云计算环境下高校财务共享服务机制构建

王璐遥

摘要：在云计算环境下，高校财务共享服务机制应该全面构建，只有这样才能综合性提升高校财务管理的水平，也才能优化高校经济活动的质量。随着移动互联网、云计算、大数据等信息技术的发展，高校经济规模不断扩大且面临的经济环境也日益复杂，高校财务信息化建设面临新的抉择。在云计算环境下，高校财务共享服务机制的构建，将在很大程度上改变高校会计管理模式，综合性提升高校的财务管理水平。

关键词：云计算环境；高校；财务共享；服务机制

伴随着信息技术的全面发展，会计环境发生了巨大的转变。在高校财务管理中，传统的人工管理模式业已被信息管理所取代，部分高校在财务管理中实现了自助化、智能化，实现了财务控制、财务分析、多校区财务系统联网、财务信息综合查询、网上报销等财务信息化功能。在云计算环境下，高校财务共享服务机制的构建，能够极大程度解决现阶段高校财务管理中凸显的问题，能够从根源上解决高校财务管理的漏洞，同时还能够在很大程度上提升高校财务管理的整体水平，保障高校经济活动的综合效益。

一、高校财务共享服务机制构建体系

在信息技术环境下，高校财务管理模式亟需创新和变革。科学的财务管理模式，能够全面提升财务管理的水平，能够综合优化财务管理的效率，同时还能够释放高校财务活力，优化财务生产力。

（一）高校财务共享服务框架图

信息技术的快速发展，在一定程度上改革着高校财务管理的模式，同时也给高校财务管理信息化带来了新的挑战。如何保障高校财务管理的安全与高效，是摆在人们面前的首要问题。基于此，在高校财务共享服务机制的构建过程中，需要率先确定其服务框架图。第一，财务共享服务模式网络拓扑图。高校财务管理是一项系统化的工程，涉及到方方面面的信息。如何做好财务管理工作，优化财务管理模式，需要率先搭建网络拓扑结构，并全面保障网络传输的高效与安全。基于防火墙等技术，加强信息安全管理。第二，高校财务共享服务模式结构图。高校财务管理工作不是独立且单一的工作，而是涉及多方面的内容。因此，依托于互联网技术，积极搭载快速安全、高效便捷的财务管理平台，实现校内财务管理的信息化。

（二）高校财务共享服务体系建设和运行流程

在云计算环境下，高校财务共享服务机制的构建，离不开完善的服务体系的支撑，更需要系统科学的运行流程，只有这样才能综合性提升高校财务共享服务的水准。第一，高校财务共享服务体系的建设流程。在实际构建过程中，需要主管部门来进行统一部署和全面规划，以便综合性提升财务共享的整体效率。主管部门基于统一安排，全面构建共享平台后，按照实际的需求量和监管侧重点，向使用该共享平台的高校发放权限和资源。高校作为共享平台的具体使用者，理应全面接受主管部门的要求，并积极主动将学校内部网络与共享平台融合起来，充分发挥共享平台的效用。第二，业务开展流程。在业务实际开展过程中，高校财务共享服务体系的构建，需要依托于完善系统的业务流程，以便充分发挥共享平台快速传输、高效共享、数据统一等功能。高校作为共享平台的直接使用者，理应提取高校财务管理中的丰富多元的信息，依托于学校内部网络，向共享平台进行快速传输。比如高校将学生、科研、资产等原始基础数据进行统一加工和综合后，将其上传至共享平台。但需要注意的是，为了保护信息数据的安全，规避可能发生的信息数据泄露、失窃、被破坏等问题，高校在进行信息数据传递的过程中，应该采用专线传输，并做好纸质资料的电子化，实现重要凭证的双向管理。

二、云计算环境下高校财务共享服务机制构建的積极意义

在云计算环境下，高校财务共享服务机制的构建具有非常重要的现实意义，能够全面提升高校财务管理的水平，能够优化高校经济活动的效益，能够全面推动高校财务管理的信息化，综合性提升高校财务管理的效益。首先，高校财务管理信息化的成本得以降低。依托于共享平台，由主管部门来负责核心设备的建设与管理，高校作为使用者，既是接受监管的一方，其实也是“搭顺风车”的一方。依托于主管部门统一部署并建设打造的信息平台，高校财务管理的水平得到了全面优化，设备采购费用也得以降低。其次，高校财务管理工作实现科学化和流程化。在高校财务管理实践中，基于共享平台的建设，高校财务管理工作得到了全面的优化，高校财务管理工作得以稳步进行。作为被监管的一方，高校财务管理工作需要按照既定的流程和协议，科学有序进行。最后，实现经费监管的云端化。在共享平台的促进下，高校经费管理工作更加科学、更加透明。同时，高校在经费申报、报销等过程中，需要在共享平台上进行，这利于监管部门进行追踪管理，也利于监管部门的整体协调。此外，依托于信息技术，高校财务管理的各类数据得以信息化，这可以为高校未来的经济决策提供充分的依据。

三、结论

在云计算环境下，构建高校财务共享服务机制，需要基于完善服务框架及业务流程的构建，只有这样才能够全面提升高校财务管理的水平，能够优化高校财务管理的效率，同时还能够推动高校的健康可持续发展。

参考文献：

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