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现代教育技术在学校体育中的应用研究

2018-08-17王亚兵

商情 2018年37期
关键词:体育学校教育

王亚兵

【摘要】随着现代教育技术的发展和广泛应用,教育要适应现代化的特点和发展趋势。本文对现代信息技术在学校体育教学中的应用,提出了初步设想,及现代信息技术在学校体育教学中的应用与展望,就信息技术在学校体育教学中的应用并提出了一些可行的建议,应用现代教育将对体育教育产生深远而积极的影响。

【关键词】现代教育技术 体育教育

1 现代教育技术理论导论

综合国际研究成果与中国实际相结合的现代教育技术的定义是:现代教育技术指的是现代教育的使用理论与现代信息技术。其中包括有机综合媒体设施现代教育技术、教育心理学技术、教育信息和通信技术,现代教育技术可以解决涉及的问题,各级教育包括教育规划、课程开发、教育结构与评价。现代教育技术分析与解决问题的基本理念是以学习者为中心。现代教育技术关注的是学习者的需求,现代教育技术研究与实践是学生学习过程的对象,在学习过程中确立了学生主导地位。现代教育技术资源,注重学习设计、开发、利用和管理,不仅仅是研究性教学资源,也要重视教学过程的研究,只要接触发生,有了学习资源,学习者可以用自己的思维方式学习。在信息时代,在推进素质教育的今天,随着信息量大,信息交流复杂,知识日新月异,学生接受的教育更丰富多彩,师生之间的互动更为复杂,具有科技教学方法的发展必然会发生很大的变化,大学不能忽视现代教育技术的存在,现代教育技术系统地影响着教育系统的所有要素,它是为了实现最佳配置元素而设计的,发挥教育功能,实现教育最优化。

2 现代教育技术的应用优势

体育教育过程已成为培养和提高学生主体性的过程,意识与形体训练与全面发展学科的学习能力。体育现代教育技术不仅可以帮助学生完成体育活动及良好的体育道德和态度目标,也能达到培养学生的目的,根据体育教学的现状和特点,强调形象化。现代教育技术在体育教学中更好地体现了它的体育特点和应用价值。

现代教育技术有助于获取新知识,教学改革目的之一是让学生吸收更多的新思想,学习技能和更新知识,获取更多与专业和专业相关的新方法。毫无疑问,我们当前信息化程度较低、综合性程度较低的课程必须进行彻底改革,以传统教学为中心的教学环境教书育人,学生成为知识的对象,知识的获取是被动的;以学习为中心的学习是以学生为主体的认知,现代教育技术是学习空间最有效的技术,学生可以选择知识,本着学习兴趣深化现代教育知识的整合技术,可以提高学生创新精神和能力的培养发展。现代教育技术有助于调整学生的知识结构,体育课程有不同程度的调整,调整的目的是适应信息化时代到来的学生知识结构,除了要加强体育教育,也要大力提高人文、社会科学水平,计算机、英语和教育的其他方面,这不可避免地使学生成为基础,传统结构发生了巨大变化,体育课可以提供教学情境,让学生形象地运用现代教育技术,发挥人类的视觉功能,功能双重刺激,激发学生的求知欲和求知欲,凝神观察,在新奇的刺激动画中,轻松活跃学生的思维能力和想象力,从而激发创新。

3 现代教育技术现状分析

现代教育技术的运用充分发挥了教学、资源与环境理论的优势,使体育教学要素處于良性互动状态,智力因素和非智力因素使因素得以提高。体育教学,最终使学生达到综合教育的目的。互动利用现代教育技术实施创新教学采用定性与定量相结合的方法,对教学模式、教学班和对照班进行对比分析,分析方法为优化体育教学提供理论和实践依据。

通过开展教学实验,利用现代教育技术在中实现体育教育实验班,根据教学目标,通过使用的现代教育技术与教学策略执行的操作顺序,开展体育教学及其相应的教学评价研究及其应用效果,互动观察研究体育教育,然后是两个比较的结果班级,探讨是否实施现代教育技术提高学生素质,参与和促进学生的发展学习兴趣、态度影响。大多数体育教师都有相当程度的计算机辅助教学,现代多媒体教室设备师资现状满意度调查显示,72.65%的教师对多媒体教室的当前状态设备很满意或非常满意,19.66%的教师认为一般,只有7.69%的教师说不太满意或不满意。从调查的结果来看,当前各学校对现代多媒体教室设备的满意度还是较高的。

4 加强管理措施和建议

现代教育技术的应用越来越广泛,这是不可避免的。在实际教学中存在的问题,如果不能解决这些问题,体育教学质量就会下降,受影响。体育信息管理是体育教育的重要组成部分,保证现代教育技术在学校体育中广泛应用的必由之路。学校应采取必要措施,设立专门部门,现代教育技术的尽快发展,并设计出相应的特性。教育体育管理信息系统节约人力资源并提高体育信息化水平实现资源共享,实施科学体育管理也有重大意义。现代教育技术的合理运用,促进了学校体育教育的发展,这有利于提高学习效率,有利于现代教学的管理、帮助减轻体育教师的工作量,有利于网络资源的利用。教育资源共享,转变体育教师观念与教学拓宽体育教师的知识面。培养计算机辅助教学的要求教学是现代技术与传统体育教育相结合的产物,运用现代教育技术可以大大提高体育锻炼的效率。随着网络技术和多媒体技术的普及和应用,现代教育技术在大学的校园网络环境得到极大的改善,改进了现代教育技术良好的教学环境,促进了体育教学的发展,鼓励教师在现代教育技术应用中的教学,因此,我们必须采取必要措施有效解决现代化建设的时间越长教育技术环境,学校要实现现代化教育技术,在硬件设施开发教学中的应用体育教学的配置,反映了学校体育现代化水平的高低,在现代教育技术环境下实施体育教学是很重要。

5 结论

由于信息技术的不断发展和广泛应用,教育将呈现现代化的特征和发展趋势,对现代体育教学的应用现状进行了研究,在教育技术在教学中的应用,分析了制约瓶颈,并提出了进一步完善现代推广方法的相关建议,本研究探讨现代教育技术在学校体育教学中的应用现代教育思想与方法,提出了相应的措施和建议。通过分析,为学校体育事业的发展提供借鉴教育教学。

参考文献:

[1]孙先洪.高校教师计算机自我效能感与计算机态度的实证研究[J].江苏高教,2017(5).

[2]王怀诗,曹惠娟.基础于信息价值链的网络学习模式探析[J].现代远程教育研究,2011(1).

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