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中职计算机网页制作在实践教学中的应用探讨

2018-08-22卢静

东方教育 2018年17期
关键词:网页制作中职计算机实践教学

卢静

摘要:网页制作在中职计算机教学中是一门重要的课程,且其具有技术性和工具性。在网页制作课程中教师十分重视学生的动手操作能力和实践能力。学生在扎实学习理论知识的基础上,将其深入理解,并且应用到实践当中。在新的时代背景下,网页制作是一门比较受欢迎的技术,满足了社会发展的需要,受到了很多中职学校的重视,并且建立网页制作课程。

关键词:中职计算机;网页制作;实践教学;应用

前言:网络技术和计算机技术的普及和应用改变了人们的学习方式和生活方式,也逐渐成为老师和同学获取知识和学习知识的重要渠道。在当前的中职计算机教学中网页制作是十分热门的专业和技术,它是时代发展的产物,紧随时代的步伐。培养应用性的网页制作人才是中职计算机院校教学的最终目标,为更好的帮助学生就业,学校要提升学生的实践能力,满足企业的用人要求。

一、中职计算机网页制作在实践教学中出现的问题

(一)重要性

现今,在职业学院计算机教材中,网页制作的大部分课程为网页设计的理论,只有少部分内容为网页制作技术的实践,理论知识占的比例较大。虽然这样的网页制作教材比较流程和内容比较合理,但是并不能够满足学生的学习需求以及学习习惯。学生在学习时会把更多的注意力放在有图有文字的网页上,他们更加迫切的要建立属于自己的网站和站点,为了满足自己的成就感,急于做出自己的成品[1]。在这个过程中,教师往往也会急于查看学生的作品和最终成绩,没有充分重视网页制作中的一些细节和环节,理论知识也没有得到充分的讲解,教师教导学生的方式过于简单,最终学生的作品往往没有达到实际上的要求和理想的效果。

(二)忽视学生的接受能力

在职业学校中开设的网页制作课程主要教学方向是通过软件的使用来教学生学习网页制作技术,大多数教师都用普通的讲解和案例的演示来使学生了解网页制作相关软件的功能和技巧。教师采用的软件都是当今最流行,最先进的。但是,中职院校的基础知识较薄弱,他们并不能深入理解较深的知识和理论,先进的教学软件也不符合他们的学习能力,学生在与他们的学习能力不符的教学形式下学习,会出现许多困惑[2]。而且他们仅仅能学到教师演示过的知识,其它的知识无法全面接受和掌握,更无法深刻理解应用到实践中,严重影响他们未来的就业。

二、中职计算机网页制作字实践教学中的应用

(一)重视强化学生的创新能力

在中职院校计算机教学中,教师要定期组织教学活动提升学生的网页制作能力,并且积极拓宽学生的学习思路和视野,增强学生的学习意识,提高学生的创新能力。引导学生积极发现问题并且制定相应措施解决问题,从而使学生充分掌握网页制作的实践技能。经常向学生提问,引发学生的思考,向学生展示一些优秀网页制作作品供他们借鉴,鼓励学生学习和收集一些有特色的作品并从中学到作品的创意和技巧。除此之外,为学生提供充分的自主学习空间,加大对学生创新能力的培养,提高学生学习的主动性,提高学生学习理论知识的系统性。

(二)强调学生自主学习能力的培养

中职院校在培养网页制作人才时要满足社会和企业的需求,不仅仅要使学生扎实的掌握理论知识,更重要的是提升学生的实践技能。学生要做到积极的自我提升,适应网页制作技术和社会的发展需要。中职院校要重视教学的改革,创新和探索教学模式。在枯燥的理论课程中,学生很难有学习的兴趣,他们更加偏好對理论知识进行实践,所以,教师在教学中要应用学做一体的教学方法,保持学生的学习兴趣,重视学生的主体地位,提升学生自主学习的能力,学生可以在教师的引导下积极主动的完成学习任务,充分发挥主观能动性[3]。教师要对学生自主学习进行深入研究和讨论,帮助学生建立学习目标,引导学生完成学习目标,更好的培养学生的自主学习能力。

(三)提高学生的实践能力

教师在进行网页制作教学中要重点培养学生的实践能力,改变传统的布置作业方式和内容。在每个教学阶段结束后为学生布置设计方面的作业,学生可以充分应用自己的想法,可以在作业中加入自己的兴趣爱好。例如,随着寒假的到来,教师向学生布置建立动态效果网站的作业,学生可以自拟网站的主题。同时学生要深入了解网站的结构,网站的建立需要复杂的流程和环节,而不仅仅是简单的几个网页。学生在网站的建立上也要保留自身的特色,设立科学的知识结构,合理进行布局[4]。作业完成以后,教师要鼓励学生对自己和其他同学的作品做出评价,学习他人的长处,弥补自己的不足,进一步提升学生的学习能力和实践能力。

结语:在网页制作的教学中,教师必须要改变以往的教学观念,使用全新的教学理论进行网络制作教学。重点培养学生网页制作的能力,探索和创新教学模式和手段,培养学生自主学习能力,督促学生主动学习相关的网页制作知识。为学生构建完善的认知结构和知识系统,提高教学质量,增强教学效果。培养出满足现代社会发展需求的高素质、高水平、高技能人才。

参考文献:

[1]刘晓慧.中职院校计算机网页制作在实践教学中的应用[J].计算机光盘软件与应用,2016,18(03):220-221.

[2]孙立岩. 谈中职院校计算机网页制作在实践教学中的应用[A]. .网友世界(2016)[C].:,2016:1.

[3]蔡宗慧.职业学院计算机网页制作在实践教学中的应用[J].电脑编程技巧与维护,2017(22):160-161.

[4]杜娟.中职计算机网页制作课程实践教学研究[J].科技创新导报,2017,14(35):210-211.

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