开放科学环境下高校图书馆信息服务的发展

摘 要：开放科学的出现改变了传统的学术交流模式，加快了在更广泛领域内进行学术共享的速度，为科研人员寻找同领域合作伙伴提供了便利条件，充分体现了"自由、开放、合作、共享"的新理念，促进科学更好地发展进步。在开放科学环境下，高校图书馆也应积极适应新趋势，不断转变自身信息服务的理念、内容及形式等。

关键词：开放科学；高校图书馆；信息服务

一、开放科学的内涵

开放科学作为刚刚兴起的新概念还处于发展初期，短时间内难以给出确切的定义。通过参考一些开放科学的不同观点和说法，总结出概括性的定义：开放科学是指在自然科学领域、社会科学和人文科学等各学术领域，倡导学术研究应秉着自由、开放、合作、共享的基本理念，打破研究过程、学术交流合作、成果共享传播的各种障碍，促进科学更好地快速发展和进步，形成科研开放与合作，成果自由传播与共享的核心科学文化价值观与科学行为习惯准则。

二、开放科学环境下高校图书馆发展的优势

首先，高校图书馆具备专业的数据信息资源管理和组织能力。这种职业专业能力一直延续到对目前的数字文献信息资源的网络检索、下载获取、开放传送、开放存储等组织和管理中，并且这种职业专业能力一直在不断的发展和进步之中。

其次，高校图书馆拥有一支长期与本校各院系保持稳定联系的专业学科馆员队伍，他们对于自己所对口服务的学科专业教育教学所需要的开放科学数据的内容非常熟悉。

三、开放科学环境下高校图书馆信息服务发展变化

（一）图书馆信息资源的拓展

图书馆从传统的纸质图书和期刊转向电子图书与电子期刊，进而将开放存取期刊和科学数据等多源化的信息资源的组织和管理纳入其资源建设的范畴之中。图书馆的信息资源建设从传统的图书文献向开放存取出版物拓展，近年来又逐渐向科学数据领域扩展。

1.开放存取出版物

①开放存取出版物是开放存取运动带来的新出版形式的文献资源，其出现和发展得到了图书馆的支持，同时拓展了图书馆信息服务的资源来源。越来越多的高质量的期刊开始向开放存取的形式转变，同时，新兴的原生类开放存取出版物不断涌现。②高校图书馆在其所在机构承担着馆藏建设、资源订购预算管理、館藏管理以及资源使用服务等方面的角色，开放存取发展的背景下，高校图书馆在其建设信息资源和提供信息服务的过程中，开放存取出版物已经展现其作为重要信息资源类型的作用。

2.科学数据资源

①数字化技术的发展、网络和信息基础设施投资的增加推动了科研运行方式的转变。科学数据资源既是科研成果和产出的重要组成部分，也是科研发展的基础，其在促进科研创新、提升国家竞争力等方面的价值逐渐得到认可。②科学数据的管理成为图书馆面临的最为重要的战略问题之一。面对这一重要性日益凸显的科研组成部分，图书馆必须对其在科学数据相关实践和服务中所处的位置以及应担当的角色进行探索和决策。

3.扩充信息资源体系

将开放存取期刊和科学数据资源等纳入信息资源体系，增强了图书馆在开展信息服务特别是面向科研的信息服务时的资源基础，也为图书馆积极寻求在科研中的角色与责任提供了切入口。

（二）图书馆信息服务的深入化

1.科学文献与科学数据的关联服务

①数据驱动的科研正在逐渐改变着学术交流体系，目前传统的出版物主要集中在文本文献，而从科学数据在科研领域的重要性来看，出版物和科学数据在学术交流和传播中承担同样重要的作用，出版物与支撑数据的出版以及两者之间的开放的和有意义的关联正在成为提高学术交流质量和透明度的关键需求。在科学研发领域，开放存取所指的科学信息包括两部分，即同行评审的科研文献以及科学数据。②当前，科学文献与科学数据的关联主要有三种形式：出版物提供支撑数据以及在科学文献出版之后实现两者的关联和整合以及科学数据的出版等。③出版界的探索为图书馆开展科学文献与科学数据的关联服务提供了良好的环境，图书馆领域正在探索和开展相关的服务。

2.科学数据与图书馆传统内容的整合服务

图书馆面临着传统信息资源与科学数据资源整合的挑战，这也是实现出版物与科学数据关联服务所必须处理的问题。图书馆面向特定的用户开展信息服务，随着科研环境和学习环境的转变，用户往往希望图书馆开展一站式的服务，通过统一的检索或服务，获取特定主题的文献资源，以及科学数据等其他类型的资源。

3.图书馆信息服务内容的开放性

开放存取和开放科学的发展，给图书馆信息服务增添了较高价值的信息资源内容，此类信息资源如开放存取期刊、机构库资源以及科学数据资源等具有开放和共享的特性。

开放科学不仅仅是科研领域的一种探索，更是整个学术交流体系的转变，开放科学带来了科研内容和方式向更广阔领域交流与合作的转变，同时也带来了学术信息资源的开放、共享、交流和再利用。高校图书馆是信息资源的组织和管理机构，也是信息服务的提供机构，在开放科学的大环境之下，图书馆信息服务将朝着更为深入化和开放性的方向发展，图书馆信息服务对科研的参与程度也将逐渐深化，广泛的合作将成为图书馆参与开放科学建设的重要途径。

参考文献：

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作者简介：

文楠（1996—），女，蒙古族，内蒙古通辽市人，天津师范大学管理学院2016级图书馆学专业在读硕士研究生，研究方向为数字化信息资源管理。