高校网球课程课外资源的开发利用探究

杜飞

[摘 要]：目前，发展社会体育与高校体育教学的融合已是必然趋势。其目的是全面提高高校体育的社会实践价值，培养和运用高品质的优秀人才进入社会，有效促进我国社会体育事业的发展。与普通高校相比，网球教学是一种新型的教学主体，但由于其独特的健身性，娱乐性，时尚休闲性等特点，深受广大学生的欢迎。呈现出良好的发展趋势。但从我国普通高校网球教学发展的现状来看，由于班级设置，教学场所，教师资源等课堂资源明显缺乏，致使广大学生的网球学习需求难以得到切实的满足。

[关键词]高校网球；课外资源；发展

隨着我国社会进程加快，我国学校体育得到了快速发展，学校体育运动项目日益丰富，网球教学也逐步建立与完善，网球运动成为受大学生喜爱的运动之一。同时，网球教学中也逐渐出现一些问题：课程单一、学生技能得不到提升、爱网球练习而不爱上网球课等。因此，网球教学需要进入改革新时期。本文就重点探讨了网球教学改革过程中课外教育资源的开发以及其重要性。

一、开展高校课外网球教学资源的重要性

1.充分发挥课外体育活动的积极性，切实提高网球课的教学网球课堂教学资源贫乏的状况

与课堂教学相比，作为体育教育的主体，肩负着培养学生相关体育理论和技能的重任。课外体育活动是课堂教学的延续，对课堂教学具有重要的作用。是学生进行实践活动的重要途径。因此，针对高校网球教学时间紧张，场馆资源相对匮乏的现状，积极开展高校课外网球教学资源开发，将课外体育活动转化为学生网球实践活动，巩固课堂学习成果，强化自己的网球理论与实践的整合和提升网球素质全面发展的重要场所。这不仅可以有效缓解由于课堂设置的局限性而导致高校网球教学存在的“供需矛盾”，还可以促进学生网球学习行为的惯性，形成有序的链接，确保他们学习效果的整体改善。

2.搭建学生参与网球练习活动的平台，促进学生网球理论与技能的有机结合

“课内外教学”教学模式由课堂教学和课外活动两部分组成。其中，课堂教学侧重的是理论和技能的培训，课外活动侧重的是实践性。在课外网球活动中，学生通过运用所学的技术加深对技术动作的理解，加深对相关理论的理解。这可以有效地检测自己的学习效果，在发现偏差时能够及时纠正。因此，参加课外网球活动是学生网球学习不可或缺的重要环节。由此可见，通过开发和应用课外网球教学资源，为学生提供参加网球练习活动的便利条件。为他们建立了一个参与的平台，突出了有效性，确保了学生的网球练习。这对促进学生网球理论与实践的有机结合将产生积极的影响。

二、高校课外网球教学资源的开发利用途径

1.构建“课内外一体化”的综合教学模式，实现课堂教学的有机延续

随着学校体育改革的发展，课外体育活动日益突出，课堂教学与课外活动之间的有机联系成为必然趋势。 “课内外一体化”教学模式的构建已成为学校体育教学的主流趋势。与高校网球教学相比，课堂限制已成为影响其健康发展的瓶颈。由于课堂设置的客观局限性，只能对学生传授在课堂教学中的一般理论和技能，无法实现理论与实践的有机结合。因此，针对这一现实问题，积极开发课外网球教学资源，充分发挥课外体育活动的积极性，已成为促进高校网球教学发展的重要途径。这就要求学校和教师转变教学观念，促进课堂教学的有效延续，实现课堂教学与课外活动的有机联系。这会对构建高校网球“课内外一体化”的教学模式，学生实现网球理论与实践的有机结合，创造有利的条件。

2.组建高校网球俱乐部来开展各种网球活动

目前，在全民健身计划推广和阳光体育运动的号召下已成为开展高校课外体育活动的主要模式。俱乐部成员的招聘是基于学生自己的兴趣。在组织活动过程中，充分考虑到学生素质和能力的自然差异，设计不同的活动，有效保证活动的整体效果。网球是大多数学生喜欢看的教学科目。高学网球俱乐部的组建必然会吸引大量的爱好者。同时，为了照顾不同素质学生的不同发展需求，俱乐部应设立不同层次的活动组织，如技能提升班，兴趣班，初级培训班等。根据不同层次学生的需要设计相关活动，开展各种课外网球活动，充分调动学生学习网球的兴趣，满足不同发展需求的基础上，推动校园网球运动的蓬勃发展。

3.加强与社交网球运动的联系和交流，提高高校网球的实用价值

高校开发课外网球教学资源的另一个重要途径是加强与社会网球运动的接触和交流。原因是：首先，高校体育与社会体育息息相关。高校体育是社会体育所需人才的培养和交付基地。社会体育是测试高校体育教学社会使用价值的重要场所。因此，加强与社会网球运动的接触与交流，对于高校网球教学的创新发展具有重要的现实意义。其次，加强与社会网球运动的交流，能够有效把握社会网球运动的发展，有助于调整高校网球教学的发展方向，为高校网球教学与社交网球的适应性发展提供保障。第三，加强与社会网球运动的交流，可以促进高校网球教学资源和社会网球资源的有效共享，这对促进中国网球的发展具有积极的作用。

因此，加强与社会网球运动的接触与交流，通过承办社会网球赛事、组队参与社会网球运动或鼓励与引导学生参与社会网球运动的推广活动，构建起与社会网球运动的交流平台。提高高校网球教学的社会价值和实践价值，促进高校网球运动的健康发展。

参考文献：

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