渗透到校园文化建设的各个环节，以伟大的中国梦为现实目标。

2.2重视校园文化环境建设

高校的物质文化，主要是指硬件设施建设，像建筑、校园自然环境等，这些硬件作为校园文件的物质载体，往往也是最能表现学校的教学理念和办学思想的。而一所高校的文化气质和品位，正是通过校园的整体规划，甚至是楼房建设、花草铺设等展现出来的。

2.3积极开拓校园文化建设的新载体

在高校校园文化建设中，网络是重要的宣传方式。高校要充分发挥网络这一媒介的宣传功能，以弘扬优秀中华传统文化为基础，依法治网，严格治网，加强对学生正确使用网络的教育，遏制低俗不良的网络文化在校园中传播，尽最大努力保护学生的身心健康。把网络媒体作为科学知识信息的重要集散地，重视网络在校园文化建设中的负面影响，要积极引导其步入正能量的轨道上来，加强对网络的监督管理，随时学习掌握网络发展的最新动态，建设有自身特色的网络文化。

2.4精心组织校园文化活动

高校校园文化活动是满足大学生精神文化需要的一个重要载体，是我们高校学生的精神粮食，大学校园文化多姿多彩不只是指其形式多样而是指其内容整齐丰富，能给我们在德、智、体、美、劳等方面带来正能量的文化活动。学校、学院、班级、社团通过开展各种多姿多彩的校园文化活动，让学生在活动参与的过程中体会集体的力量，体会团结互助的动力，在积极进取的活动过程中锻炼自我，提升素质，这样就提高了学习区、活动区文化氛围的营造，在集体的校园文化中体现了学生个人的价值和利益

2.5完善各项制度以促进校园文化建设

制度建设是校园文化建设的一个重要方面，高校的各种规章制度、行为准则、公约协定，是学校进行正常教学、管理和服务的制度保障，同时也是衡量高校管理和发展水平的重要指标。制度文化必须在民主集中制的前提下建设，这样才具有实际的激励性与约束性，才能发挥其最大的作用。加强校园制度文化建设，要以师生为主体，以体现他们共同价值为出发点，使全校教职工积极参与其中，使他们都有表达自己观点的渠道，使他们真正意识到自己是学校文化的建设者、参与者。

参考文献：

[1]陈泳霞：高校校园文化建设与党建工作研究[J] 新西部 2018（6）

[2]李英俊：高校文化软实力建设研究[J] 北方文学 2015（6）

[3]王凯，徐明磊：加强校园文化建设提升高校软实力对策研究[J] 时代教育 2015（10）

辽宁科技大学党建研究课题：2017KDDJ-009；鞍山市哲学社会科学研究重点课题：as20182008。