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论高校学生会干部的队伍建设

2018-08-23毛欣欣刘树刚王萱孔德印邹德生

求知导刊 2018年9期
关键词:学生会队伍建设干部

毛欣欣 刘树刚 王萱 孔德印 邹德生

摘 要:随着《学联学生会组织改革方案》的推出,学生会不断融入学校思想政治教育大格局,融入学校人才培养大体系。山东农业大学生命科学学院学生会在学院团委双创人才培养的育人制度体系中,以思想引领为主线,以多元活动为载体,着力促进学生干部多元发展,强化成才意识,发扬奉献精神、高效地发挥学生会干部在学院教育、管理、服务中的作用。

关键词:学生会;干部;队伍建设

中图分类号:G647

文献标识码:A

一、生命科学学院学生会干部队伍的自身情况

院学生会是院系开展学生工作中一支重要的依靠力量,在校学生会的指导下开展工作。生命科学学院学生会设有主席团和12个部门,主席团有主席一人,副主席三人,分管12个部门,即社区部、自律部、学习部、文体部、新媒体中心、秘书处、心理部、外联部、社团管理部、事务服务部、创新创业部、就业服务部。各部门采取部长负责制,下设一名部长、一名常务副部长,根据各部门情况设置三到五名副部长,各部部长对主席团负责。为便于开展工作,各部门招聘、任用学院大一到大二的学生作为学生会干事,院学生会在校团委、院团委和校学生会指导下围绕学生开展学生工作,充分发挥桥梁和骨干作用。

二、當前学生会干部队伍中存在的问题

1.个别学生会干部基本素质不过硬

过硬的基本素质是学生干部成长的关键,有些学生干部虽表现出极大的工作热情,但忽略了个人的学习成绩,并出现挂科行为,学生干部基本素质参差不齐。学生干部应起到榜样带头作用,严格要求自己,科学合理地规划工作,提升自身素质能力。

2.部分学生会干部缺少主见意识和责任感

部分学生进入学生会的动机不纯,功利心明显,没有奉献精神。平时学生工作不积极、不主动,缺乏热情与主见,主观能动性较差,没有发挥学生会干部的积极作用。

3.学生会干部队伍凝聚力不强

学生会学生干部选拔机制缺乏科学性和合理性,干部设置过多造成人员职责不明确。学生会干部内部分公不清晰,个别学生会干部对工作能推就推,管理达不到预期效果,团员凝聚力不足,直接影响学生会的工作效率。

三、着力强化学生会干部队伍自身建设

1.加强思想引领,凝聚青年学生

以生动活泼的方式,宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进支部、进团课、进社团、进网络,入脑、入心、入行,激发学生干部成才报国跟党走的志向。开展“五四表彰”等先优领航活动评选,引领广大学生向身边优秀青年学习,引导学生做有理想、有本领、有担当的“三有”青年。

2.开展素质拓展,提升学生会综合素质

学生会通过“无手机课堂”以及班团例会、主题班会和主题团日活动,促进形成学生主动学习的“阳光课堂”;通过开展“学霸笔记评选”等活动,激发学习新动能;鼓励各班级创新活动形式和内容,发挥主观能动性,把提升课堂纪律作为班级工作的主要内容,积极开展形式多样、同学们乐于参加的活动,提高课堂学习的效率,学生会对各班级活动进行考核。

3.加强制度建设,完善学生会自身组织建设

为更好地服务广大同学,学生会着力加强组织自身建设和学生干部队伍建设,在完善各项规章制度的基础上,继续推出一些新的管理制度,如制订生命科学学院学生会干部离、退任管理制度,以适应学生会现状,促进学生会更好地发展,加强培训力度,培养学生干部的爱岗敬业精神和高效务实的工作作风,提高学生干部的组织协调能力和开拓创新能力,为学生会工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

高校学生会干部的队伍建设是一个需要长期探索的过程,要综合考虑各部门的紧密联系,充分调动、发挥各成员的积极性、主动性,提高学生干部队伍的整体素质,同时完善管理运行机制,只有不断发展、不断创新才能把学生会干部建设提升到新高度,促使学生会朝着制度化、规范化、系统化的方向发展。

参考文献:

[1]黄 辰,郭 鹏,李建龙,等.关于高校学生会干部队伍建设的研究[J].今日科苑,2010(22):212-213.

[2]邓晓文.高校院级学生会干部队伍建设研究[J].时代教育,2016(5):50.

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