慢速练习在钢琴演奏中的作用分析

摘要：近年来，随着社会经济发展，人们的物质生活水平提高，对精神层次的享受与追求越发强烈，推动了音乐艺术的发展。钢琴作为乐器之王，得到了越来越多人的喜爱，其独特的演奏方式，给受众带来了良好的审美体验。慢速练习在克服难度、放松身心方面的作用，对钢琴学习尤为重要。本文基于对慢速练习在钢琴演奏中的作用分析，就其相关实践方法进行了研究。

关键词：钢琴演奏；慢速练习；作用；方法

从字面上理解，所谓慢速练习是指以低于作品要求速度的方式进行练习，扩充了学习者思维空间，使之精准把控节奏、力度等钢琴演奏细节，并及时发现问题、解决问题，久而久之形成一种运动习惯和条件反射，确保了钢琴演奏的完整性和流畅性，其有关方面的研究颇受关注。

一、慢速练习在钢琴演奏中的作用

（一）克服难度

对于大部分钢琴演奏初学者而言，当面对一首新的曲目时，难免会碰到各种各样的技术问题，包括读谱、触键力度等。慢速练习作为一种有效的练琴方式，犹如放大镜般将乐曲中的细节进行扩大，以使演奏者能够认真、谨慎地对待每个音乐细胞，对其克服技术难度具有重要作用。在日常教学行为中，老师经常强调弹奏要慢，其目的是为了让学生有更加充裕的时间去了解和思考谱面上的内容，如高音、节奏、强弱等，从而完整地呈现作品。同时，慢速练习还有助于钢琴演奏者的手、眼等机能协调，并根据作品标识，准确拿捏钢琴演奏的指法、节奏及触键力度等。由于钢琴作品类型丰富多变，其设定的音乐主题可能存在差异，以表达作者不同的思想情绪，因而对演奏的方法及要求不尽相同。对触键手指力度的把控，是精准呈现音色，保证完美钢琴作品演奏的基础。正所谓，熟能生巧。只有经过长期的科学慢速练习，才能形成良好的手指控制力，久而久之形成一种条件反射，同时，为快速练习奠定基础。

（二）放松身心

钢琴演奏亦是一个情感表达的过程，只有在身心放松的状态下，才能弹奏出优美的音色，否则会肢体僵硬，影响演奏者正常的水平发挥，一定程度上弱化了听众的主观体验。紧张是人最基本的情绪状态之一，它是由于外部的刺激或内部的冲突与压力造成，能够对人的心里活动产生抑制和阻碍作用，这在钢琴演奏中时有发生。另外，钢琴演奏作为一项系统的肢体活动，需要身体各个部位不断配合和协调，因此身体放松显得至关重要。过度紧张造成的肢体僵硬，会降低对手指的控制力度，伴有手腕酸痛、小臂乏力等问题，钢琴演奏发声亦会没有颗粒感、织体层次混乱等，影响了演奏者和听众的体验。慢速练习的作用还体现为，让学习者更加清楚地观察到钢琴演奏中的动作细节，及时发现问题，并针对性地解决问题，同时增强其信心。因此，慢速练习作为一种科学有效的钢琴演奏学习方式，对放松身心亦有重要作用，故应坚持下去，以获得良好的表演体验。

二、钢琴慢速练习的方法

（一）单双手结合

科学方法加之良好心态是钢琴演奏慢速练习的正确打开方式。从肢体运动规律上来看，钢琴属于双手表演的弹奏乐器，但是面对技术难度较高的乐段，首先需要进行单手练习。但事实上，部分学生认为单手慢速练习是一种浪费时间的行为，因此所投入的时间和精力不足，然而最终收效并不尽如意。以往的经验表明，如果直接进行快速双手练习，极可能造成节奏不稳，导致钢琴演奏声音混乱，与《哈农》的指法练习不符。在教学实践中，教师经常强调要先分手慢速练习，在确保左右手配合协调之后，再进行双手的慢速练习，以体悟不同织体声部的动作走向，提升手指、手腕以及手臂之间的协调能力。单手慢速练习的重要作用在于，降低技术难度，找准弹奏运动路线，并在长期的练习中逐步适应它，进而精准地把握钢琴演奏音色、音符、节奏、指法等细节。基于此，在熟能生巧之后，钢琴弹奏速度将会得到提升，为双手慢速练习和快速练习奠定基础。

（二）突出重难点

对于大多数钢琴作品而言，有一定技术难点的也就几句，为了提高学习效率，无需从头至尾一遍遍地重复练习，最终起到事半功倍的效果。同时，突出重难点的钢琴演奏慢速练习，还有利于舒缓学习者压力，排解枯燥乏味感，提升学琴兴趣。在很多钢琴演奏初学者看来，应从慢速练习着手，直至达到作品要求的速度。其实，在此过程中，更为重要的是在熟练之后，还需适当放缓弹奏速度，深刻体会钢琴音乐作品的内涵，精读其中细节，以完美地控制力度变化及表情记号等。因此，重复练习钢琴作品中的重难点部分，还有利于提高学习者的表演水平，为受众提供良好的审美艺术体验。另外，学习者还需进行分声部慢速练习，根据乐曲的不同织体层次，按照一定的先后顺序对各声部进行慢速练习，尤其对复调作品更是如此，以加深对音乐作品内涵及弹奏的把控。立足全篇，突出重难点部分，是有效的钢琴演奏慢速练习方式。

结语：总而言之，慢速练习在钢琴演奏中具有十分重要的作用价值，能够降低技术难度，给学习者留足充裕的思考空间，并舒缓压力，达到肢体协调平衡，使之获得良好的表演体验。同时，慢速练习还有助于深化学习者对钢琴作品的理解。因此，在具體教学实践中，不但要强调进行慢速练习，还需采用正确的方式方法，以提高学习者的钢琴演奏水平。

参考文献：

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[3]刘潇.浅析钢琴练习之慢练[J].艺术科技，2016，29（08）： 179+152+165.

作者简介：周紫芩，女，1997.11生，湖南岳阳人，厦门大学艺术学院音乐系本科生，主要研究方向为音乐表演（钢琴方向）。